【精选】我的小学六年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
我的一家在世界的某一个地方,住着快乐、温馨、情感非常丰富的四口之家。
这四口之家中,具有一位慈父:他有时“好吃懒做”,像一只大懒猫,有时又十分勤快,如一只勤俭的Bee(蜜蜂);有时十分严苛,犹如一只凶狠的大老虎,有时又十分慈祥、和蔼,似一只温顺的小猫。总之,他就是我理想中的慈父!
具有一位出有得厅堂,进得厨房的严母,她的心情像更容易变化的天气:一会儿高兴,一会儿痛苦,一会儿生气,一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高,妈妈就不会深感十分的难过和高兴,那么她的脸上便不会沉一丝丝微笑,八颗牙齿整整齐齐的丝了出来;假似妈妈刮起多了风扇,造成她头痛,那么她眉头就不会皱起,让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么让妈妈生气的事情,妈妈便不会眉头紧锁。真是情感非常丰富啊!
具有一位心灵手巧的姐姐:她总能作出一个个甜美的手机吊坠;总能绣出一幅幅美丽的图案;总能制作出有一张张精致的贺卡;总能把斩了的地方细心地缝一起。她总是掩盖自己的`情感,被爸妈说道大哭后,杨家是跑到厕所偷偷地大哭一阵子,然后浸一把脸,用洗澡帕擦干眼泪,安静一下心情,接着才出来腊别的事。但当她深感十分快乐的时候,便受约束地快乐地笑了起来。
至于我嘛,我在家中可是一颗开心果。我总是想方设法一切方法伴大家快乐,大家总是被我逗得肚皮都慢大笑斩了!
我除了是家中的开心果,我还是家中的书呆子和记忆力高手,以及读书能手!
我在家中可是很大胆的。杨家是覆以爸爸的嘴,有时还和他一起“比武”、对局。有时,我实在爸妈说道的不该或做到得不对,我都会大胆地向他们明确提出意见。这点我就比姐姐强劲!
但是有许多地方就不如姐姐了。比如说,做到针线活,姐姐能把斩了的地方针得很漂亮,而我却摸的很难看。这就是我和姐姐的有所不同。这就是我的家人。
我想要你一定会说道:“你们这一家人的性格真是奇特啊!
真讨厌你们!
我的小学六年级作文 篇2
时光,无情走过;岁月,悄然而逝;成长,接踵而来。蓦然回首,成长的道路上留下了一串又一串脚印,有大有小,记录了明媚,记录了忧伤。成长的花开花谢让我疲累,却不后悔;四季的雨飞雪让我心醉,却不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁……
成长是美丽的痛。她像一朵玫瑰花,虽美好,却带着刺。当你想要去采,便会刺的你遍体鳞伤。他让你先放松,再给你当头一棒!
5岁,第一次跑着去幼儿园……
7岁,第一次考100分,第一次拿第一……
10岁,第一次获奖,第一次当着所有人被表扬……
11岁,第一次为考试而烦恼……
12岁,第一次成绩下滑,滑至低谷,第一次为分数而忧伤……我渐渐对自己失望,可一觉后,又是活力满满,充满斗志,向着高分,前进,前进,前进进!越成长,越痛。越痛,越坚强!
成长是一本仓促的书。当你翻到最美好的那一页,还未好好看看,就已失去;还没来得及珍惜,就已经过去。一下子翻到不美好的'。还没反应过来,就从云端跌到低谷……
小时候,从不喜欢抱着爷爷,从不去关心他,因为我以为以后有的是时间关心。直到爷爷离我而去,直到家里的装饰全变成白色,我才知道:原来,有些东西,失去了都
就再也没有了。在拥有时不去珍惜,那就只有在失去时才会痛苦流泪。直到听到那句:“来拜拜爷爷吧!”才知道——怎的没有了,没有了,再也没有了……比如爷爷……而之后,却让我懂得了珍惜身边的一切,别等失去才悲伤。越成长,越失去。越失去,越自强!
成长是一道明媚的忧伤,既有阳光般的温暖,又有冰块般的凉。成长好像剥洋葱,你每剥掉一层,就会留一次眼泪。它好像加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,总是用着最极端的手段逼迫我们从一件又一件的事中得到教训,从而长大。我多么想,可不可以不长大,可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念着,不想长大,唱着不想长大的歌曲,默默的怀念……
酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长,不再乏味。正因为酸,橘子有了耐人寻味的回味。正是酸让成长,更想让人去回味。成长是蜕变,用一件件事来使你变得更加成熟;成长是考验,考验你是否准备好了进入新的时代;成长是磨练,使你经历后不会被接下来更大的困难而****。成长,其实并不可怕。如果你现在不经历,那么以后,你会摔得更惨。
不如让暴风雨,让考验来的更猛吧!这就是我的成长,夹杂着忧伤、失落。但我要用最坚强的姿态,去迎接——我的成长。
告诉全世界——越成长,越疯狂!越成长,越坚强!
我的小学六年级作文 篇3
XX年5月6日的中午,在福建省闽北的一个叫邵武的小县城,我来到了这个世界。
或许,每个生命的起始都是差不多的,像大多数普通家庭迎来第一个孩子时一样,我的出生给全家人带来了欢乐和喜悦。为了给我取一个美好的名字,全家人绞尽脑汁,每个人都认为自己取的名字是最好的,爷爷给我取名叫“胡家俊”,爸爸给我取名叫“胡栋才”,妈妈给我取名叫“胡亦伟”。最终,经过讨论和妥协,妈妈取得了胜利。
在全家人的呵护下,现在我已经是9岁的小伙子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白里透红的脸上,天天都带着笑容,留着小平头,人人都夸我是个可爱的小男孩。有人说我像妈妈,也有人说我像爸爸,但我觉得我就是我。
我的`兴趣、爱好非常的广泛,我喜欢打羽毛球、跳拉丁舞、画画、唱歌、书法,但是我最喜欢的是跳拉丁舞。也许有些人会觉得一个男孩子怎么可能喜欢跳舞呢?那可是小女孩的爱好。记得我报名学拉丁舞时,舞蹈老师看见我高兴地说:“终于来了一位先生!”是啊,我放眼望去,心里一沉,训练厅里全是花枝招展的小女生,只有我一个男孩,我的心里打了一个结。
刚开始跳基本步时,我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鹅走路,不是踩了女伴的脚,就是撞了别人的腰,隐隐约约还听到有人说,这个小男孩跳得什么呀,笨手笨脚的,像鸭子走路。我心里很不服气,暗暗对自己说:“我一定会跳好的”。
上课的时候,我认真的听、用心揣摩,回家反复对着镜子练习,天道酬勤,经过一段时间的苦练,我终于学会了伦巴、恰恰、牛仔舞等的基础舞步。穿上舞鞋、表演服,我就觉得自己是个大明星了。
虽然现在我的舞技还很粗浅,不过,我一定会努力跳好拉丁舞。这就是我,一个可爱、帅气的小伙子。
我的小学六年级作文 篇4
8月10日星期一晴
不知不觉,我已经离开幼儿园五年了。告别了伢伢学语的幼儿园同学,妈妈把我送到朱老师这一班学习。
朱老师大约有60岁,一脸的慈祥,显得十分随和。她是教语文的,她知道语文有些枯燥乏味,所以在课堂上经常与我们互动。第一次听她讲课,就觉得她十分具有亲和力。
朱老师讲课讲得可好了,同学们都喜欢上她的课,每次上朱老师的课,同学们不是七嘴八舌地讨论问题,争先恐后地举手发言,就是安静得只能听到朱老师的声音,讲台下像没人似的。
回想起朱老师讲过的古诗《牧童》中那句“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”时,忽然觉得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,倾听牧童幽扬的吹笛声,望着绿草如菌的原野,享受着凉爽的晚风,感受到乡村孩子的自由活泼,沉浸在乡村那自由的气息中……
朱老师的课常常让我忘却身在何处,如醉如痴。她那流利的普通话,高超的讲课技巧,对待我们每个人问题的'耐心和解说,都令我深深折服,叹惊不巳。在朱老师的课上,我才明白妈妈让我学好语文反复说的话:“学好语文,就是学好普通话,学好汉字。然后你就会学到语文王国里的各种新知识了!”
朱老师,我深深地感谢您,是您带我邀游语文世界,让我体验到中国五千年文化的魅力,让我可以骄傲地宣布:我是中国人,我为中国骄傲!
我的小学六年级作文 篇5
今天,我十分匆忙地刷完牙,随意地塞了几片面包,便乘车前往校园。
我跑着进了教室,大约过了40分钟,下课了,我看到一位同学下楼去了,我便跟着他下楼。他从树丛中拿出一个排球,又急忙跑回去,上楼的时候不小心把脚崴了一下,他痛地坐在了台阶上,我看到了,便走过去问:“你怎么了?”“没事,就脚崴了一下。”“真没事?”我又问了一句。“真的`。”虽然他嘴上这么说,但我看了他的神情,我就知道他在说谎。
“不,你一定很痛。”我坚持自己的观点。
在我的不断询问下,他终于承认了,“嗯,是有点痛。”
但我感觉到他好像痛的要哭出来了,我便说道:“痛就说出来吧,哪里痛?”
他指了指脚,说:“这儿。”
我心里咯噔一下:糟了,我上次顺着两级台阶,不小心摔了下去,后来查出来是脚扭伤了,整整休息了好几个星期,脚上肿了一个包,到现在还没有退呢!
我又问道:“要扶你上楼跟老师讲吗?”“哦,好的。”
我正要扶他起来时,他脱下鞋子,瞧了瞧脚,哇,脚肿起了一个好大的包!像一个“小玩具篮球”那么大,他吓了一跳,深吸一口气,“原来这么严重!”
我扶着他走上楼梯,阳光洒在楼梯上,闪耀着光芒,照在两个男孩的身上。
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