六年级叙事作文

时间:2023-05-04 04:15:56 小学六年级作文 我要投稿

【实用】六年级叙事作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级叙事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级叙事作文4篇

六年级叙事作文 篇1

  今天,我们全校师生去参观广东科学中心。同学们怀着兴奋的心情,从学校出发经过高速公路,透过车窗往外看细雨蒙蒙。经过四十多分钟的车程我们终于来到了期盼已久的广东科学中心。它位于广州大学城小谷围岛的最西端,占地45万平方米。它南、北临江,西靠滨江生态公园,东邻广州大学城外环路,主入口正对广州大学。

  我们一进科学中心,就直奔三楼,来到了广东馆,这是一座骑楼式的建筑物,门口摆放着一只醒目的舞狮,有庆典的日子它就会上场表演。走进里面靠近左手边有一间“岭南相馆”和“家电超市”和一片绿油油的小树苗,后面还有一幅具有岭南特色的剪纸画,经过走廊一直往前走,右手边是一片蓝色的海洋,一艘船在海中行驶。左手边有一座小岛屿,岛上有许多植被。

  从走廊出来,我们到了大堂。这里是一个很大的海洋馆,首先,仰入眼帘的是一只巨型乌贼,它有五对触角,尾巴像鲸鱼的尾巴。我往里面走看到了三条大小不一的鱼。在深处我看到五栏探深海的展柜。在另一处是一排关于海洋生物的`图片。还有一个个大小不一的立体展览,里面全是讲生物的知识。

  我们五行人来到了恐龙厅。映入眼帘的是一个广元马门溪龙的介绍。广元马门溪龙全长10米,头离地面4米,颈细长,是马门溪龙的新个体。它以植物为食物。我还看见了合川马门溪龙、三角龙、霸王龙、许氏禄丰龙、鹦鹉嘴龙、多刺沱江龙、安氏原角龙、多齿盐都龙、鸿鹤盐都龙和川东虚骨龙。转眼已经一点半了,我们依依不舍的离开了科学中心。

  通过这次的参观使我的科学知识面更广阔,同时也感受到了数字技术的魅力及数字技术的发展给人们生活带来的巨大影响。

六年级叙事作文 篇2

  蓝天,收容一个斑斓的梦想,任其憩息在卷舒的云朵中;蓝天,酝酿一串串欢,将欢笑编织在缕缕清风中;我的蓝天,一个让我休息的港湾,一片给我安宁的净土,一个可以让我自由翱翔的天堂。

  是什么,让这片蓝天如此清澈?是什么让这片蓝天如此静美?是爱。是爱的佛拭让这蓝宝石放射光芒。父母的一生梦想与追求的便是儿女的绽放,为此,他们宁愿在托起儿女的绽放后于无尽的的爱中消融。手足如并蒂的枝干,终是血脉相连。朋友如交错的枝叶,任你呢喃心中的秘密。陌生人是一缕清风,总会给你带来慰藉和绵延细碎的感动。爱,让我们的这片蓝天飘荡着甜蜜与芬芳;爱,让我们的.这片蓝天缭绕着关怀于抚慰;爱,让我们的这片蓝天充满了美好与温馨。

  蓝天以它的澄澈教会我淡泊,宁静之中散发着一种恬淡的美。遥望云卷云舒的天空,领略清风拂面的凉爽。窗前,捏一小撮茶叶于杯中,注入翻滚的沸水,看茶叶在在浮沉中不断地旋转。在旋转中再次绽放生命的绿意,茶叶在水中得以重生。水也令自己拥有了脉脉清香。它们不停地旋转,那是它们简单而隆重地华尔兹。生活就像这一样,是一种简单的幸福。我们唯有在这片蓝天下才能真正地体会宁静。淡雅的美,没有喧哗、吵闹。在这片蓝天下,我明白了人生的真谛,我懂得了生命的内涵。

  这片蓝天是属于自己的,他让我们抛弃对金钱名利的看法,会让我们在自由的天堂里翱翔。

  我的一片蓝天,是心灵的港湾;是安抚疲惫心灵的舒适归巢;是启迪我生命真谛的老师。在这片蓝天里,自己仿佛化成一片云朵,在天空中自由飘荡……

六年级叙事作文 篇3

  又到母亲节了,我的同学纷纷做好了感恩母亲的准备,他们表达感恩的方式各不相同。我想,我的妈妈不喜欢花里胡哨的东西,我就用一支笔、一份真心来抒写对妈妈的热爱和赞美,来报答妈妈给予我的无私、无价的母爱吧!

  我的爸爸是司机,常年在外奔波忙碌,家里家外全靠妈妈一人操劳。我长得瘦弱娇小,却是父母的掌上明珠,我的一举一动无时无刻不牵动着妈妈的心!

  记得有一次,窗外飞着大雪,我准备睡觉时,感觉头很疼。我见妈妈在拖地,不想让她担心,我就默默地躺下了。等她忙完了来睡觉时,看见我皱着眉头,龇牙咧嘴的样子,她心疼地问我怎么了,“我头疼。”我说。妈妈摸摸我的`头叫道:“哎呀,你的头好烫,我送你去医院。”妈妈迅速从衣柜里拿出一件大棉袄给我披上,自己顾不上许多,背起我就奔出门外。躺在妈妈的背上,我感觉不到飞雪的侵袭、寒风的刺骨,只感觉妈妈单薄的背脊是那样有力量。到了医院,我感觉头快要炸裂,妈妈配合医生为我检查,又守在我的身边看我打完了点滴,才背我回家。回去的路上,我几次要下地自己走,都被妈妈拒绝了,她踏着吱吱作响的雪地,打趣说:“仿佛又回到了背着你上幼儿园的时候,那时你好轻啊,一走雪路就摔跤,现在是长大了,重多了。”听着妈妈的叨唠,我希望我的妈妈永远年轻,在妈妈的羽翼下,我真幸福!

  妈妈是我生命征途中的旅伴,也是我的引路人。我的学校是一所充满生机和活力的校园,同学们有的参加了空竹队,有的进入了象棋组,还有的培训书法和写作。我们班的李佳欣是市晚报的小记者,经常有她的文章发表。妈妈听我兴致勃勃地谈论他人的时候,我看到她一言不发,我想她一定期望听到我的好消息。有一天,妈妈对我说:“小露,妈妈看你写的钢笔字不怎么样,你参加学校的软笔训练吧,还有,跟你们老师说说,你也报名成为小记者吧,妈妈给你订一份晚报,希望你多参加一些活动,提高自己的能力。”“啊!妈妈!我能行吗?”我惊喜地叫道。“你一定行!妈妈相信你!”

  今天,我已是学校书法培训组的一员,我的字写得刚劲有力,同学们说我的字,班上好多男生都比不上。我听了兴奋极了。

  妈妈,您听到了吗?我的字进步了!感谢你,妈妈!是你的呵护,让我拥有健美的身体!是您的支持、信任、欣赏,给了我上进的动力!在母爱的天空下,我一定会展翅翱翔!

六年级叙事作文 篇4

  一切都是为了那一碗芝麻糊。

  那是我读4年级的时候一个大雪纷飞的晚上,下了晚自习,我拖着疲惫的身子回到家中在书桌前坐定,摊开书本,又没命的在书山中攀登起来。过了一会儿,妈妈照例为我端来一晚夜宵,我看了看,不禁皱了皱眉头:怎么又是一碗芝麻糊。自从妈妈从报纸上得知喝芝麻糊可以补脑后,就从超市买回一大包芝麻糊作为我的夜宵,可我却一点也不喜欢这黑色的.糊状物。

  妈妈仿佛看出了我的不满,说道:“怎么?又不想喝?人家报上说了,喝黑芝麻能补脑,你学习这么累,应该喝喝这东西。”

  “就是,我想喝还喝不到呢。”在一旁看书的爸爸也插嘴了。

  “我不管,反正我不喜欢喝。妈妈,你若不换一下别的东西,我就不吃。”我竟然顶嘴了,并且将我学习一天的压抑感全都发泄到了我最亲爱的妈妈身上。

  妈妈愣住了,一双叠衣服的手也不住的将衣服叠好了又翻开,翻开了又叠好。过了一会,便兀自走进房中。爸爸走过来对我说:“看把你妈妈气的,你都十几岁了,还和你妈妈计较。”说完也进了房间。

  我一个人呆呆的盯着那碗芝麻糊,在洁白的台灯灯光下,芝麻糊上冒着一阵热气,香味,终于飘进我的心里。我突然觉得它是那么的沁人心脾,我猛然醒悟到:我错了!夜渐渐深了,万家灯火已渐渐熄灭,我肚子站在阳台上,看着路灯下飘舞的雪花,洁白的雪花啊,你能否涤荡掉我心中的懊悔;你能否为我妈妈捎去我心中的歉意。

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