我的小学六年级作文

时间:2023-04-24 22:37:36 小学六年级作文 我要投稿

我的小学六年级作文集合5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小学六年级作文集合5篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的我的姐姐今年十七岁,别看她只有十七岁,但她已经是大一的学生了。她对我非常好。

  他们大学放假比我们小学要早,而且第一个学期她在学校里还没认识多少人,所以就早早的回家了。

  我知道她十七号要回家时,十分高兴,因为那天是星期五,如果她回来了肯定会来接我放学。果不其然,星期五下午,我在教室门口看到了她那熟悉的面孔。放学后,她把我接出了学校,还给我买了一杯奶茶。我发现,现在的她,和以前的`她,看起来简直不像是一个人。

  以前她高中的时候,是一个不太注重外表的女生,这并不是说她邋遢,虽然她不化妆,但是会做好个人卫生再出门。而现在,她出门必须化妆了。打了粉底,涂了口红,在我看来感觉有点怪。

  她除了变得爱美了,脾气也变得比以前好了。以前我姐姐的脾气那叫一个差,只要你不按她说的做,她就会瞪你几眼。记得她十分爱惜书,一般看过的书和刚买来时一样。因为我是一个小书虫,有时会把她的书借来看,看完之后书上如果留下了“伤口”,她就会对我一顿臭骂,把我骂得简直想要她从我的生活中消失。可现在她变得温文尔雅、善解人意了。以前她总会把书桌收拾得干干净净,而在她去上学之后,我把书桌变成了一个“狗窝”,她回来看到了没有生气,也没有骂我,只是安静地收拾。

  看到姐姐现在的变化,我不禁感叹:“真是女大十八变啊!”

我的小学六年级作文 篇2

  我拥有一只十分可爱的玩具小狗,它是一只用毛绒做的牧羊犬。我非常喜欢它,把他当做自己的一个朋友。毛绒牧羊犬有着一对又大又圆、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子长在凸起的地方,就像在寻找狼的气味;它的耳朵又大又宽,但总是耷拉着,好像很不高兴的样子。小狗还穿着一身漂亮的花裙子,耳朵上戴着一个蝴蝶结,犹如一个小女孩正要去演出。我很喜欢小狗,每天都要搂着它进入梦乡,要是没有它,我还睡不着呢!

  关于毛绒牧羊犬的来历,还很特别呢,那可是我撒娇得来的'!每次去快乐购买东西,我总要去毛绒玩具区看一看。久而久之,我渐渐喜欢上了这只毛绒小狗,就让妈妈买。可妈妈不肯,最后我向妈妈撒娇,妈妈拗不过我,才给我买了这只玩具毛绒牧羊犬。

  当我不高兴的时候,我会把烦恼告诉玩具小狗,心里顿时豁然开朗;当我高兴的时候,我又会把快乐告诉它,心里更高兴了。玩具小狗真是我的一个知心朋友。

我的小学六年级作文 篇3

  小学一至六年级,我的书包每两年换一次,而那些书包,里面装的只是书吗?打开书包,能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。

  可不是吗?书包帮过我们许多,不仅是装书装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋,当看见它身上第一道伤痕时,也就开始疼惜起这个书包,人心与书包之间构起了一架情感桥。

  装着书籍的背包,美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书,浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包,它竟比我们沉重几分,小小的肩上背负起内载近十本书的书包,在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包,用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番,腰也是如此。

  二年级,终于能承受书包重量,但书包却在那时受伤多次,断裂、脱线、污渍纷至沓来,家长们手忙脚乱地打补丁,洗污渍,然后打满补丁的书包出现在教室,像一个斑驳的碎布大包。

  三年级,旧书包纵身飞向“退休”的深渊,重新站在顶峰的已是一种容量大,布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩,然后教室里千篇一律地皆是此书包。

  下学期,书包上多出了各种卡通人物的图像,或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。

  书包里开始塞一些别的东西了:零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级,一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸,结果来摸的人手全部受伤了;把零食给别人吃,吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快,这些人兴风作浪,那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过,也训斥过,可那“恶兽”却越来越大,他们死性不改,照旧兴风作浪,只不过成为了“地下党”。

  然后书包们被进行了一番搜查。

  如果危险品、零食、玩具等是作案工具,那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。

  五年级,单肩包和拉杆书包风靡,然后帆布包,真皮包出现,班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时,书包便成了话题:“你书包哪买的?”“这书包什么品牌?”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一,在这时起,大家也开始关心书包了,生怕哪里被刮烂了,生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升,这便是书包的'喜。

  小学最后一年,雨总是下个不停,尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时,它却吃了一惊:伞呢?没什么人打伞啊,都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿,书包却被冲洗了一番。

  雨季过去了,教室像蒸笼,道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤,互相揶揄对方汗流不止的样子。

  然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天,下雨时用书包挡,暴晒时仍用书包挡,书包的地位又升了一级,变成了一个挡箭牌。

  从一至六年级,我的书包也在更新换代,也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放,虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸,一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大,虽然路上曲折重重,但为了生命中最绚烂的年华,我们都会奔向那一刻的,对吗?像日记一样记录这一切的书包,也在跟我们一起,被刮出伤痕,被拽出线头,它也在承受着困难,陪伴我们走过那些时光,对吗?

  我小学的书包马上便要退役了,但它仍然会记录小学的时光,我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。

  我一至六年中最后的一个书包,棉麻做的,粉色的,装过课本,装过零食,装过《论语》,沉重却温暖,很贴心。

  但马上就要与它告别了。

  那些记忆和情感却不会消失,它将是一个纪念,因为它是——我的小学书包。

我的小学六年级作文 篇4

  每个人都有自己的理想,有的想当作家,为了让更多的人读更好的文;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当画家,描述我们美丽的家园;有的人想当歌星,向人们展示自己的.欢乐,也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大,普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想,我会坚持努力实现理想!不负勇望的!

  小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字,认识了26个字母,认识了声母、韵母,学会了计算,学会了写作。让我们学到各种各样的知识……

  从此我立下决心,长大以后也要当一名教师,我要求自己从三年级开始写日记,每一个星期写一篇,还经常磨练自己学过的知识要记得,做到课前预习、课后复习,还要多看课外书,为了更多人有文化知识,为了出社会有一份好的工作,为了培育更多的人才,我会为这个理想付出自己最大的能力。

  这就是我的理想——平凡而伟大,普通而神圣的人民教师,我相信只要我坚持努力学习,这个理想会实现的,俗话说,阳光总在风雨后,加油!

我的小学六年级作文 篇5

  “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不着,喷嚏一个接着一个打来,我不禁抱怨道:“现在满街都是车,污染太严重了。”

  突然,一个声音响起:“我带你去个没有污染的地方。”我说:“怎么会,那儿不会没车吧!”“去了你自然知道了。”猛的我被卷入了时空漩涡。一会儿,一座美丽的城市坐落在我的.眼前,天空蓝蓝的,没有一丝污染的迹象。我旁边多了个人,原来是多啦a梦站在我的旁边,我一惊,不会到了未来世界吧!它似乎看穿了我的心思,说:“这就是未来,未来人类发明了两项巨大的科学成果——一是我们哆啦a梦机器人,二是汽车,这种汽车没有污染,所以这儿不像你们那儿。”“那到底是什么样的车呢?”“我主人家有一辆,我带你去兜兜风吧。”“好1”

  来到车前,我觉得它不是汽车,而是飞碟,要不是它有轮子,我绝对认不出。我们坐进车,多啦a梦按了个按钮,车就走起来了。一会儿哆啦a梦居然躺在椅子上睡着了,眼看对面来了辆车,我急忙叫醒它,它不以为然地说:“没事,这车可以自动躲避,看,他飞上了天。”还真的,汽车灵敏地避开了撞击。“太厉害了!”我赞叹地说。“这还不算厉害,我来弄个更厉害的给你看。”说完哆啦a梦居然将车开进了水中,我心想,这下肯定命丧黄泉了,开进了水里的那一瞬间,我的心脏几乎不跳了,我不禁闭上眼睛,听天由命。

  车掉进水底,它的四个轮子缩了进去,车成了一艘潜水艇,各种美丽的鱼儿在四周游着,让人感觉好极了。我说:“这车太厉害了,没污染,能飞,能潜水,真是应有尽有啊!”“现在你知道未来多好了吧!”“当然,在这儿,我的鼻炎都好了。”“现在你该回去了,在回去之前,给你展示它最后一个也是最厉害的用处。”突然它“轰”的一下飞上天空进入超音速飞行,进入了时空漩涡,我向哆啦a梦说了声再见,它让我好好学习,早日把现在变为未来。说完它消失了。

  原来是场梦啊!

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