六年级作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天是三八妇女节,我想为妈妈做点什么,减轻她的负担。
吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的第一次行动——做家务。学妈妈的样子,首先用拖把一点一点拖地板,还没拖上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我洗了把脸,继续拖起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于把每个房间的地板全拖了一遍,地板亮了,我也累得趴在床上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。
休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二次行动——帮妈妈煮米饭。
我从冰箱里舀出一些米放在锅里,然后学妈妈的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗干净了,添了足够的水,放在微波炉里,大约过了二十多分钟的时候,微波炉开始报警我闻到了香味,米饭终于熟了!我高兴的在等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我急急忙忙跳到妈妈面前,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”拿起筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,杉杉长大了,会给妈妈做饭了,我真高兴。?说妈妈在我的脸颊上亲了亲,我的脸上一直洋溢笑容,爸爸下班了,吃了我做的饭,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭。
这也是我最高兴的一天,因为我真的长大了。
六年级作文 篇2
爱在哪里?可能有人回答:爱在天边,遥不可及。而让我回答我会说:“爱,其实并不遥远,其实就在我们身边!”
那天,是九月的一个傍晚,我因为有点小事走得晚了点,当我冲出教室时,校门都要关了。我急急忙忙地往大门跑,但是在我跑到操场时,忽然发现远处有三个互相扶助的身影,一看到这个,我急匆匆的脚步立刻慢了下来。
那三个人中有一个人腿骨折了,腿上缠着纱布,夹着夹板,正拄着支架慢慢走着。他走得很艰难,每一步都很吃力。他旁边的两位同学,一位帮他拿着书包,一位扶着他,防止他一不小心倒下去。他们一步一步走着,走到了必须下楼梯的地方,这时,我为那位骨折的同学捏了一把汗,因为我知道依他现在的伤势是无法走下去的,万一他强行走下去就有可能摔倒。这时,他旁边的一位同学弯下腰,小心翼翼地,背着他走下去。背上的人显然很重,他每下几级台阶就要喘息一会,再继续背。就这样,他们平安无事地下了楼梯,相互扶持着,朝着大门的方向走去,我目送他们很远很远。。。
爱,就在身边,爱,时刻都在。只要你留心观察,总会发现它的小尾巴。
六年级作文 篇3
又是一个周五,学校第一次组织秋游,目的地是大兴野生动物园。当同学们听到这个消息的时候,高兴得一蹦三尺高。那天,还算暖和,同学们一个个像挺拔的小松树,在操场上站得笔直。老师说了一些注意事项,紧接着,我们就上车了。
车开了。一路上,我们有说有笑。虽然只过了一个半小时,但我们总觉得时间过得太慢,因为我们太想去野生动物园了。
车停了。我们下了车,老师给我们发了票,我们就按分好的组去玩了。我提议先去坐散养区的车,再好好去看动物馆,大家都同意了。我们看了地图,找到了去散养区的方向。一路上,我们一边看路边的动物,一边往散养区的方向走。没多久,我们就看到了一群黑色和白色的鹅在水面上漂着。往前走,一群鸵鸟站在栅栏里,个子和我们差不多高。很快,我们就到了散养区的乘车地点。我们上了车,等人到了34个的时候,车就开了。首先,映入眼帘的是一只只棕色的、趴在地上的大狗熊。我们还没看够,车就开到了老虎的散放区。那些都是小老虎,尾巴还没有长长,真可爱!车又开到了梅花鹿和长颈鹿的散放区。梅花鹿的角向珊瑚一样,美丽、漂亮。长颈鹿的脖子可真长,一口就能咬到树顶上的树叶……
出了散放区,前面就有一匹棕红色的小马。它的背上有马鞍,样子非常可爱。
紧接着,我们进入了袋鼠园。袋鼠在我们身边蹦蹦跳跳,我们拿自己的面包来喂袋鼠。看着袋鼠吃着我们的面包,心里真舒服啊。出了袋鼠园,我们就去了珍惜动物馆。在珍惜动物馆里,我们看到了小浣熊、黑猩猩,狒狒,还有金丝猴和一些猴类动物。许多我们都叫不上名字来。它们上窜下跳,从这根竹竿荡到那根竹竿,再从那根竹竿荡到这根竹竿……唯一有趣的是那只小浣熊。它一直蜷缩在那里,身上灰黑相间,只漏出来一只胖乎乎的小脑袋。
我们又去了一个不知名的馆。那个馆里面有许多动物,如:花色斑斓的孔雀,黑色的鸡,五彩缤纷的鸟,还有鹦鹉、朱?……它们在同一个园里,但和睦相处。我拿出了我的面包,揪出一小块一小块的,喂给这些动物吃。它们一看到面包,都抢着吃。我可要让它们公平地吃,不然对那些没吃上的太不公平了。于是我在这里放一点,那里放一点,它们吃得不亦乐乎。
出去之后,我们去了鸟鸣长廊。那里,有麻雀,燕子……有鹰,雕。那只雕,总是停在一个地方。一会把头转向这边,一会把头转向那边,可能是想让我们拍照吧。那只鹰,总是在我们离开的时候展开翅膀,往上飞。而我们在它面前的时候,它就是不往上飞。难道是想和我们做对?离开长廊,我们转悠着来到了狮狒馆。狮子有十几只,有的站着,有的趴着。它们总是不动,好像在摆着POSS。
时间很快就过去了。我们要集合了。回到集合的地点,我们都还想再回去转一圈,总觉得时间不够用。可是有什么办法呢?只好恋恋不舍地坐车回学校去……
六年级作文 篇4
上午,老天爷还是没有收起他的大盐袋,白色的雪花纷纷扬扬在空中来一个优雅的转身,便完美落地了。
下午,老爸说和他朋友一起带我去沁河大堤滑雪,我听了嘴上说是同意,心里却一万个不愿意,因为我天生胆小,晚上连出去喝水都不敢。可为了不让大家看我的笑话,我只能硬着头皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪,只见一些人坐在一张塑料纸上,只需身体后仰双手抓好塑料袋一滑,一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋,一下子就像皮球一样滚到了堤下。
我看了一眼堤下,不由倒吸了一口凉气,一个人要坐在塑料袋上滑下堤,在我的日常活动中简直不合乎常理。我看着别人一个个滑下堤去,却始终没有下堤的决心,这对我来说就是赶鸭子上架,但为了不让别人嘲笑我,也只能赌一把了。
我极不情愿地坐在塑料袋上,此时的心情十分紧张,我双眼紧闭,双手把塑料袋抓的皱巴巴的,连手心都出了汗。我身体努力向后仰双腿抬起,不一会,我就感觉身体快速向下滑去,小雪花不停向我脸上飘来。我以为控制好了“雪橇”就睁开了眼,谁知我稍微一动就脱离了轨道,一下子滚到了堤下。虽然我的样子十分狼狈,但我还是很自豪!我拍掉身上的雪爬上大堤,再看一眼白茫茫的堤下,心里的害怕和恐惧感瞬间荡然无存了。
其实,面对困难当你勇敢的尝试后,才会有更好的收获,这滑雪不也是同样的道理吗?我们只有勇敢的尝试才会进步,而那些在困难面前望而却步的人,是永远不会成长的。我庆幸,我勇敢地滑下了大堤……
六年级作文 篇5
我是一个普通的六年级小学生,其实我的写作水平并不高,自从老师倡导参加校信通“书香班级”活动,我就再也离不开校信通,停不下博客文了。
我参加校信通很晚,但在校信通上学了很多东西。在校信通上我读到了大家的作文,并学着给大家评价。我读了别人的作文,让我知道了一些写作技巧,在给大家评论的时候,我为了写评论,我边读边思考,使我的阅读水平有了大幅度的提高。在这里大家教我写作。我每当写完一篇作文,大家的评论告诉我那里写的好,那里需要修改,让我及时改正。因此我哪里有不通顺的地方,我都按照大家的评论改了。别看我现在写句子还有些别扭,希望不久,在大家的帮助下,我写句子时不别扭了,并会写得栩栩如生。
在校信通博客上,我会找到一种成就感,这种成就感来自于我写的作文,被别人称赞和夸奖,在别人我评论中我找到我自豪感,因为我成功了,我的作文被大家夸奖了,我是多么的自豪,这种自豪使我继续写作,让我爱上了校信通博客。
校信通,我爱你!我要在你提供的`平台上和大家互相交流学习。
六年级作文 篇6
“铃铃铃……”终于熬过了一天的学习,我心情舒畅,本以为“三八节”可以放假,可老师的一篇日记和数学题打消了我天真的幻想。我背着沉重的书包,脑子一片空白,心想今晚该怎么熬,心不顺,看什么都烦。到家后,立即飞进书房,不情愿地写着作业。刚做完数学题,电话铃就响了,是妈妈让我出去吃饭。我本想因作业太多不去了,可又怕扫妈妈的兴,只好勉强答应了。
我们和一位阿姨走进一家具有土家风情特色的小餐馆,虽然简陋了些,但别有一番情调。我们高兴地吃着风味小吃,大家聊得昏天地暗、眉飞色舞,正聊得起劲时,一声“谁是张荣?”打断了我们的谈话,妈妈不知所措地站起来应了声“我是”。只见一位阿姨从背后拿出三束花,说:“孙乐权先生送你们每人一束花,祝你们节日快乐!”妈妈感动极了,满脸堆笑着说:“谢谢!”我正发愣,难道还有我的一份吗?不会吧,我不是妇女,只是一个未成年的小女孩,可这张桌子又没有第三个女人呀,是我的,我很感动,平时送花没有一个人注意到我的存在,只有爸爸。他什么好事都记得我,什么事情都为我着想。今天居然送花给我,顿时,一股父爱的暖流融进我的心里,使我的心里暖极了,好象整个屋子里都有着浓得化不开的亲情在弥漫……
爸爸,我爱您!
六年级作文 篇7
新年的钟声再一次敲响,在这个辞旧迎新的时候,有的人欢笑,有的人哭泣;还有离家的人,有的思念,有的则是……
窗外,烟花爆竹响成一片,大人孩子笑成一团。窗内,留守在家的女孩,心绪随着“哔哔剥剥”的声音,将浓浓的思念飘向天南地北。远在异乡打工的父母,是否收到女儿对你们的祝愿?这已是独自度过的第二个春节了。窗内,一个装潢考究的房间,一位鬓发斑白的老人,呆滞的目光定格在偌大的电视屏幕,寂寞的空气,弥漫在载歌载舞的乐曲声里。孤独地失去唠叨之乐的日子,慢慢从翻动日历的指尖划过,已记不清这是子女不在身边的第N个春节了。
“常回家看看……”的歌曲在落寞的家里萦绕回荡,一个个灵动的音符,一句句平实的歌词,犹如一个个细胞,组合成一首首耐人寻味的和谐家园之歌。是啊!平凡的人们用勤劳的双手,善良的心创造了一次次的不平凡,在创造了人与自然和谐发展的文明环境中,把爱心献给了祖国,献给了社会,却舍却了多少恩爱情、养育情、手足情……舍了小家更是为了大家,生活里燃烧的是创造者如火的激情,孝心献给父母,信心留给自己。面对曙色初染的第一页日历,岁首的沃土已将旺盛的生命的种子播下,不要说岁月匆匆,岁月里飘荡着我们的歌声;不要说生活的沉重,生活里充满着我们的憧憬。于是,我们又在勇气与自信中拾级而上,于拼搏中完美自己的生活,充实自己的人生。
聆听新年的钟声“当——当——”敲响,女孩和老人的情绪随之跌宕起伏,眼里充满着希冀,耳中灌满了温馨的祝辞。当留下生命痕迹的365个日历再次轻轻合上时,她们都将成为绿色家园的一员,“留守”儿童、失学儿童只是暂时的时髦语,一个个幸福温馨,其乐融融的场景,出现在和谐社会大放异彩的家庭里,这将是我们孜孜以求的梦想舞台,站在舞台的中央,让我们将和谐锁定,因为,我们每个人、每个家庭都将成为主角。灯光已经打在脸上,请为我们的舞台鼓掌!
六年级作文 篇8
“发作文本啦,哇,老师还给我写了两行评语,赶紧看看写的什么。”心里这么想着,抬头看见我的初中语文老师坐在我的座位上,可又明明长得和儿子的班主任一个样,她正在看着我,那种可亲的眼神令人感动。我拿起本子仔细看了起来,是这样写的:你的文章写得很好,语言精美,感情真挚,一想到我们马上就要分别,不觉鼻子发酸······我被老师的评语感动了,我也是这样想的,一想到马上就要和老师分别,禁不住鼻子发酸,泪水在眼眶里打转,我哭了,在梦境中哭醒了。哦,原来是在做梦,可脸颊早已泪两行,好半天,我才从梦境中清醒过来。
人常说:日有所思,夜有所梦。确实是呀!这些天,我不止一次告诉儿子,快要小学毕业了,一定要珍惜和老师同学在一起的时间,努力学习,团结同学,儿时的友谊是最珍贵的。要记着老师的谆谆教导,一日为师,终身为父、为母。懂得感恩,感谢这几年来老师在同学们身上的付出,你的点点滴滴的进步都离不开老师的教导。在孩子一次次给同学写毕业留言的时候,也勾起了我对儿子班主任徐老师的感激。虽然我们认识不足一年,但我从孩子的变化中足以看出了老师的敬业。是她,教会了孩子如何去爱上语文,爱上阅读;是她,教会了孩子们上网开博客;是她,教会了孩子们整理作文集,并装订成册,使孩子有了成就感;是她,教会了孩子们制作成长手册,记录了成长的酸甜苦辣;是她,给每个孩子创造了展示自我的机会,给足了他们的信心;是她,记录了孩子们在学校的那些开心的奋斗的事,给校外的家长许许多多的宽慰;是她,时时刻刻激励着孩子们上进,知道了“人生没有彩排,每天都是现场直播”;是她,激发了孩子们的责任心,增强了班级的凝聚力,磨练了孩子们的意志力,让童年丰富多彩,回忆无穷;是她,鼓励我开始写博客,教会了家长如何和孩子一起健康成长······太多了,举不胜举。这可能就是一位优秀老师让人留恋的原因吧,让我在梦中还想着她!
我可能是位多愁善感的人,恋旧的人,对于那些曾经为我好的人,我从不忘记他们的恩情。我告诉孩子,不管何时,都要感恩自己的老师,不管是表扬过还是批评过,我们都要记着他们的恩德,老师对学生的爱,不亚于自己的父母,甚至比父母做的还要到位,毕竟,学生和老师在一起的时间是最多的。我还给孩子讲了今年春节我和侄女一起看望我初中数学老师的事,那是毕业二十三年后第二次看望老师。第一次是考上大学后,老师看到我那个高兴呀,我至今还能记得她当时欣慰的表情,她总把我当做自己的女儿一样看待,让我感激不尽。大学毕业之后,就没再回故乡工作,我也和老师失去了联系,每次回娘家,我都向父母打听老师的事,可老师有时在山西,有时回河北老家,我一直未能如愿见到她,再亲切的喊一声“老师”。还好,我的父母和老师关系也很好,他们经常一起晨练,每每都要说起我。说我的好学能力强,品质好。我从父母那里知道老师身体很好,心里也很安慰。心想,哪天回去一定要和侄子侄女们一起去看望她老人家。因为,我的初中数学老师教了我们家两代四个人,我毕业十几年后,她快退休了改教小学,还总把我的侄女喊成我的名字,可见老师对学生的爱之深。我的老师不但和学生关系好,和学生家长也处的那么好,她能得到学生和家长的一致好评,与她当年的无私奉献息息相关,这就是人们心中的好老师。而儿子的班主任徐老师就和我当年的数学老师如出一辙,让我这位家长也如此的敬佩她,心怀感恩。
让我们每一位家长都理解老师吧,让我们的孩子毕业后还都记着师恩吧!感恩,让生活更美好!
六年级作文 篇9
在班级里,总会有几个“假小子”,可是在我的身边,却有这样一位”假姑娘”。他水灵灵的脸蛋上,有这两个可爱的小酒窝,白皙的皮肤都让女生嫉妒不已,眼睛大大的,还有张樱桃般小嘴,十分可爱。这就是我们班的假姑娘“刘玺湛”。他不但样子像“小姑娘”,膝盖、性格也十分女生气。
“橡皮,橡皮,梁雅雯,橡皮!”他瞪着眼睛,像是要把我吃了,“快,快点!”他不住的催促我。他今天已经三番五次地向我借橡皮了,态度还这么差,干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地摇了摇头。“为什么,哼!昨天都借你多少次了,快借给我!”他大声吼着。“叫什么叫,不借就是不借!”我气呼呼地说。他一见我这副样子,太多立马软了下来,他又给我捶捶腿,又给我敲敲背,脸上带着献媚的笑容,“好姐姐,好姐姐,对不起,我错了呀,你就借我用用吗!我保证就这一次,求你了!”“谁叫你刚才吼的那么凶,没带橡皮活该,不借!”他听了之后立马不动了,嘟着嘴,眼睛泪汪汪的,埋怨似的看着我,一副可怜巴巴的样子,好像我给他受了天大的委屈,可我还是不理会。过了一会,我用眼睛轻轻地瞟,发现他竟从笔袋里拿出一块属于他自己的新橡皮,开始蹭了起来,我瞪大了眼睛,责骂到“你不是说橡皮忘得了吗?这不是有吗?还问我借干什么!”他一见被我揭穿了谎言,显得有些难堪,白润润的小脸也变得涨红了起来,但又马上变得理直气壮。“借你橡皮怎么了,我要不说忘带了,你还不会借我呢!你昨天都借我几回了,我就不能用下你的橡皮吗?更何况我这还是新的。”“唉,你怎么那么斤斤计较!像个女生似的!”“那你也不能白用我的橡皮呀!”我们俩又开始吵了起来……
可他令我无奈的还不止这一点,他还格外的婆婆妈妈。
一天下午,他向我借了一本书,我欣然答应,没想到,一下课,他便来叮嘱,“你可千万别忘带了”这句话他说了不下十遍。我频频点头,表示同意,可他仍不放心,放学时,还让我把这件事写到记事本上。看着他的举动,我惊讶极了,在他们的唠叨中好不容易挨到放学,可刚一到家,电话铃再次响起……这就是我的小伙伴,对于这位假姑娘,”我真是无话可说了!
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