【必备】六年级叙事作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级叙事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
我今天在家做了一个模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一块纸板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起来，剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山，粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聪明，这都能想出来，有简单，又有内涵。这样交上去，一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来，说：“你看你做的啥，那张纸来当山，怎么说也用个纸板吧；还有这船，这能叫船吗？分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意：“你可以用纸板画一座山，然后在纸板那里剪一个缝隙，塞进去，就可以了，船也这样剪，不就好了吗？你再看看，你这水，确定是漓江？分明是老家以前那条污染了的河！”
我恍然大悟，先用绿色涂在纸板上，这样不就呈青色了吗？再拿一个牛奶盒，剪成山的`模样，上色。再在山在的那个位子剪出来，塞进去。
到做船时，我犯了难，船咋画嘞？我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了，我马上在纸板上画好，剪出来。又在船的位子剪出来，塞进去，用透明胶粘好，比以前好多了。
我真的好开心，我动手能力本来就不好，经过这一次终于做出来这么难的模型了！
六年级叙事作文 篇2
京剧是我国国粹，也叫“皮黄”。因为它主要分二黄和西皮两种。从清乾隆年间开始就兴起了京剧，最初它是通过各个地方的地方戏演变来的。京剧主要有四大行当，分别是生、旦、净、丑，而主要的四个功夫则是唱、念、做、打。
今天，我们就有幸听到来自艺术团的、那些对京剧充满热爱的爷爷奶奶们所表演的这门传统文化艺术。
随着乐曲的响起，一位奶奶踏着小碎步上了台，她所表演的是《红灯记》这出戏的选段。奶奶的歌喉时而亢奋，时而婉转，时而高昂，时而低沉，那跌宕起伏的旋律，让完全不了解京剧的我一下子就喜欢上了这门艺术。令我最震惊的.是表演《盗马》的爷爷，他用京剧的婉转，完美地展现了这出气势磅礴的戏曲。他的声音是那么的高亢，那么的动人心弦，虽然我不太明白曲子的意思，但爷爷那恰到好处的动作，让我体会到了戏曲的意境，也让我感觉到爷爷对京剧的热爱。京剧不愧是国粹，就是能引来大众的喜爱，也值得去细细品味。
不知不觉一曲已经演完。所有的同学都报以热烈的掌声，我想他们和我一样，都非常敬佩这些爷爷奶奶，也对这门经典艺术产生了浓厚的兴趣。因为这次活动我爱上了京剧。
京剧是我国传统文化，我们要懂得去欣赏和品味，因为有了京剧，我们的国家才能添一份精彩，在不久的将来，这门艺术就会驰名中外，到那时，全世界人民都会来欣赏京剧，来学习京剧。
今天我不仅收获了知识，还收获了品味经典的快乐。
六年级叙事作文 篇3
看着一列列飞驰的绿皮火车，我的心中涌起一股温暖…很庆幸我可以生活在这个时代。
我喜欢听爸爸讲他小时候的事，他说:“我小时候，家就在这个古城的最边角，交通很不方便，当时啊，我觉得能够坐上一辆绿色的火车就是幸福，但是火车很长票也很贵，我常常在幻想自己坐上那辆车的样子，也许那辆车很豪华…后来我长大了，出去乡里上中学，我终于坐上了那辆梦寐以求的绿皮火车，也就是它带着我去向梦想的彼岸…那时候一辆火车可以带很多的`人，很拥挤，大家争先恐后，又是个烈火朝天的夏天，汗如雨下，整个车厢充满了吵闹声，汗味，吃东西的味…加上这是我第一次离开家，我的心情别样的复杂，看着任灰尘飞舞的窗子，渐渐远去的家，我何时能够回来唉，那个时候我眼泪都快掉了……也从来不敢想象会拥有像我们现在的生活。”说着说着爸爸有些伤感了。改革开放之前的社会是多么的无奈啊，现在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州，我们在那里见到了一列列绿皮火车，它们的外壳都涂上了一层绿色的油漆有黄色的条纹……见到这绿色车我很兴奋， 大家秩序井然的走了进去， 哇塞，座位很整齐，东西摆放有条不紊，车内还装有空调，整辆车一尘不染，车里的人轻声细语。车行驶的速度很快，但是我在车上却丝毫没有感觉，就和平时的走路没有什么不同。爸爸看着这辆崭新的绿色火车，笑了。爸爸感慨:“变化好大，中国速度发展真快啊。”
如今，不用说，速不可挡的磁悬浮列车，高铁，动车渐渐代替绿皮火车来了，也不说，大飞机一辆接一辆，去哪分分钟的事情，带上手机走世界——开创无现金时代，在家也能知天下只要你有互联网，单是低碳环保的共享单车，丰富清洁的可燃冰，勇敢无畏的航母就可以看出…改革开放以来，中国真的取得了很大的进步。
我希望这一列列绿色火车可以继续飞驰，带着我们的期望…
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