【精品】六年级作文合集10篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“摇呀摇，摇到外婆桥……”谁在宿舍里明目张胆地发“噪音”呀？其实，是我在帮我的下床“B二鹰摘”（何文焯的外号）套被套。而现在被子和被套的四角已绑好，就差摇匀了。所以在摇的时候忍不住唱了起来，呵呵!
顺带一提，我所处的713宿舍是一个混合宿舍,就是2个班分别派不定的人数组成的,不同于其它宿舍都是一个班的同学，这不外班的熊远峰就迈着“鸭子步”大摇大摆地走了过来。我不理他，仍在“摇到外婆桥”，结果摇得太厉害，一下子把“桥身”摇到他身上。
“哦！”只见熊远峰像是洗澡时屁股被热水烫了一样，突地跳起来，“你打人，我告诉你们孟老师去。你死定了！”
“哎哎……”我摊了摊手，耸了耸肩，“我不小心碰到你了，对不起。”
“不行，我不管，你得让我还一下！不然我就告诉老师。”熊远峰不依不饶地说着，并扬起了手中装衣服的袋子。
什么？对方有武器，好汉不吃眼前亏，算了，三十六计，走为上计。再加上此时刚好有些尿急，我二话不说，丝毫不理会熊远峰张牙舞爪的样子，跑进厕所。哈哈，攻不进来了吧。虽然学校有点抠门，现在五，六年级的厕所门不像高年级那样是把整个门框盖住，只是盖了一半的门框。（其实是学校为了考虑我们洗澡时的安全才做成这样的门）但作为“城池大门”来防守还是绰绰有余滴。
只见熊远峰用力地向前伸着他的小短手，但我紧贴着墙，他的手指尖还离我有好几厘米远呢！呵呵，没办法了吧！我心里正在暗自得意时，这时，一个蓝色的不明物体向我劈来，我立刻闪身躲过。原来，熊远峰提着他的蓝手袋向我攻击。不妙呀，现在熊远峰进化升级变成“长臂猿远峰”了！
不行呀，这种情况下躲在角落也会被打到的，这样下去，原本以逸待劳，坚守阵地，就变成被瓮中捉鳖了！现在只能强攻驱敌了！我无意中望见挂在墙上的花洒，心中顿时有了主意。我拿下花洒，对着熊远峰（只想虚晃一下，把他赶走就行了）说时迟，那时快，立马打开开关。啊哈，尝尝巨龙翻江的威力吧！别说，那银白色的水花，在阳光的照耀下雪亮雪亮的，还真像一条威武的银龙。
熊远峰此时也应该知道花洒这条“巨龙”的威力，立马仓惶而逃，边逃边甩甩几颗溅在身上的水珠。我从“城池大门”上空探出半个身子，望着熊远峰狼狈的背影，得意不已，忍不住闭着眼笑了个昏天暗地。只是，为什么闭眼前熊远峰在笑，还笑得那么邪恶?不管了，我又开始眯上我的小眼睛，哈哈地笑着。
等到我笑累了，睁开眼，好像有个人站在眼前，还没分辨出是谁，就听见一声震耳欲聋的河东狮吼：“路卓琰，你在干什么？”不会吧，莫非是“齐天大圣”候阿姨！霎时间，我感觉有人在为我唱一首《凉凉》。然后，然后就是我真的凉凉了……
唉，乐极会生悲啊！我也认识到了错误，以后，千万，千千万万不要再在宿舍上演“巨龙战猿峰”了。
六年级作文 篇2
萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶，旁边都是老旧的屋瓦，都爬着如花似火的爬山虎。其间有一个八九岁的女孩子，身穿白色连衣裙头梳两只麻辫，手捏一枚硬币，向一位可怜的乞丐慢慢地走去。那一群捉弄乞丐嘲笑乞丐的孩子散去，她才走到乞丐面前。
这女孩和我素不相识。我只知道，她是一个善良的人，经常向可怜的人施舍；那时我便投向的敬佩的眼神，她也微微一笑，将手中那块带着体温的硬币轻轻放入乞丐的盆子，然后默默离去。那时，我觉得她就像一个白衣天使，多么可爱。多么善良。多么美丽。
记得那一次，她依旧背着粉红的书包来到学校，她看见我对她微微一笑就准备走进校园。突然，一个面貌丑陋，衣袖寒暄的男孩。一群比他大一两岁的少年，拿着一包干脆面给他。那个男孩看了看，犹豫了一会儿，拿过干脆面就狼吞虎咽的`吃起来，看来是饿坏了。吃完后，一群少年又拿过包装袋不见了人影，过了好一会儿，我正准备离开，他们又回来了，又拿着一包干脆面递给那个男孩。那个男孩拿过去大口大口的吃，过了一会儿，男孩的脸上露出了痛苦的表情，吐出了一团沙，少年们见了哈哈大笑。男孩愤怒的望着他们，他们似乎察觉到男孩生气了就赶紧离去。男孩痛苦的呻吟，女孩见了赶紧走进店里买了瓶水递给他，他吃惊的望着她，可能是对刚刚发生的事恐惧着。女孩对他说了些话，我现在记不清了，只记得是几句安慰的话。那男孩听了接过水向他那干燥的喉咙浇水。他喝完对那女孩结结巴巴，发音不准的说：‘‘谢谢你。’’他说的这三字似乎很困难。那女孩对她笑了笑，把口袋一枚枚硬币，1角，5角，1元的都有，全都放在他盆里，硬币在盆里发出当当的响声伴随女孩离去。男孩望着她，眼神中充满了感激。
啊！多美的女孩，他的一枚枚硬币如同一滴滴水滋润了男孩的心田。她使我倾听到了爱的旋律，女孩唱出了人间真情。
六年级作文 篇3
清晨时，屋外传来雨点敲击屋顶的声响：“啪—啪—”下雨了。
透过窗户，看到那美丽的城市：大雾还未散去，城市在雾中若隐若现。雨点倾泻而下，更让城市蒙上了神秘的面纱。天空乌云密布，不是出现一道闪电，将屋里照亮后又瞬间消失了。接着，远处就传来隆隆的雷声。声音越来越远，最后，消失在远处的黑暗之中。路边的大树在风雨中摇曳，野花野草经不住风雨敲击，耷拉着脑袋，原先的生机不知去了哪。
雨停了，被大雨洗刷后的花草树木散发出更加清脆的绿色，一只麻雀站在树枝间，高声欢叫，似在倾吐雨后的欢悦。小草小花也变得生机勃勃，衣襟飘飘的花仙子，在花丛中轻歌曼舞，第一束阳光射进花园中，花瓣上停留的水珠发出了璀璨的光芒！
似在一种梦境里，一种神秘感，在心中蔓延。进入了这梦境中，我化作了一只蝴蝶，虽然生命是短暂的，可我不后悔，因为，我在如诗如画的仙境中走完了一生！
六年级作文 篇4
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，嘟哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
六年级作文 篇5
爱，无处不在。爱是一簇让人燃烧的火苗，有时温暖，有时也会灼伤。一些爱是疼爱，一些爱是责怪。爱，有所不同。
有一次，我考试考砸了。妈妈质问我为什么成绩这么差，我不理她，把头埋得低低的。妈妈看在眼里，气在心里，冲过来给了我一个耳光。我的脸火辣辣的，可依旧一言不发。妈妈被我气哭了，我也忍不住，失声痛哭，一下子把考试卷子摔在桌子上。
这一天，我坐在沙发上。似乎失去了灵魂，眼神也没有了往日的光芒。像失去了生命，失去了活下去的价值。
一天以后，妈妈想通了，走过来，对我说：“儿子，没事了。这次没考好，下次再努力，一定可以取得好成绩的。”
听了妈妈的话，我的勇气又重回了心里。
母爱，是一种平凡又伟大的爱，让人刻骨铭心又无比感动，更会让人有幸福感。当然，妈妈打我骂我，也不能掩盖她对我的爱。
六年级作文 篇6
暑假里闲得无聊，趁着还有几天假期，和爸爸一起出去钓鱼。
我们一路颠簸，顺着羊肠小道，来到了一条小河旁，这条河清澈见底，连河底的小石沙都看得清清楚楚，一条条鲤鱼也是特别的多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂在钩子上，然后握住鱼竿用力的甩了出去，只见鱼饵落入水中，激荡起一层层涟漪，我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书，一边拿着鱼竿，本以为鱼儿会很快上钩，谁知道可是过了一个小时，我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情，就过来教我：“你不能随便的乱动，这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待，终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去，我好紧张啊！眼睛盯着鱼竿，眨也不敢眨，手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了，我便开始兴奋起来，我使出吃奶的力气把鱼竿线收回，终于，我钓上来了一条大鲤鱼。
最后，很多鱼都被我钓上来了，就这样，我们满载而归的回家了。
六年级作文 篇7
俗话说得好，如果倒霉起来，喝凉水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，简直倒霉到家了！
今儿早一起床，我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀，弯弯腰……突然，一个“空中飞弹”，“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鸟粪！恶心死了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口，一不小心，“扑哧”，坏了，踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭，一边骂道：“谁家的狗这么不讲文明！随地大小便！真缺德！”
回到家，我拧开水龙头，没水！怎么回事？“妈，水呢？”“停水了！”“啊？”这是哪位老兄干的啊？我和你远日无冤，近日无仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在这个时候停水，真是害我不浅哪！没办法，只好用纸擦擦吧。
下午的时候，我头疼欲裂，刚想躺下休息一会儿，妈妈大叫：“快点写作文。”我捂着头说：“我头疼。”要是平时，妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里，柔声细语，嘘寒问暖一番。可是，今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉，”反而招来妈妈一顿臭骂：“你这孩子，叫你写作文，你就头疼屁股痒，你想用头疼来逃避写作文，门都没有！今天不要说你头疼，就是你头爆炸了，也要把作文写完！”“我是真的头疼嘛，呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈，作文还要写，母命难违！
我只好拿起笔，在作文本上写着：今天真倒霉……
六年级作文 篇8
著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花，宛如一座地下水晶宫。走进去的第一眼就看到 “迎宾厅”的主人“迎宾佛”，他坐在高高的石头上，笑眯眯的好象在欢迎我们的到来!
这里我印象最深的是“大肚弥勒佛和他的弟子们”，真的特别像;第二个大厅是“万神拜寿厅”，“各路神仙”围着一个似寿星老一样的钟乳石拜寿呢;还有“圣景台”，这里集中了各式各样的钟乳石，最特别的就是白白的、一朵朵像雪花一样的，叫“雪花石”，“雪花洞”就是以此得名。还有“鳄鱼张嘴”、“恐龙背”、“雄狮登塔”、“蛇化石”等，我最感兴趣的就是一种叫“石葡萄”的钟乳石，圆圆的，一串一串地挂在岩壁上，非常漂亮，讲解员告诉我们：这里可是世界上唯一发现这种钟乳石的地方噢，它里面营养物质很多，可就是不能吃啊!
“雪花洞”最多的就数雪花石了。看!这些雪花石就在过道右边的石壁上，在灯光的照耀下显得更加洁白。有的雪花石还结出葡萄似的果子，不过它让人只能饱眼福而不能饱口福，因为它含有大量的碳酸钙，你吃了会不消化的!
不计其数的钟乳石或石钟乳生长在人们头上脚下，并且有些钟乳石还“长成”了“神仙”模样：在如来佛的面前整齐地排列着八百罗汉，而在八百罗汉的前面，却还站着一个小和尚，他披着袈裟，朝寺外走去。我想他是厌烦了寺里的清规戒律，想出去见见世面吧!
在返回“雪花洞”洞口的路上，我们又看到了冰钟乳。这些冰钟乳悬挂在我们头顶的石壁上，就像鹰爪一样锐利，而且敲击它下半部分发出的声音最多还可以延长一分钟呢!
啊!雪花洞太神奇了，真不愧是天下第一!
六年级作文 篇9
四月的一个星期三，我正在和同学悠闲地聊天。突然，上课铃唱起了歌，我们赶快回到自己的位置。
班主任要来宣布一件很重要的事，就是：明天去春游！大家都很兴奋。班主任接着说：“到了那儿，乖乖地欣赏风景，不要乱跑，也不能说不该说的话。对了，记得做贡献，带些适当的食物、带纸巾、带桌布、带垃圾袋。总之呢......”“安全第一！”老师还没说，同学们就异口同声地说。
“大家都懂了吗？”老师大声地说。“懂了！”同学们响亮地回答，“老师，我们可以做到。”老师疑惑地问：“你们保证？可别光说不做哦！”不知哪个有知识的家伙站了起来，高傲地说：“老师，闻一多说过，人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”“那你背出这段名言，想表达什么意思呢？”“老师，我的意思是，我和同学们都会为班级出一份小小的力。我不会光说不做的。我会像闻一多一样做了再说！”那个家伙坚定地说。老师微笑着说：“你很棒！想到了学以致用。继续努力！”“对啊！我做！”“我做！”“我也做！”大家顿时引起了一阵小小的骚动。
“停停停！别吵了！课后再讨论这个问题！”同学们都安静下来了。过了30分钟，终于下课了。而老师也与我们一起欢快地讨论着春游这个话题，“我带桌布！”“我带垃圾袋！”“我带纸巾！”同学们很乐意为班级做事儿。
我没有加入和老师讨论的春游话题。我在想：“刚才上课时，那个家伙居然会运用名言来表达自己内心的想法。我都不知道诶！”“想什么，这么认真？”王雯绮不知什么时候坐到了我旁边。“我没想到那家伙竟懂得学以致用。”我不服气地说道。王雯绮见我闷闷不乐的样子就转移了话题：“最让你难忘的名言是什么呀？”“我，我还没想好。以后跟你说。我去上厕所了。”其实我不是没想好，只是不想称赞那家伙推荐的名言。
回来时，我觉得嫉妒不好，就告诉了王雯绮。王雯绮哈哈大笑，我生气地说：“有什么好笑的啊！”“不是。”王雯绮马上变回正经脸，“嫉妒，难免会有。如果是高材生的话，也会嫉妒别人。只要你把这件事往好的方面想，嫉妒就会被你赶跑的。”我谢过王雯绮，奔向那家伙，表扬他说：“上课时，你明白学以致用，我应该向你学习。”“不敢当。我还要多多向你学习呢！”那家伙挠挠后脑勺，说。
嫉妒，难免会有。如果是高材生的话，也会嫉妒别人。只要你把这件事往好的方面想，嫉妒就会被你赶跑的。
六年级作文 篇10
当，五彩缤纷的“燕子”眨着眼在我手下；当，一张张洁白如雪的薄纸在我身下千回百转；我，自作的第一架风筝诞生了！
只见它小巧玲珑，十字骨架支撑着它柔弱的身子，一个上宽下敝的绫形风筝尾巴上的四条绿带随风飘扬，犹如波涛汹涌的海浪，上面画了三根三原色线曲，红、绿、紫弯弯曲曲地象一个彩虹状，带着歪歪扭扭的音乐符号，然后画了几朵简单的飘浮和坠下的云朵，在骨架相叉的地方捆上跟棕子似的线垂直围在线轴上。瞧！我的风筝怎么样？
做完风筝，我已经迫不及待的想放纵自身的运动细胞，让耳边呼啸的风儿让我做的风筝飞上高高的蓝天。
终于，老师脖子上挂照相机，招呼我们去放风筝，我们一个个兴高采烈地拿上属于自己的小“猎物”，准备让它们在蓝天之上一展身手，另别人刮目相看，瞪目结舌。
这时，一阵阵带着野花香的清风从我们的风筝上一掠而过，有些人连忙跟在风的后面，风筝就这样被风儿慢慢捧上了云霄。有的就这样顺利飞起；有的本来飞起，可不知什么原因，风筝却似狗啃泥似地摔下来；有的只在线的身旁打转；有的飞了一会儿，就打着螺旋圈，龙卷风似的摔下；有的连飞都没飞起来，在地上当托草机似的拖着。我看着自己的小风筝，我真的好怕！万一风筝没有飞上去，反而弄坏了，怎么办？我深吸几口气，一手提着风筝，一手拉着线轴，飞快的奔跑着，风筝直线般飞了上去。我的风筝一不小心却被什么东西弄倒了，风筝又直线落下，哎！这还真是有什么样的开头，就有什么样的结局！哎！
后来，我又试了许多次，风筝终于被我所折服，开始进入平稳状态，可在这欢呼雀跃的时刻，老师大喊一声集合，我才依依不舍地收回风筝。
风筝就像一颗童心，放飞童心，让童心飞！
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