六年级作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天是三八妇女节，我想为妈妈做点什么，减轻她的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的第一次行动——做家务。学妈妈的样子，首先用拖把一点一点拖地板，还没拖上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我洗了把脸，继续拖起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于把每个房间的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二次行动——帮妈妈煮米饭。
我从冰箱里舀出一些米放在锅里，然后学妈妈的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗干净了，添了足够的水，放在微波炉里，大约过了二十多分钟的时候，微波炉开始报警我闻到了香味，米饭终于熟了！我高兴的在等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我急急忙忙跳到妈妈面前，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”拿起筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，杉杉长大了，会给妈妈做饭了，我真高兴。？说妈妈在我的脸颊上亲了亲，我的脸上一直洋溢笑容，爸爸下班了，吃了我做的饭，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭。
这也是我最高兴的一天，因为我真的长大了。
六年级作文 篇2
爱在哪里？可能有人回答：爱在天边，遥不可及。而让我回答我会说：“爱，其实并不遥远，其实就在我们身边！”
那天，是九月的一个傍晚，我因为有点小事走得晚了点，当我冲出教室时，校门都要关了。我急急忙忙地往大门跑，但是在我跑到操场时，忽然发现远处有三个互相扶助的身影，一看到这个，我急匆匆的脚步立刻慢了下来。
那三个人中有一个人腿骨折了，腿上缠着纱布，夹着夹板，正拄着支架慢慢走着。他走得很艰难，每一步都很吃力。他旁边的两位同学，一位帮他拿着书包，一位扶着他，防止他一不小心倒下去。他们一步一步走着，走到了必须下楼梯的地方，这时，我为那位骨折的同学捏了一把汗，因为我知道依他现在的伤势是无法走下去的，万一他强行走下去就有可能摔倒。这时，他旁边的一位同学弯下腰，小心翼翼地，背着他走下去。背上的人显然很重，他每下几级台阶就要喘息一会，再继续背。就这样，他们平安无事地下了楼梯，相互扶持着，朝着大门的方向走去，我目送他们很远很远。。。
爱，就在身边，爱，时刻都在。只要你留心观察，总会发现它的小尾巴。
六年级作文 篇3
又是一个周五，学校第一次组织秋游，目的地是大兴野生动物园。当同学们听到这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高。那天，还算暖和，同学们一个个像挺拔的小松树，在操场上站得笔直。老师说了一些注意事项，紧接着，我们就上车了。
车开了。一路上，我们有说有笑。虽然只过了一个半小时，但我们总觉得时间过得太慢，因为我们太想去野生动物园了。
车停了。我们下了车，老师给我们发了票，我们就按分好的组去玩了。我提议先去坐散养区的车，再好好去看动物馆，大家都同意了。我们看了地图，找到了去散养区的方向。一路上，我们一边看路边的动物，一边往散养区的方向走。没多久，我们就看到了一群黑色和白色的鹅在水面上漂着。往前走，一群鸵鸟站在栅栏里，个子和我们差不多高。很快，我们就到了散养区的乘车地点。我们上了车，等人到了34个的时候，车就开了。首先，映入眼帘的是一只只棕色的、趴在地上的大狗熊。我们还没看够，车就开到了老虎的散放区。那些都是小老虎，尾巴还没有长长，真可爱！车又开到了梅花鹿和长颈鹿的散放区。梅花鹿的角向珊瑚一样，美丽、漂亮。长颈鹿的脖子可真长，一口就能咬到树顶上的树叶……
出了散放区，前面就有一匹棕红色的小马。它的背上有马鞍，样子非常可爱。
紧接着，我们进入了袋鼠园。袋鼠在我们身边蹦蹦跳跳，我们拿自己的面包来喂袋鼠。看着袋鼠吃着我们的面包，心里真舒服啊。出了袋鼠园，我们就去了珍惜动物馆。在珍惜动物馆里，我们看到了小浣熊、黑猩猩，狒狒，还有金丝猴和一些猴类动物。许多我们都叫不上名字来。它们上窜下跳，从这根竹竿荡到那根竹竿，再从那根竹竿荡到这根竹竿……唯一有趣的是那只小浣熊。它一直蜷缩在那里，身上灰黑相间，只漏出来一只胖乎乎的小脑袋。
我们又去了一个不知名的馆。那个馆里面有许多动物，如：花色斑斓的孔雀，黑色的鸡，五彩缤纷的鸟，还有鹦鹉、朱？……它们在同一个园里，但和睦相处。我拿出了我的面包，揪出一小块一小块的，喂给这些动物吃。它们一看到面包，都抢着吃。我可要让它们公平地吃，不然对那些没吃上的太不公平了。于是我在这里放一点，那里放一点，它们吃得不亦乐乎。
出去之后，我们去了鸟鸣长廊。那里，有麻雀，燕子……有鹰，雕。那只雕，总是停在一个地方。一会把头转向这边，一会把头转向那边，可能是想让我们拍照吧。那只鹰，总是在我们离开的时候展开翅膀，往上飞。而我们在它面前的时候，它就是不往上飞。难道是想和我们做对？离开长廊，我们转悠着来到了狮狒馆。狮子有十几只，有的站着，有的趴着。它们总是不动，好像在摆着POSS。
时间很快就过去了。我们要集合了。回到集合的地点，我们都还想再回去转一圈，总觉得时间不够用。可是有什么办法呢？只好恋恋不舍地坐车回学校去……
六年级作文 篇4
上午，老天爷还是没有收起他的大盐袋，白色的雪花纷纷扬扬在空中来一个优雅的转身，便完美落地了。
下午，老爸说和他朋友一起带我去沁河大堤滑雪，我听了嘴上说是同意，心里却一万个不愿意，因为我天生胆小，晚上连出去喝水都不敢。可为了不让大家看我的笑话，我只能硬着头皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只见一些人坐在一张塑料纸上，只需身体后仰双手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一样滚到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口凉气，一个人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常活动中简直不合乎常理。我看着别人一个个滑下堤去，却始终没有下堤的决心，这对我来说就是赶鸭子上架，但为了不让别人嘲笑我，也只能赌一把了。
我极不情愿地坐在塑料袋上，此时的心情十分紧张，我双眼紧闭，双手把塑料袋抓的皱巴巴的，连手心都出了汗。我身体努力向后仰双腿抬起，不一会，我就感觉身体快速向下滑去，小雪花不停向我脸上飘来。我以为控制好了“雪橇”就睁开了眼，谁知我稍微一动就脱离了轨道，一下子滚到了堤下。虽然我的样子十分狼狈，但我还是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心里的害怕和恐惧感瞬间荡然无存了。
其实，面对困难当你勇敢的尝试后，才会有更好的收获，这滑雪不也是同样的道理吗？我们只有勇敢的尝试才会进步，而那些在困难面前望而却步的人，是永远不会成长的。我庆幸，我勇敢地滑下了大堤……
六年级作文 篇5
我是一个普通的六年级小学生，其实我的写作水平并不高，自从老师倡导参加校信通“书香班级”活动，我就再也离不开校信通，停不下博客文了。
我参加校信通很晚，但在校信通上学了很多东西。在校信通上我读到了大家的作文，并学着给大家评价。我读了别人的作文，让我知道了一些写作技巧，在给大家评论的时候，我为了写评论，我边读边思考，使我的阅读水平有了大幅度的提高。在这里大家教我写作。我每当写完一篇作文，大家的评论告诉我那里写的好，那里需要修改，让我及时改正。因此我哪里有不通顺的地方，我都按照大家的评论改了。别看我现在写句子还有些别扭，希望不久，在大家的帮助下，我写句子时不别扭了，并会写得栩栩如生。
在校信通博客上，我会找到一种成就感，这种成就感来自于我写的作文，被别人称赞和夸奖，在别人我评论中我找到我自豪感，因为我成功了，我的作文被大家夸奖了，我是多么的自豪，这种自豪使我继续写作，让我爱上了校信通博客。
校信通，我爱你!我要在你提供的`平台上和大家互相交流学习。
六年级作文 篇6
“铃铃铃……”终于熬过了一天的学习，我心情舒畅，本以为“三八节”可以放假，可老师的一篇日记和数学题打消了我天真的幻想。我背着沉重的书包，脑子一片空白，心想今晚该怎么熬，心不顺，看什么都烦。到家后，立即飞进书房，不情愿地写着作业。刚做完数学题，电话铃就响了，是妈妈让我出去吃饭。我本想因作业太多不去了，可又怕扫妈妈的兴，只好勉强答应了。
我们和一位阿姨走进一家具有土家风情特色的小餐馆，虽然简陋了些，但别有一番情调。我们高兴地吃着风味小吃，大家聊得昏天地暗、眉飞色舞，正聊得起劲时，一声“谁是张荣？”打断了我们的谈话，妈妈不知所措地站起来应了声“我是”。只见一位阿姨从背后拿出三束花，说：“孙乐权先生送你们每人一束花，祝你们节日快乐！”妈妈感动极了，满脸堆笑着说：“谢谢！”我正发愣，难道还有我的一份吗？不会吧，我不是妇女，只是一个未成年的小女孩，可这张桌子又没有第三个女人呀，是我的，我很感动，平时送花没有一个人注意到我的存在，只有爸爸。他什么好事都记得我，什么事情都为我着想。今天居然送花给我，顿时，一股父爱的暖流融进我的心里，使我的心里暖极了，好象整个屋子里都有着浓得化不开的亲情在弥漫……
爸爸，我爱您！
六年级作文 篇7
新年的钟声再一次敲响，在这个辞旧迎新的时候，有的人欢笑，有的人哭泣；还有离家的人，有的思念，有的则是……
窗外，烟花爆竹响成一片，大人孩子笑成一团。窗内，留守在家的女孩，心绪随着“哔哔剥剥”的声音，将浓浓的思念飘向天南地北。远在异乡打工的父母，是否收到女儿对你们的祝愿？这已是独自度过的第二个春节了。窗内，一个装潢考究的房间，一位鬓发斑白的老人，呆滞的目光定格在偌大的电视屏幕，寂寞的空气，弥漫在载歌载舞的乐曲声里。孤独地失去唠叨之乐的日子，慢慢从翻动日历的指尖划过，已记不清这是子女不在身边的第N个春节了。
“常回家看看……”的歌曲在落寞的家里萦绕回荡，一个个灵动的音符，一句句平实的歌词，犹如一个个细胞，组合成一首首耐人寻味的和谐家园之歌。是啊！平凡的人们用勤劳的双手，善良的心创造了一次次的不平凡，在创造了人与自然和谐发展的文明环境中，把爱心献给了祖国，献给了社会，却舍却了多少恩爱情、养育情、手足情……舍了小家更是为了大家，生活里燃烧的是创造者如火的激情，孝心献给父母，信心留给自己。面对曙色初染的第一页日历，岁首的沃土已将旺盛的生命的种子播下，不要说岁月匆匆，岁月里飘荡着我们的歌声；不要说生活的沉重，生活里充满着我们的憧憬。于是，我们又在勇气与自信中拾级而上，于拼搏中完美自己的生活，充实自己的人生。
聆听新年的钟声“当——当——”敲响，女孩和老人的情绪随之跌宕起伏，眼里充满着希冀，耳中灌满了温馨的祝辞。当留下生命痕迹的365个日历再次轻轻合上时，她们都将成为绿色家园的一员，“留守”儿童、失学儿童只是暂时的时髦语，一个个幸福温馨，其乐融融的场景，出现在和谐社会大放异彩的家庭里，这将是我们孜孜以求的梦想舞台，站在舞台的中央，让我们将和谐锁定，因为，我们每个人、每个家庭都将成为主角。灯光已经打在脸上，请为我们的舞台鼓掌！
六年级作文 篇8
“发作文本啦，哇，老师还给我写了两行评语，赶紧看看写的什么。”心里这么想着，抬头看见我的初中语文老师坐在我的座位上，可又明明长得和儿子的班主任一个样，她正在看着我，那种可亲的眼神令人感动。我拿起本子仔细看了起来，是这样写的：你的文章写得很好，语言精美，感情真挚，一想到我们马上就要分别，不觉鼻子发酸······我被老师的评语感动了，我也是这样想的，一想到马上就要和老师分别，禁不住鼻子发酸，泪水在眼眶里打转，我哭了，在梦境中哭醒了。哦，原来是在做梦，可脸颊早已泪两行，好半天，我才从梦境中清醒过来。
人常说：日有所思，夜有所梦。确实是呀！这些天，我不止一次告诉儿子，快要小学毕业了，一定要珍惜和老师同学在一起的时间，努力学习，团结同学，儿时的友谊是最珍贵的。要记着老师的谆谆教导，一日为师，终身为父、为母。懂得感恩，感谢这几年来老师在同学们身上的付出，你的点点滴滴的进步都离不开老师的教导。在孩子一次次给同学写毕业留言的时候，也勾起了我对儿子班主任徐老师的感激。虽然我们认识不足一年，但我从孩子的变化中足以看出了老师的敬业。是她，教会了孩子如何去爱上语文，爱上阅读；是她，教会了孩子们上网开博客；是她，教会了孩子们整理作文集，并装订成册，使孩子有了成就感；是她，教会了孩子们制作成长手册，记录了成长的酸甜苦辣；是她，给每个孩子创造了展示自我的机会，给足了他们的信心；是她，记录了孩子们在学校的那些开心的奋斗的事，给校外的家长许许多多的宽慰；是她，时时刻刻激励着孩子们上进，知道了“人生没有彩排，每天都是现场直播”；是她，激发了孩子们的责任心，增强了班级的凝聚力，磨练了孩子们的意志力，让童年丰富多彩，回忆无穷；是她，鼓励我开始写博客，教会了家长如何和孩子一起健康成长······太多了，举不胜举。这可能就是一位优秀老师让人留恋的原因吧，让我在梦中还想着她！
我可能是位多愁善感的人，恋旧的人，对于那些曾经为我好的人，我从不忘记他们的恩情。我告诉孩子，不管何时，都要感恩自己的老师，不管是表扬过还是批评过，我们都要记着他们的恩德，老师对学生的爱，不亚于自己的父母，甚至比父母做的还要到位，毕竟，学生和老师在一起的时间是最多的。我还给孩子讲了今年春节我和侄女一起看望我初中数学老师的事，那是毕业二十三年后第二次看望老师。第一次是考上大学后，老师看到我那个高兴呀，我至今还能记得她当时欣慰的表情，她总把我当做自己的女儿一样看待，让我感激不尽。大学毕业之后，就没再回故乡工作，我也和老师失去了联系，每次回娘家，我都向父母打听老师的事，可老师有时在山西，有时回河北老家，我一直未能如愿见到她，再亲切的喊一声“老师”。还好，我的父母和老师关系也很好，他们经常一起晨练，每每都要说起我。说我的好学能力强，品质好。我从父母那里知道老师身体很好，心里也很安慰。心想，哪天回去一定要和侄子侄女们一起去看望她老人家。因为，我的初中数学老师教了我们家两代四个人，我毕业十几年后，她快退休了改教小学，还总把我的侄女喊成我的名字，可见老师对学生的爱之深。我的老师不但和学生关系好，和学生家长也处的那么好，她能得到学生和家长的一致好评，与她当年的无私奉献息息相关，这就是人们心中的好老师。而儿子的班主任徐老师就和我当年的数学老师如出一辙，让我这位家长也如此的敬佩她，心怀感恩。
让我们每一位家长都理解老师吧，让我们的孩子毕业后还都记着师恩吧！感恩，让生活更美好！
六年级作文 篇9
在班级里，总会有几个“假小子”，可是在我的身边，却有这样一位”假姑娘”。他水灵灵的脸蛋上，有这两个可爱的小酒窝，白皙的皮肤都让女生嫉妒不已，眼睛大大的，还有张樱桃般小嘴，十分可爱。这就是我们班的假姑娘“刘玺湛”。他不但样子像“小姑娘”，膝盖、性格也十分女生气。
“橡皮，橡皮，梁雅雯，橡皮！”他瞪着眼睛，像是要把我吃了，“快，快点！”他不住的催促我。他今天已经三番五次地向我借橡皮了，态度还这么差，干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地摇了摇头。“为什么，哼！昨天都借你多少次了，快借给我！”他大声吼着。“叫什么叫，不借就是不借！”我气呼呼地说。他一见我这副样子，太多立马软了下来，他又给我捶捶腿，又给我敲敲背，脸上带着献媚的笑容，“好姐姐，好姐姐，对不起，我错了呀，你就借我用用吗!我保证就这一次，求你了！”“谁叫你刚才吼的那么凶，没带橡皮活该，不借！”他听了之后立马不动了，嘟着嘴，眼睛泪汪汪的，埋怨似的看着我，一副可怜巴巴的样子，好像我给他受了天大的委屈，可我还是不理会。过了一会，我用眼睛轻轻地瞟，发现他竟从笔袋里拿出一块属于他自己的新橡皮，开始蹭了起来，我瞪大了眼睛，责骂到“你不是说橡皮忘得了吗？这不是有吗？还问我借干什么！”他一见被我揭穿了谎言，显得有些难堪，白润润的小脸也变得涨红了起来，但又马上变得理直气壮。“借你橡皮怎么了，我要不说忘带了，你还不会借我呢！你昨天都借我几回了，我就不能用下你的橡皮吗？更何况我这还是新的。”“唉，你怎么那么斤斤计较！像个女生似的！”“那你也不能白用我的橡皮呀！”我们俩又开始吵了起来……
可他令我无奈的还不止这一点，他还格外的婆婆妈妈。
一天下午，他向我借了一本书，我欣然答应，没想到，一下课，他便来叮嘱，“你可千万别忘带了”这句话他说了不下十遍。我频频点头，表示同意，可他仍不放心，放学时，还让我把这件事写到记事本上。看着他的举动，我惊讶极了，在他们的唠叨中好不容易挨到放学，可刚一到家，电话铃再次响起……这就是我的小伙伴，对于这位假姑娘，”我真是无话可说了！
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