我的小学六年级作文

时间:2023-04-29 15:44:24 小学六年级作文 我要投稿

关于我的小学六年级作文集合10篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我的小学六年级作文集合10篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的小学老师是一个慈祥的人,但以前我一直认为她很严厉,她总是教导我们要好好学习,遵守纪律。

  我的老师长的有点胖,圆圆的脸,眼睛很小,但这双小眼睛显得非常精神。夏天时常穿着个短裙,银灰色的高跟鞋,走起路来清脆的脚步声就会提醒在走廊打闹的我们,老师来了赶紧躲起来。

  和老师相处的时间长了,我觉得老师不像同学们说的那么凶狠,在我们犯错误的时候,她罚我们写小楷从五遍到十遍,为的是在惩罚之余能够多多熟悉生字。有一次,我看到老师做课件,一个字一个字的打到电脑上,这可以顶替我们写小楷的多少篇呀!最多的是习题及答案,还要带有分解,她要打到什么时候呀?

  我们的老师从来不发脾气,但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且非常严厉。有一次上课,我班有个同学不认真听讲,在底下与别的同学窃窃私语,被老师发现了,老师大声的训斥他,把他叫到前面站着,我看得出来,那个同学面红耳赤很不好意思,老师问他“你知道你犯什么错误了吗?”同学低下头小声的'说“我不该在课堂上讲话。”老师很严厉的教导说:“你知道吗?你讲话的同时也在影响周围的同学听课,同时老师讲的内容你全没有听见,这样一来你的学习成绩会提升吗?” 那个同学羞愧极了,老师的严厉让我们知道她是对我们的好。

  现在我已经步入中学了,但我还时常回想起小学老师的她,忘不了老师对我们的爱护,更忘不了那位我最喜爱的老师。

我的小学六年级作文 篇2

  每个人的愿望像天上的星星一样多,而我最向往的就是当一位著名的小提琴演奏家。

  在我小时候,爸爸看我在幼儿园里老拿筷子假装成小提琴来演奏,并且对音乐极为敏感,一旦电视里播放起交响乐,我总会凑过去侧耳倾听,于是爸爸就为我报了一个小提琴班。现在我已经11岁了,每当我看到角落里的小号小提琴,我就会想起上小提琴班的第一堂课,至今我还记忆犹新。

  岁数变了,但愿望仍然没变,我常常看音乐节目,看到在国家大剧院里,举世闻名的小提琴在表演中担当最重要的独奏时,我的眼睛里就会流露出一丝羡慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景,那该多好啊!我无数次在心里默默的'肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那梦想中的舞台!

  折一只装有梦想的小船,让它随风荡漾,通过自己的努力让它飘向梦的天空!

我的小学六年级作文 篇3

  打开尘封的记忆,我又回到了在我快上一年级时的暑假,爸爸妈妈带我跑东跑西地去买学习用品,而每次一到店里,他们都会让我自己去买,锻炼我的社交能力。而我,为了得到无所不能的钱,每次我会把服务员找回的钱“打对折”还回去。

  我想,你们应该知道那另外一半的钱去哪儿了吧!对了!它们是被我的小猪存钱罐给“吞”了下去呢!

  后来,在和幼儿园同学玩耍时间里,我带着我那个小存钱罐,去小卖部买了很多心形的、条形的.、卷卷的、圆圆的气球。当我带着它们——那些各形各色的气球,跟着妈妈去同学家时,我故意把气球举得高高的,希望同学可以对我投来羡慕的眼光。

  果然,看着他们满写着“羡慕”与“崇拜”的小脸,我骄傲地笑了。有好多人求着想让我给他们,可我想:要是我给了,我就不会被关注了。于是我优雅地摇摇头,拒绝了。

  但妈妈看见了我小气的行为,马上把我像老鹰拎小鸡一样地拎出去,大训了一通,自己把气球一个个地都分完了。后来的玩耍活动里,他们一看见我,就会投来不满和轻蔑的一眼。但看见我妈妈,就像看见了神仙一样,很欢迎。

  当时我很愤愤不平,但现在想想,我当时确实太小气了。

  有钱可以买房、买车,但换不来友谊和亲情。朋友,珍惜你的当下,珍惜你的亲人和朋友,不要让虚荣心毁了你。

我的小学六年级作文 篇4

  繁星寂寥,暗蓝色的碧落苍穹显得很昏暗,人间又是怎样呢?

  人间一片光亮。

  这并不是物质上的光,而是每个人身上的光,它们照亮了全世界,每个角落,都含着点点微光。

  我总认为,世界便像这片夜幕,每个人都是一颗星辰,发出自己的光,有大有小,有红有绿,但属于我的那颗,却仍看不见,也不知在哪处星云中漂泊着,流浪在这无穷无尽的宇宙,但我也知道,它总有一天会被我发现的。

  现在,我抬头再次仰望星空,那儿便有了属于我的'地方——一颗不大的星,但在我眼中,足以与日月同辉。

  这片光辉是我对那种古诗词的一种感知能力。也不知是什么时候来的,就当它是一一江春溯吧,来便来的汹涌,也不知会不会退去。但愿,潮水不停。

  我一直认为古诗词不仅是一种文学的体现,还是一种古典的韵味所在。它像是不可捉摸的守望者,弥望的是一片五色的意境。我茫茫然地一脚迈了进去,又茫茫然地来到了这片浩瀚的海的一角。乳白色的雾在眼前淡淡地游离,每每见到被淡淡勾勒的日月,便知我又离那片海岛上的灯塔更近了一步。向日月而行之。

  向着彼岸发出阳光更强烈的人靠近,你的光也会更强烈。

  而且,令我惊奇称羡的事也有,我每每勘破一首诗的意境,我的作文也会跟着精进一分,写出的文章也越来越流畅。

  虽然这片属于我的光辉很小,也只是一个小小的巧合,但就是这样,在不知相去几亿里的银河星海中,我抬起头,便看到了属于自己的光芒。

  也不知这事上有多少人在乱世中仰望星空,恰好发现了自己的这颗星。

  即使很小,终在发光。

  发光于此,璀璨星空。

  星空大吗?大,大的乾坤朗朗。

  自己小吗?小,小的渺渺微微。

  发光吗?永远发光。

  那就是属于我自己的光芒。

我的小学六年级作文 篇5

  上完一天的课,做完一天的作业,时间已经不早了。我洗漱完毕,躺在床上,不知不觉地睡了……

  我一翻身,摔在了地上。睁开眼睛一看,我在一个破破烂烂的木房子里。走出门,我看见爸爸、妈妈穿着打了几层补丁的破衣服在锄地。我上前去问:“妈妈,你们怎么在这里锄地?我们怎么住在这个破地方?”妈妈没好气地说:“你还好意思问!都怪你!不好好读书,没考上大学,没找到工作,乱用家里的钱,害得我们为了你,把家里的东西和房子都卖了,在这里给人家打工,一个月才一百块钱,哼!”我心想,我们怎么会变成这样?“我不要这样!不要!”突然,我从梦中惊醒,一看时间,正好六点。

  一天又过去了,累死我了。我躺在床上,渐渐睡着了。有个陌生的声音在叫我:“起床了,到吃早餐的时候了。”我问:“你是谁?我怎么在这里?”她答道:“我叫小倩,是你们请的保姆。这里是你的家。”我迷迷糊糊地走进餐厅,看见爸爸妈妈穿着华丽的.衣服坐在餐桌前。我问爸爸妈妈:“我们家怎么变得这么豪华富贵了?”爸爸笑咪咪地说:“我们托你的福啊。多亏你考上清华大学,又读了研究生,现在在一家外企当老总,我们才这样荣华富贵啊!来。乖乖女,吃口面包。”爸爸必恭必敬地把一片面包递到我面前。我坐到餐桌前,拿起面包一咬,疼死我了,醒来一看,咬住了自己的手。真遗憾,原来这只是个梦啊!

  经过一天紧张的学习,我看了一会电视,又回到了自己的房间。躺在床上,我默默地想:昨晚的好梦会不会再来?噩梦会不会成为现实?如果好梦成真,我就满足了吗?如果噩梦变成了现实,我现在该怎么办?难道把书读好考清华大学就仅仅是为了荣华富贵?

我的小学六年级作文 篇6

  人人都有自己的理想,有的想当警察,可以保护人们;有的想当医生,可以给人治病;有的想当天文学家,揭开宇宙秘密!而我的理想与他们并不一样!我想当一个民航飞行员!能够在蓝蓝的天空飞翔!飞!是每个人的梦想!能在天空中飞翔!是多么的美丽啊!小时候,妈妈抱着我,我总会看见一些飞机在天空中飞行!飞行员们能看见美丽的天空!我也知道,世界上总会有事故!车祸!火车脱轨!飞机失事!但是!那并没有让我失去当民航飞行员信心!只要技术好!检查仔细!那就不会有事故!而且那是为人们服务的!

  我愿意!因为我的一生就是想当飞行员和可以为人们服务!而飞行员可以在天空中飞行,也可以为人们服务!我也知道,飞行员月薪并不高,但是我还是会继续追随我的梦想!月薪不高没关系,可是我能实现我的理想啊!那不是很好吗?飞行员数学和英语一定要好!所以我会努力学习!当然不是只学习英语和数学了!我要全面复习!那样做到飞行员的机率会更高!为人民服务,能在蓝蓝的天空中飞翔!这才是我的理想!我会更加努力学习!那样才能实现我的'理想!副备:飞行员是要检查身体才能通过的,也是要抽血的,我一生一来就最害怕抽血,可是,尽管抽血又多么可怕,我还是会依然面对!我害怕抽血!但是我更加害怕失去了我美好的理想!

我的小学六年级作文 篇7

  本人特点:我是一个活泼开朗的女孩,平时喜欢看书,养些植物和做点手工。长着一双水灵灵的眼睛,一个不大的鼻子和一个居中的嘴巴。在班里任班长一职,学习优秀,和班里同学相处融洽。

  我还是一个古灵精怪的“小朋友”,总是会想出一些“鬼点子”来。

  具体事例:记得有一年夏天,我和几个朋友正在津津有味地看课外书。可看了一会儿,我便觉得没意思了,不知道该干嘛。从表面上看我正在看书,实际上我是在“神游”,思绪早就跑到十万八千里以外了。“游”着“游”着,我眼前一亮,想出了一个好主意。我和朋友们一说,她们也很赞同,于是我们整装待发,向着西瓜地走去。我想你应该知道我的主意了吧?没错,“好主意”就是“偷瓜”吃。

  我们几个分工很明确:彤彤负责望风,如果有人来了就马上咳嗽一声;我和月月负责挑西瓜,找一个又大又好吃的西瓜;奥丹则负责把西瓜运回家。一切准备就绪,开工!噢,错了,应该是“开偷”。

  我们蹑手蹑脚地进了西瓜地,正准备挑西瓜呢,“咳!”的`一声突然传来。吓得我们是“四处逃窜”,找到“安身之处”后才松了一口气。我们走到彤彤身边,小声问道:“彤彤刚刚是谁呀?”没想到彤彤竟不好意思的说:“对不起,我刚喉咙有点儿痒,忍不住就……”原来没有人哪!只是虚惊一场,我们继续偷瓜……

  “咳!”的一声又传来,我正准备跑呢,旁边的月月倒不以为然,说:“说不定还是彤彤喉咙痒呢?”我想着也有些道理,也就没在意,但“咳!咳!咳……”一直传来,我正准备说彤彤呢,还没开口,爸爸的声音倒先响起了:“你们几个干什么呢!”

  吓了我一跳,现在该怎么办?我们几个都僵在那儿,不知所措。爸爸又说:“你们几个过来!”我们乖乖走到他面前,“你们是不是在偷瓜?”没想到他一眼就看出了真相,我害怕被爸爸说一顿,就摇了摇头,但当我看到爸爸一脸严肃时,就又点点头。“偷盗是不对的,知道吗?如果你们想吃西瓜,家里有,你们可以吃呀!以后可……”一听有免费的西瓜吃,我们不管三七二十一,立马往家跑,边跑边说:“知道了!”爸爸在后面笑着说:“别急,谁都有!”

  本人“适用”人群:各种各样,形形色色的(因为我喜欢交朋友)。

  了解了这些,你想和我交个朋友吗?

我的小学六年级作文 篇8

  我有一个好朋友,她有一双像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,身材高挑,最大的爱好就是看书了,她就是李媛敏。

  有一次下课我叫她出去玩。我走到她的座位上,看见她抱着一本厚厚的书正津津有味地“啃”呢!看到她这样专心地看书,我就觉得希望不大。“李媛敏,我们出去玩吧。”我推着她的胳膊说。但她却一动不动,好像没听见一样。我又说了一遍,可她还是不动。这时我生气了,直接一巴掌拍在她的背上。“啊——!”李媛敏大叫道,“吓死我了,你干嘛呀?”这一声吼也把我吓到了。我立即换了一副讨好的'笑脸对她说:“我们出去玩吧,看外面多热闹呀!”“我不去,我还要看书。”说完,她又恢复到了刚才的样子。我也是无奈了。

  还有一次,学校举行图书义卖活动,李媛敏一下子买了十多本,她还说:“就只抢到了这几本书。下课看一看,放学看一看,睡觉前再看一看,就看完了。”义卖完后,老师用剩下的书建了一个图书角,这下可把李媛敏高兴坏了。她一到下课就蹲到那里去看书,绝对不出去玩。过了几天,我见她不去那里蹲着看书了,就很好奇地问了一句:“你怎么不去看书了?”“就那么几本,我早看完了。”我不得不向她竖起了大拇指。

  这就是我的“书虫”朋友,李媛敏。

我的小学六年级作文 篇9

  我的妈妈是一个和蔼可亲的人,也是一个做事细心的人,更是一个无时无刻不关心我,照顾我的人。在我的记忆深处,那件事一直在闪烁着光芒,让我想起我的妈妈。

  那是一个深秋,金色的`枫叶纷纷飘落,伴着我走进校园,刚一进教室,我就听见数学老师大声地喊:“收作业了,收作业了,没交的得快交上来!” 我翻开书包,开始找作业本,翻了一遍,没有。再翻一遍还是没有,我开始焦急起来,心想:这下惨了,这下惨了!没带作业本,准会被骂的狗血淋头! 我忐忑不安的走到数学老师的办公室,刚一打开办公室的大门,我便被眼前的一幕惊呆了。

  是妈妈!真的是妈妈!她的衣服湿淋淋的,袖口还带有几滴雨水没有干,她的头发由于湿了而粘在了一起,怀里揣着一个蓝色的本子——我的数学作业本!我惊讶极了,心里万分感动,我第一次深刻地感受到了母亲对我的浓浓的爱,它像阵阵暖流,温暖了我的心灵,为我撒上了那充满了希望的种子,像一双隐形的翅膀,抚佐着像小树苗一样幼小的我。

  妈妈,你可知道,在烈日炎炎的夏天,我愿化作一缕清风,给您带来丝丝凉意。

  妈妈,你可知道,在大雪纷飞的冬天,我愿化作一串騰火,给您送去阵阵暖流。

  妈妈,你可知道,在姹紫嫣红的春天,我愿化作一朵鲜花,给您送去点点芳香。

我的小学六年级作文 篇10

  水是生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水,世界将会怎样?

  这几年,我国干旱地区非常之多,如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击:田野里原本肥沃的土地龟裂了,庄稼无法生长,农作物逐渐枯萎;生活饮用水极度缺乏,人们的嘴唇干裂了,每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议,但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。

  我国缺乏水资源的地区也很多,前几天,我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水,每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水,洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服,再用洗衣服的水用来洗脚,最后再给牲口喝,就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实,我很难过,我深深感受到了:“水是生命之源”这句话的深刻含义。

  可是在生活中,有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮:洗手抹肥皂的时候,刷牙的时候,都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告:墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙,而光洁的水龙头却打开着,汩汩的清水白白流淌。同一时间,墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头,一分钟,两分钟,十分钟,一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬,他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊!

  夏天的校园里经常能看到这样的画面:水池边,洗手的同学把水龙头的'阀门开到最大,任水花四处飞溅,甚至有的同学还把水当成了游戏的道具,玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走,殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。

  所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,店外的水管坏了,大量的自来水源源不断的往外涌,也许不是自家的水管,居然没有人去关心,人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边,他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服裤子被水溅湿他也不管不顾,还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候,另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说:“走自己的路,管那么多干什么!”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答:“这白花花的水就这样流掉多可惜,现在多少地方都在闹干旱,保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子,那位年轻小伙子哑口无言。

  同学们,不知道上面这些截然相反的例子,是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关,人类没有了水,其下场是不言而喻的,希望我们的节水行动从现在开始,从自身开始。请记住:浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。

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