六年级童年作文

时间:2022-11-22 17:40:27 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级童年作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级童年作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级童年作文4篇

六年级童年作文 篇1

  童年生活就像一条喷涌着快乐的小河,时时会溅起一朵朵快乐的浪花。我就这样坐在阳光下发呆,突然,脑海中一阵浪冲来,让我想起了童年过往中的那朵朵浪花。

  那个小女孩是谁?在妈妈的带领下,她来到动物园。妈妈问:“这是什么动物?”小女孩自信地回答:“这是马!”“是鹿,梅花鹿,它和马不一样呀!”妈妈细心讲解道。“不,就是马!”小女孩十分倔强地说。“这真的是鹿,而不是马,要不要妈妈带你去看马?”我真想笑,这是谁?是哪个小妹妹?哦,没想到,这竟是我,三、四岁的我可爱又稚气。

  时间被风吹走了,这下的我是一朵冒着傻气的浪花。在幼儿园,老师告诉我们:“小朋友们,今天老师告诉大家,过马路千万要记住走斑马线!”一个惊慌的小朋友急忙问老师:“那不走斑马线是不是会被车撞死呀?”“是的.,如果不走斑马线会被车撞死,所以说小朋友一定要走斑马线哦!”老师十分夸张地说,或许是想让小朋友注意安全吧。在老师说完话后,我们一个个都忐忑不安,心想万一没有斑马线该怎么办?下午,爷爷接我回家,一条大马路,车来车往,成了回家的必经之路,这时,老实的我想起了自己铬记在心的那句老师说的话……绿灯亮起,我努力地踩在那条涂上白色油漆的斑马线上,让那短小的腿接受了巨大的考验。要知道,当时,我打开腿到快要坐在地上的程度才可跨过。只见爷爷没有像我这样努力,过了绿灯之后,我感到十分奇怪,爷爷怎么没?难道,老师说的有错吗?同时我也松了口气。

  童年的浪花就这样一朵又一朵,翻腾在我记忆的脑海中,伴我成长。

六年级童年作文 篇2

  我的童年十分快乐,充满欢声笑语。

  有一件事,至今还另我映象深刻。记得小时侯,妈妈对我说过,写信可以把你内心的话,传递给远方的亲人。所以我一直对信有着无比的好奇心。

  有一天,妈妈给远方工作的爸爸写了一封信,妈妈还没写完,我就吵着要寄信。妈妈说:“我知道你是好奇,妈妈这一次答应你!”听了这一句话,我心里高兴极了,因为我也终于能够寄信了。

  星期天,妈妈说要带我去寄信,我听了以后,乐得一蹦三尺高。

  妈妈先到街上买了一张邮票,帖在了信封上面,就在这时妈妈一个熟人来了,妈妈对我说:“你去把这封信投到前面的那个绿色的邮箱里,我和张阿姨说会儿话。”“我知道了。”我兴奋的`说。

  咦!这里怎么有两个绿色的箱子呢?这另我十分疑惑不解,就再我“头疼”时来了一为大哥哥他往右边的箱子里扔了一张纸,我想着肯定是邮箱。于是我就把信给扔进那个箱子里了。

  过了一会儿,我来到妈妈这里,我把整件事的来龙去脉都向妈妈一五一十地说了个清楚,本想得道妈妈的表扬,谁只妈妈却愣了一下突然她慌然大悟,立刻说:“糟了,你一定是把信扔进垃圾箱里了,”这句话不光让我大吃一惊,连张阿姨也大吃一惊,妈妈赶快带我过去,张阿姨也跟着过来,妈妈和张阿姨两人掏了半天,最后终于把信给掏了出来。

  事后,妈妈和张阿姨都被我“耍”的哭笑不得,可我并不是很高兴,因为我觉得自己作了一件错事,可妈妈却说:“你还小,不懂,这件事妈妈不怪你。”

  听了妈妈的话,我也哈哈大笑!

  这是我童年一个十分美好的回忆!

六年级童年作文 篇3

  在这个寒假里,我读了一本书,名叫《童年》。

  这本书主要将“我”童年时候在外祖母、外祖父身边发生的各种有趣的事和悲伤的事情。读完以后,我知道了文中的阿廖沙经历过许多悲伤的事,但他总是一会儿就好了。这让我知道他很快乐。也知道人生还有很多,总会经历各种痛苦的事,你只要一直往前走,把痛苦变成快乐。你就会一直有信心去面对每一件事。不过,这本书,让我最感兴趣的还是第七章和第一章。

  第一章主要讲“我”的`父亲去世了,母亲特别的悲伤,从原来的快乐的她变成了悲痛。我们上了一艘船,外祖母准备带我们去外祖父那里。在一路上,母亲总是冷冷地坐在角落里,变的冷漠起来。外祖母就成了“我”的依靠,她常常给“我”讲故事,总是那么让人喜欢、生动。她讲故事直到讲到外祖父的家才结束。这让我自己感受到、体会到外祖母是多么的关心“我”,是多么的慈祥。

  第七章讲的是外祖父的家有搬到了另一个地方,这比前一个房子更漂亮。“我”也认识了许多人。但是,“我”与一个孤身一人的“好事情”(这是人们给他取的外号)结识成了朋友。外祖母和外祖父都说别和他成朋友,他会把“我”交坏,但是“我”还是去找他。在和他相处的一段日子里,“我”知道他并不坏,他还常常帮助“我”。终于有一天,外祖父把他打发走了。“我”和“好事情”的友谊就这么结束了。其实。在这一章里。我明白了一个道理,无论做什么事,看一个人,不能看表面,而是心灵,心灵是好是坏才能判断出这一个人是好是坏。

  不过,真正读了这本书,我最大的收获还是阿廖沙的那快乐的心理。

  如果你无论遇到多么困难、难过、痛苦的事,只要你快乐地生活下去,痛苦就不在了。所以一个人?;啊,快乐、自信是一生当中必要拥有的四个字。

  读了这本书,我不止明白了这一点,还有很多很多。

六年级童年作文 篇4

  童年是我们最快乐、最有趣的时期,当然我们也有童年的发现。让我最记忆犹新的一件事是:解决了一个魔术师的魔术。

  记得在我上三年级的'时候,有一次,放学回家,看见爸爸在看一个魔术节目——打出观众所抽的扑克牌,顿时,我就被这个节目吸引住了,看完后,我怎么也想不到这个魔术的秘诀。后来,我又让爸爸把这个魔术下载下来,经过我两个星期的琢磨、钻研和动手操作,终于把这个魔术解决了。

  其实这个魔术很简单:首先,拿出一副扑克牌,并任意取出一部分展开,在展开的时候,把第一张牌搓到第二张后边,不能让观众看到,让观众感觉第二张牌是第一张,然后,让观众任意抽一张,但不能拔出,让观众看一下,然后从第一张牌开始数,实际上是从第二张开始数,比如数是第六张,实际上它是第七张牌,数完后,把牌合起来,再把牌面朝下平放,一张牌一张牌往里任意插,插到第六张时,专门给观众说一下,但不能让观众看牌,因为观众要的牌实际是下面的一张,也就是手里牌的第一张,然后,假装吹口“仙气”,用手用力打出第一张就可以了。怎么样,这个魔术一看破,就特别简单。

  这也让我懂得了一个道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定会有很多有趣发现。

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