六年级的作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
今年夏天，可以用四个字来形容：那就是“热浪滚滚”……游泳、玩水、漂流也就成了最热闹的游玩项目，各个景点人山人海！
暑假的一个周末，我们三家人自驾游去了建德游玩。第二天，我们来到了七里扬帆葫芦飞瀑峡谷漂流。我们排队买票上了游船，一小时后来到了漂流目的地，大家各自穿上救生衣、戴好安全帽，还带好了水塘必战的水枪。我们一家三口一艘橡皮艇船，大爸爸和大妈妈一艘，舅舅他们也是一家三口一艘。就这样漂流开始了，爸爸、妈妈各自拿着木浆，左右开划，船开始顺流而下了，一下子冲进了迷你瀑布岭，在大家没有防备下，我们的衣服都被溪水打湿了。紧接着不远处又传来了妹妹的尖叫声，原来是一个急浪，舅舅家的船被灌进了很多水。船漂到了水流不急的地方，大伙儿都跳下水，玩起了打水仗，谁说孩子爱玩水，我看此时的大人们个个都“疯了”一样，不管认识的还是不认识的，见面就发射“子弹”，有的来不及就干脆把安全帽摘下来，当作脸盆装满水再泼向对方。就这样，人们的欢笑声、尖叫声、泼水声、哭喊声、求救声打成了一片……
一路上，我们遇到了重重“难关”，有S型急湾的、超级大落差的、劈头盖脸的等……胆战心惊地漂到了终点站。橡皮艇里一半都是水，浑身上下没有一处是干的，同玩的人们个个都成了落汤鸡……
这次紧张而又刺激的漂流真是让我终生难忘啊！
六年级的作文 篇2
古人有云，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我们如果不能把握今天，就永远不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能够完成目标，离成功更进一步。
我从小有一个坏习惯，就是喜欢把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到后天去做，可是计划永远赶不上变化，于是事情就会被拖沓下去。犹记少不更事时，每逢暑假，总是兴奋得如同出笼小鸟，出外逛街，在家上网，真真是快乐似神仙。至于作业，总觉得时日还多，不至于如此着急。却是日月如梭，一眨眼暑假便过去了大半，兴奋的心情也逐渐冷却，回过身来，才发现作业还剩了大半，几乎一字未动，这才慌了神，急急忙忙地回头补，却根本来不及了。今天做完了应当完成的任务，是每个人的责任，事情不按时完成，等到再来补救时，恐怕已经没有完成的机会了。
傅雷先生就是能够把握今天的人中，极为卓越的代表。在《傅雷家书》中，傅雷先生的家信除了对儿子的思念与鞭策，还有自己的言传身教，他通过自己对工作的勤勤恳恳，为傅聪树立了勤勉的榜样。在严酷的夏日里，不再年轻的傅雷先生依旧在书桌前伏案疾书，大半日下来，汗湿衣襟。然而正是这种今日事，今日毕的精神，让傅雷先生在人生短短的几十年里，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能达到的高度。
“冰冻三尺非一日之寒”，这句话可以解为，学习到的知识取得的成就不是一天就能造就的，正如“罗马不是一夜建成”的，每天背一个单词，长期积累下来，一个月就是三十个，一年就是365个。千里之行，始于足下，从今天开始，从现在开始，把握今天，才能把握未来。
六年级的作文 篇3
春节前夕，一场大雪封住了城市的道路。长途汽车中途停开了。给我们这些回乡过年的人增添了许多麻烦，也增加了几多乐趣。
下了车，迎面而来的是一股沁人肺腑的凉风，好爽，好宜人，扑入眼帘的是一望无际的白花花的世界，雪花在空中飘飘洒洒地飞舞着，我们一家三口很快就融入那洁白晶莹的雪世界，女儿开心地前后跑着，小脸蛋冻得红朴朴的，我拥着丈夫轻轻地踏着雪，雪花不停地抚着我的脸、唇，我用纱巾罩着脸，女儿欢笑着：妈妈好象新娘子！
我和丈夫对笑一下，说实话，我没有进行过西式婚礼，被人拥着从教堂里走出来的感觉和心情，也许就是这样。
我爱乡村的`雪，是从十年前开始的。
记得十年前的一个雪月里，我第一次同丈夫回家乡过年，一路上，我们踏着雪，丈夫对我说，乡村的雪比城里的更纯净，你信吗？我说：“我信。”于是他告诉我，雪不仅能给枯燥的冬天增加美感。更主要的是它能保护农作物，杀灭病虫害，当雪过天晴后，这山、水、树，还有空气都象被子洗过的一样，如同刚刚出生的婴儿那般洁净，很美，很美。。。我栖在丈夫暖暖的肩头，捧读他那深情，从此我便爱上了雪，爱雪的纯洁，爱雪的无暇。
尽管以后的日子里，我们并肩走过了泥泞，跋涉了雨季，经历了漫长的酷署，但我们毕竟懂得了季节的交替，就是如此。我们逐渐学会了怎样对待人世的苦乐。
这时雪停了，天边抹过一缕红云，洒向大地，也照亮了我们的路，回首望望：我们留下的一行行足迹，伸向远方。
六年级的作文 篇4
俗话说，上有天堂下有苏杭，而杭州最具代表的景点就是人人皆知的西湖。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖无论从哪个角度看，都是那样的迷人，那样的美丽。
趁着假期，我和爸爸妈妈来到了这人间天堂，站在湖堤远眺，西湖平静地就如同一面镜子，湖边栽了垂柳，在微风中轻轻地梳理着长发，湖中有岛，岛上一片葱葱郁郁，水中常常可以看到成群的鱼儿在自由地嬉戏，看着这一切，真让人心旷神怡。
现在正是看荷花的好时节，西湖的十大美景中，以荷花而出名的那就是“曲院风荷”了。经过一段弯弯曲曲的林间小径，就来到了荷花池边，走进去，就仿佛置身于绿色的汪洋之中，一大片一大片的荷叶重重叠叠、遮遮掩掩，不留一点儿缝隙。仔细看，雨后的荷叶上，滚动着晶莹细小的露珠，特别惹人喜爱。一阵风吹过，荷叶像在展现自己的舞姿，一不小心，一颗大露珠滚入湖中，只听滴答一声，便没了踪影。
因为还是七月初，荷花还没有完全开放，我们只能在荷叶中来回寻觅荷花的踪影。大部分的荷花还只是花骨朵儿，它们立在枝头，大大小小的，形状像雨滴，花骨朵儿的顶部颜色比其他地方都浓艳，仿佛是爱美的姑娘为它抹了一层胭脂似的。快看，就在不远处，一只蜻蜓不声不响地停在花骨朵上，这让我不由得想起杨万里写的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。偶尔，我们也能惊喜地发现已经完全绽放的荷花，身上布满了小露珠，花瓣向四周轻轻地舒展开来，是那么的优雅，那么的娇嫩，多像一位娇滴滴的小姑娘呀；还有的是半和半开，仿佛只要一使劲，就能在阳光下绽放美丽的笑脸。这些粉的、白的荷花，各有各的姿态，各有各的美丽，它们在碧绿的荷叶衬托下，显得更加迷人。
我用手机不停地拍照，留下了它们美丽的倩影，每一个角度，每一个镜头，都像一幅水墨画，而大自然就是这神奇的画师。我徜徉其中，仿佛变身为其中的一朵荷花，在风中品味着这带有芬芳的世界……
六年级的作文 篇5
今天，老师在我们的图画纸上画了一颗绿油油的大树。咦，画画？老师不会把作文课改成绘画课了吧！算了，不猜了，还是听老师的讲解吧。哦，听明白了，原来老师让我们按顺序添画，然后根据画的内容写作文呀！
我望着画纸上的大树展开了想象。田野上长着郁郁葱葱的大树，上面结满了果子，整个田野都弥漫着野果的香味。树头上停着几只小鸟，数下还有一丛丛翠绿的小草。对了，还应该有几朵小花，花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。再画上一个小姑娘，挎着竹篮，抱着一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被这美丽的景色打动了，在翠绿的草地上撒欢。远处有几座大山，山上倒挂着一条瀑布，瀑布落下的地方形成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们正在和几只螃蟹玩耍。天上，太阳公公用他那温热的光芒照耀着它们，金黄色的阳光轻轻柔柔的撒在田野里，几朵白云正在天空悠闲地散步。一切都显得那样静谧，美好。边想边画，边画边想，不一会，我的画就画完了。
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