【精华】六年级作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
自从我们学了《詹天佑》这篇课文后，詹天佑那不怕困难的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热风，毅然接受了任务，主持修筑京张铁路，这是中国人自己修筑的第一条铁路。如果修不好，定会惹那些外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益、民族的希望放在了心中的第一位，接受了比登山还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我非常敬佩他。
每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才敢与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国做出的重大贡献。对照自己，我感到惭愧；平常上语文课，老师在上面讲课，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景中。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫认真上课，所以常常被老师批评。现在我长大了懂得了什么是认真学习，为谁认真学习，因此我上课认真.积极开动脑筋，认真写笔记，把每门功课都学的扎扎实实。经过自己的努力，我的每门功课都学得还可以，但是还有一点儿马虎。因为我懂得了:自己将来有作为、报效祖国，现在非努力、学习不可。
我们是炎黄子孙、中华儿女，是祖国的花朵，我们要有中国人的骨气。虽然，我现在还不能为祖国做贡献，但我要像詹天佑那样，有着坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国永远立于不败之地，我将永远为自己是一个中国人感到自豪!
让我们努力起来吧！让我们的祖国变得更加繁荣昌盛吧！
六年级作文 篇2
国无防不立，民无防不安。为了纪念建国69周年，9月13日上午，小记者工作室特邀专业讲解员，来到我们澛港小学开展了“国防教育进校园”活动。
“同学们，你们知道歼-20是我国第几代战斗机吗?”观看完一系列战斗机的短视频后，老师向我们问道。
“第五代!”“第五代!”……同学们纷纷抢答，气氛热烈。
接着，在老师的介绍下我了解到，歼-20是我国自主研制的一款隐身性好、机动性强、格斗强悍的第五代隐形战斗机。歼-20是我国现代空中力量的代表作，也是我国军工最高水平、尖端科技的结晶，它是我国国防能力高速发展的一个象征。
记得几年前我去参观了南京航空航天大学，在那里，我见到了各式各样的飞机，其中令我印象最为深刻的就是歼-5，它是我国生产的第一代喷气式战斗机，它曾经在我国的国防任务中发挥了十分重要的作用。不知不觉，现在已经发展到第五代隐形战斗机了，可见我们的祖国航空航天事业发展多么迅速呀!为祖国的航空航天事业日益强大而感到自豪!
国防强，国家强。作为一名中国人，作为一名小学生，我一定要好好学习国防知识，增强国防意识，长大为建设强大的祖国贡献力量。
六年级作文 篇3
懵懂后继于成熟。回眸后，才发现即将毕业。
难得悠闲的漫步在校园小路上，放眼望去，树木已冒出嫩芽，鸟儿鸣叫声忽起忽落，我仿佛置身于绿色的海洋。树影斑驳，阳光透着叶缝撒下若隐若现的叶状，好似一副浓淡相宜的剪纸画，宁静而美好。风吹疏竹，挺拔的竹杆摇晃着，沙沙作响，像是在唱歌的少女，秀丽而纤细。小溪流水，在一旁缠绵伴奏，游着少许的鱼儿，鱼尾掀起晶莹剔透的水珠，显得生机勃勃，清澈而恬静。
一声惜别的话语，一丝沾泪的帕襟，一转回眸的相望，那是一道牵挂的风景。
我的脚步过于匆匆，根本无暇顾及身旁的事物，我忽略了它们期待的眼神。春季开得正艳的木棉；夏季翠色欲滴的嫩叶；秋季一袭金黄的落叶；冬季光着膀子的树干，我一概擦身而过，什么也没发觉到。某日才从作业队中抬起茫然的头，殊不知春的脚步已悄然来临，这是多么可悲的一件事。
平静的坐在优雅的亭子里，心中却涌起狂风大浪，我何时细看过这一美丽的景色，遗憾的是我就要毕业了，就快要离开我生活六年的母校了，可笑的是我根本没有细看它那艳丽的容貌。
如果时间可以回流，我惟愿在这细看、品味，我不知道我错过了多少个四季，但是我知道，我应该停下忙碌的步伐，抬头看看深远的蓝天，看看千姿百态、色如翡翠的树。侧耳细听，我听见它们的喃喃细语，听见了它们那欢快的笑声。
六年级作文 篇4
时间犹如止水，又犹如狂流，在我们不经意中溜走，时光总是那么匆匆……
还记得最单纯的模样，最搞笑的同学，最亲密的死党，最敬爱的老师，最怀念的课堂……
现在想起那首熟悉的歌，想你们的脸庞，我多想在我们老了以后再回来上课，回忆那段最温暖的时光……
当初那个呆呆的组长，那个搞怪的同桌，那个暗恋的人，那段会让人流泪的回忆。我的小学就这样过去了，只留下一张照片，一段时光……
现在即将分离，黑板上留着：再见小学，再见同学。我们知道天下没有不散的筵席，但却还像个孩子般痛哭流涕，因为我们不想像以前那样，老师走了，留下了坚强，以后会回来的，我们一直坚信这个想法，但老师骗了我们，他不会再回来，就像这次离别，或许转身后一辈子就见不到了……
同学们都想留下的时光，不让它在我们的记忆里消失，我们不想失去那一帮的朋友和那个熟悉的课堂，学校，时光，他们让我们变得学会去分享去感悟同学的情谊，但最后还是拆散了我们，拆散了时光……
我们不是喜欢学校，而是喜欢坐在教室里的那帮人，一班终将解散，我们终将远去，再见时光，让我们留下坚强和笑容，再见，小学，一班……
六年级作文 篇5
真如“忽如一夜春风来，千树万树银花开”。夜里，雪已经悄悄的下着、下着，为早春带来了一丝色彩。
当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界，雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾；她用她的呼吸给大家带来了清新的空气；她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷！
此时的我怀着愉快的心情走在白雪皑皑的小路上，雪已经积了20多厘米，走上去深一脚浅一脚，“咯吱、咯吱”！车上、树上，都积了厚厚的雪，有的像珠帘，有的像一块洁白云彩。树上留下来一层厚厚的雪挂，枝条上像缠了一层带子，这让我想起了河北的霜挂，虽然美丽，但是微白的，不像今天的雪挂那样洁白美丽。
“啪”一个大大的雪块砸到我的头上，凉凉的，我四处张望，想把那个开玩笑的人揪出来，可没有找到人。我眯起眼睛望向天空，看见那被阳光照到的树上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原来是大树爷爷给我开的.玩笑呀。
花园里，积雪已到了我的脚踝，我慌了，前几天的春雨刚让小草钻出了尖尖的小脑袋，可这厚厚的雪会不会把小草压坏了、冻坏了？我用双手扒开雪，摸着前几天还泛着一丝绿的草地，小草没有让我失望，它们还顽强的抬着头。“咦”土怎么湿湿的？难道不是硬的？我摸了摸，“呀”原来雪并没有冻坏小草，而是融化了自己，浸润了小草。老师也是这样，用自己的力量教育保护下一代，如同春雪一样，真是“落雪不是无情物，化作春泥更护花”。雪，凉凉的，可我为它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了这既冰凉又温暖的春雪……
太阳出来了，把树挂一点一点的融化，那一块块雪飞落下来，仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地，迸发出无数花瓣，我心里极不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，让那清凉可爱的小精灵，再一次陪我玩，再一次装点我们的世界！
六年级作文 篇6
童话是文学长河中一颗璀璨的明珠；童话是百花丛中最美丽的一朵鲜花；童话是快乐和智慧的结晶；童话，陪伴我度过了美好的童年时光。
小时侯，童话是我生活中重要的组成部分。记得那时，我经常捧着一本童话书，津津有味地读着，还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中，那美丽善良的白雪公主神奇地复活，与王子生活得幸福美满；灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁，拥有了美好的结局；可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助，狼口脱险；海的女儿化为了晶莹透明的泡沫，与海水融为一体，让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡，在里面幸福地流连，徜徉，采撷一颗颗闪耀的明珠；我仿佛插上了一对洁白的翅膀，在童话的天空中，自由自在的飞翔；童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦；童话使我的想象力更加丰富；童话使我的思想受到了熏陶；童话唤起了我对美好生活的追求，那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力，深深地吸引着我……
长大了，那些现在看来非常幼稚的童话，我早已能倒背如流，我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔，我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林，碧绿的湖水，可爱的小动物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……他们在我的笔下，演绎着一个个或有趣，或感人，或离奇，或凄美的童话故事，他们构成了多姿多彩的童话世界。
哦，童话！我的童年因你而精彩，我的生活因你而充实，愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长！
六年级作文 篇7
“今天是8月1日”啊！我朝思暮想的十一岁生日终于到了。
以前我从电视中看到一位小朋友在过生日时送给妈妈一束鲜花表示自己对妈妈的感谢，我想，我何不也给妈妈送一束鲜花，让自己过一个特殊的生日呢？想到这，我急匆匆的穿好衣服，吃完早饭，从储蓄罐里倒出自己的零花钱，闹着爸爸让他带我上街。爸爸奇怪的问我：“这么早你要上街干什么？”我神秘的说：“这是秘密，现在不告诉你，等会你就知道了。”爸爸被我缠的没法子，只好答应我的要求。我忍不住大喊：“爸爸万岁！”
到了街上，我“命令”爸爸把车子开向花店。到了花店，我精心挑选了十余种不同的鲜花，包好回到车上。爸爸看着我手里拿的花是莫名其妙，一个劲的直摇头。我神秘的笑笑，对爸爸说：“回家！”
回到家，妈妈还在厨房里忙碌着。我把鲜花藏到背后，悄悄地走到妈妈身边，然后猛的把那束鲜花举到她的面前并对她说：“妈妈，今天是我的生日，也是您的受难日，这束鲜花是儿子送给您的礼物。”妈妈接过花高兴的的说：“谢谢你，我的宝贝儿子，妈妈祝你生日快乐！”我连忙对妈妈说：“我应该感谢您，因为是您给了我生命。”站在一旁的爸爸看着我们母子俩，不住的点头微笑。
六年级作文 篇8
走在上学的路上，看着天空的雪，好美丽，好优雅。
我想，每一个女孩子都很喜欢雪。就像我一样，站在天空下任思绪随雪飞扬。虽然，我很怕冷，但我还是很喜欢站在天空下，欣赏雪景。 我望着天空的雪，一朵朵洁白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活泼哪一类的女孩，但每个女孩都有最温柔的一面，就像雪一样的柔。 每一片雪花都在和我的心接触，柔柔的，凉凉的。我看着鹅毛般的雪，痴痴地想：假如我变成一朵雪花该多好啊！在空中自由飞舞，无拘无束，微笑着绽放，微笑着消失，那是多么美丽的景象啊！雪——永远那么洁白。
我走在路上，看不见周围的一切，只有自己在雪中漫步，优雅，温柔。尽情地感受雪对我的安慰，只有在雪中，我才感觉没有压力，没有疲劳。自己仿佛在一个白色的殿堂里，那是我的世界，没有人可以打扰我，更没有什么事可以干扰我。
我爱雪，我站在空中对雪微微的笑，好浪漫，好优雅，好美丽……
六年级作文 篇9
清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子快，否则会被它吃掉。而在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，他脑海里闪现的第一个念头就是：我必须追得上羚羊，不然会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它俩相遇了
相遇之后，狮子用余光斜了一眼羚羊，表现出看不起的样子。羚羊则十分警惕，做好随时逃跑的准备。
那时侯，大草原的食物十分紧缺，肉食动物几乎没法生存。为了生计，狮子和羚羊决定来一场生死赛跑，如果羚羊赢了，狮子不用侵犯羚羊的家族；如果羚羊输了，狮子便可吃下羚羊，以挽救家族。
这真是一场关系家族生死存亡的比赛呀！
“一、二、三“随着小鸟的一声令下比赛开始，羚羊抢先一步，撒腿向前跑去，狮子也不甘示弱，紧追上去，生怕输了比赛。
比赛来到了第一障碍点：独木桥，羚羊体态轻巧，小心翼翼地跨了过去，狮子膀大腰圆，怎么也过不去，羚羊在桥对面嬉笑道：
“大笨狮，这也过不去，没有用。“
说完，羚羊一吐舌头，飞快的跑了。
狮子受了极大的侮辱，十分生气，一用力，独木桥被压散了，一下子掉了下去，狮子趟水过了河。
一眨眼，羚羊来到了第二障碍点：第二个困难是过乱树林，羚羊仿佛占了上风，它蹲了下来，慢慢走，正当它自信满满时，它那个又大又美的角，夹在了树枝上，动也动不得，眼看狮子就要来了，羚羊十分着急，可树枝似乎越来越紧，狮子赶来，用脚踢了一下羚羊以解刚才的心头之恨后，便扬长而去。
这时，好心的小鸟来了，帮羚羊把头上的树枝剪掉，让羚羊过了乱树林，羚羊谢过小鸟，向前飞奔，终于赶上了狮子，狮子还是那种不屑的目光望着羚羊，说：“羚羊老弟，别跑啦，乖乖地让我吃了，免得浪费力气。“
羚羊说：“见笑了，倒是你，别肚子空着回家。“
羚羊说完，又加快了速度。
狮子穷追不舍，眼看就来到了第三关卡了——大峡谷，大峡谷深几万米，一不留神就会丧命，羚羊站在大峡谷面前，抖着双脚，一直不敢跳下去。显然，它累了。可是羚羊不停地鼓励自己：加油，跳过去就自由了，望着远远追来的狮子，羚羊灵机一动，等狮子来时，它猛得上去，踩着狮子的脑门，一蹬，飞跃上了大峡谷。可情况不妙，羚羊双脚打抖了，掉下了大峡谷，它急中生智，双手抓住了峡谷上的岩石，连滚带爬，检回了一条小命。
羚羊自由了，消失的无影无踪，狮子仰天大叫：“我一定会回来的“可它，怎么也跳不过峡谷，无奈地悻悻而去。
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