我的小学六年级作文300字

时间:2023-04-27 01:09:28 小学六年级作文 我要投稿
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【精华】我的小学六年级作文300字五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的小学六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】我的小学六年级作文300字五篇

我的小学六年级作文300字 篇1

  每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值,没有高低贵贱之分。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会促使着你进步,让你走向成功,这其中的过程才是精彩的。

  教师、司机、商人、科学家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心灵里却萌生了一个理想——做一名教师。因为大家我都认为在众多职业中,教师是最受人所崇拜的。是啊!从古至今,曾有过多少动听的`诗篇是赞美伟大教师的,我相信教师是太阳底下最光辉,最灿烂的职业。教师是伟大的园丁,培育着祖国的花朵,让他们绚丽绽放,成为祖国的栋梁。

  有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大称号啊!”可想而知,当一名人名教师是一件多么光荣,多么美好的事啊!他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。

  要想实现自己的理想,就必须去努力学习,不仅需要丰富的文化知识,还需要具备奋斗的勇气。理想不是存在于等待之中,而是靠我们的不懈奋斗实现的。

  愿每个人都能实现自己的理想!有一个灿烂辉煌的人生!

我的小学六年级作文300字 篇2

  我的妹妹是一个胖胖的小可爱,她那炯炯有神的大眼睛充满了好奇心,他那双手充满了勤劳,她那双嘴巴充满了一个个不知道的问题,她的双脚充满了走向地平线的勇气和梦想。

  她可是一个音乐爱好者哦!有一次,我在屋子里写作业,我的妹妹就在门外玩玩具。这是小妹妹突然感觉很没意思,就朝我的书房进军。这个时候,妈妈害怕小妹妹打扰我写作业的效率,所以拿出手机,播放出了小妹妹最爱听的音乐。小妹妹她一听到音乐,便跑到妈妈那里去跳起了舞蹈,虽然她跳的不怎么好看,但把我们给笑趴下了。

  她也是一个大自然的爱好者。有一次,我在学校做值日,那妈妈呢?当然在校门口等我了啦,妈妈带着小妹妹在门口玩耍。一个会吹长条气球的`叔叔,把一个长条气球卷成一只惟妙惟肖的小狗。这个时候,我从校门口走了出来,妈妈看见我,便拉着小妹妹回家。你以为小妹妹就跟着我们走了?呵呵,你猜错了,小妹妹又闹又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,这是令我们无奈啊!

  这就是我的小妹妹,很可爱和调皮吧?!

我的小学六年级作文300字 篇3

  人都有一生追求的理想,也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的警察;有的人想当防守边疆的战士;有的人想当培养国家栋梁的园丁;有的人想当···

  而我只想当一名自由自在的作家,因为我喜欢无拘无束的生活,想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸;感受夏日的酷热;感受秋收的喜悦;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的'作家,我想要当像阳光姐姐一样的作家,让儿童在梦幻中度过美好的童年。

  要说我为什么想要当作家,这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌,从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事,每次合上书却有不舍,每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下,妈妈总爱让我练字,可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。

  我的理想是当一名无忧无虑的作家,有灵感时便写一篇文章。

我的小学六年级作文300字 篇4

  我的愿望有很多很多,像天上的云彩一样多姿多彩。请听我给你慢慢道来。

  我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走进美妙的世界;我希望飞上蔚蓝的天空,吃着白云棉花糖,看更广阔的世界;我希望学样校变成益智游乐园,同学们放下沉重的书包,从玩中得到知识。

  我有美好的愿望。我希望沙漠变成绿洲,充满生机,变成牛羊的乐园;我希望旷野变成大片的.树林,小鸟吃着甜浆果,唱着欢快的歌;我希望枯黄的野草变成五颜六色的鲜花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

  我有可爱的愿望。我希望王子带上公主,骑在白马上,享受幸福美满的生活;我希望星星掉进彩色的颜料桶,从桶里再飞出来,五光十色,绚丽多彩,多美啊!我还希望木筐变成梦的收集箱,所有的梦都在里面,个个不同,多彩多姿。

  我还有许许多多的愿望,讲也讲不完,不过我最大愿望还是把大家的心愿都插上翅膀,让它飞,并且都能实现。

我的小学六年级作文300字 篇5

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”

  钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学 们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊 肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”

  这话立刻引起极大的影响,周围一片抱 怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的说道,一边思考着下 一题怎么做。

  “哎!我终于体会到毕业班的.辛苦了! 这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?” “是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗?”

  听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费 一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一 边审视这些恼人的题目。

  “毕业班里闲人少,才了语文又数学… …”

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