六年级珍惜水资源作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级珍惜水资源作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级珍惜水资源作文1
一滴水,虽然小,但是水能汇成一片海洋;他能使万物充满生机;他能让生命能存活。因此,人们总常说:水,是生命的源泉。不错的,如果没有水,那么世界上没有了动植物,那么也就没有了人类,所以这么说是毫不夸张的。水,使花儿开放;水,使鸟儿欢唱;水,使人们去更好地生活。但是,你知道吗?他正在一天天憔悴,一天天衰老,一天天流着无奈的眼泪,因为人类是那么不珍惜水资源。“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟悉,这是一段公益广告。正如这句话所说,我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了这些话题。当宇航员到太空,注视我们这个地球,他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命,他是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”,但实际上,他确是一个水球,可见水对地球来说是多么重要。当初,那清澈,还有鱼活蹦乱跳的江水,如今别说鱼了,就连那水都已经发臭了;当初清可见底的小溪,如今已成了废物的天地,只要走过的人都会捏着鼻子;当初随处可见的动物,如今却变成了珍贵物种……着一切的'一切还不能让我们去重视环保吗?怎么做才能够算得上真正的珍惜水资源呢?这是我们目前必须重视的一个十分重要的问题。难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时,才来拯救吗?那时不会太晚了吗?人类的生存需要一个良好的生活环境。人们要过上幸福美好的生活,要让我们的海水变蓝、天空变蓝,要让小鱼、小虾能自由、健康地成长,减少人类的苦难,就需要我们人类合理利用水资源,保护自然环境,爱护地球。
保护环境,就是保护我们自己的家园!
就是爱护我们自己的生命!
让我们行动起来,一起收获一个蓝天白云绿水的和谐世界!
六年级珍惜水资源作文2
水,是什么?水,是生命的源泉。如果没有水,我们将无法继续生存,由此可见水对我们是多么的重要啊!但是,人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边,家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯,可是今天我才发现,我妈妈虽经常这样教育我,可是连妈妈自己都没有做到。
晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙,正忙活的乐此不疲,我无意间注意到了水龙头,换洗盆上的水龙头,那两个水龙头都在滴水!我惊讶了,问妈妈为什么不拧紧两个水龙头,妈妈竟然无所谓的说:“哎呀,没关系的,这俩水龙头早就坏了拧不紧的,滴就滴嘛,还能浪费多少水啊?”天啊,妈妈怎么可以这么说呢?要知道,这样,每秒,每分,每时,每天,每周,每个月,都无所谓的话,那么每年呢?每年会白白浪费掉多少水?我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区,而我们这些自来水丰富的地区呢,却在浪费水,我们根本就不知道水的重要性,它是多么的珍贵啊!
日常生活中,我也仔细观察过,我的父母在这些方面做的也很好,譬如:把每次的洗脸水都倒在一个桶里,积攒在一块儿留着拖地,如果积攒的水真的不够的话再选用自来水
拖地;用洗毛巾的水擦我的电瓶车……这些方法都可以节约不少水呢!爸爸妈妈这样做我认为是非常对的,但是他(她)们也犯了错误,为什么不拧紧水龙头呢?如果水龙头坏掉了的话,为什么不买新的呢?不要在乎水龙头的钱,节约水资源才是真正的大事,大家说我说的对吗?
地球上的水并不是取之不尽用之不竭的,真正的淡水资源也不是很多,如果人人都不珍惜的话,那这地球上的水会愈来愈少直至消失,水,也是有限的。朋友们,节约水资源,珍惜水资源吧,我们的地球母亲在哭泣,她为身上的水源不足而哭泣,然而,我们不应做点什么吗?
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