【精品】六年级的作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
看到这个题目，也许大多人都会认为并且写出一个自己被温暖过的一件事，但不是每盏灯都是温暖而柔和的，那些熄灭了的灯呢？它们已经不会发光了，那又怎么办呢？
并不是每次都有一盏灯来照亮自己，更多的是自己一个人在那里徘徊、犹豫。别人再无私，但他终究不是你，不会每一件事都理解你，这个世界上，除了你自己，没有人会每次都明白你想要的，想表达的。所以，当感到无助时，不要把全部希望寄托在别人身上，他们也不一定会理解你，就像灯一样，无论是什么原因，它终究是会熄灭的，也许后来可以用什么办法亮起来，但没亮的时候呢？或者，当它又一次熄灭的时候呢？那时的我们，会极不适应没有依靠的日子，但命运不会因为你可怜或者需要它而给你开小杜。它终究是要离开的。所以，当我们遇到困难时，第一个想的不是等着谁来拯救你，而是想如何面对这个困难……
灯，一直被人灌输无私奉献，默默无闻的标签，就像人们一直认为有人可以什么都帮助你、陪伴你、理解你，但当灯熄灭了的时候，当人不能完全依托的时候。虽然这是谁都不想要的结果，但无论怎样，无论是你或灯或谁，即使都不想要这个结果，但你却无法改变。无论你愿不愿意，接不接受，灯都会熄灭。与其等到那以然没有后路的时候，还不如一开始就不报希望。或者说，是给自己留条后路，迎接每一次的困难，不对别人报有绝对的期望，迎接每一次。因为，在这个世界里，最值得信赖的便是你自己，如果无法完全信任自己，那么，当灯熄灭的时候，你也会随着它一起熄灭的。
每盏灯都有自己的极限，当达到的时候，自然会熄灭。所以，把自己当成那盏灯，才最没可能熄灭了。
六年级的作文 篇2
我爱四季，爱春天的生机勃勃，爱夏天的鲜花争艳，爱秋天的硕果累累，爱冬天孩子们快乐的笑声。
春天，万物复苏。冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，苏醒的松鼠、蚂蚁，还有开始辛勤劳作的农民。看！新生的小草顶出土层，路边的柳树吐露新绿，小动物外出吃食，淳朴的老农也在辛勤地播种。
夏天，万物生长。小草忙着长大，小花忙着开花，小动物忙着生儿育女，老农忙着洒水施肥。看！花坛里的花五颜六色，好像在比谁最美呢！
秋天，万物成熟。果园里的树上挂满了果实：红红的大苹果，金灿灿的鸭梨，黄澄澄的橘子，还有一串串宝石似的葡萄。再看田野，麦田成了大海，高粱红的像火。农民伯伯有了这样的好收成，脸上笑开了花。
冬天，万物沉睡。小动物们都睡在了温暖的洞穴中。只有孩子们在广场上堆雪人，打雪仗，不时发出欢快的笑声。
我爱四季，四季各有各的可爱之处，它们不断轮回，最终成了我们美好的一生。
六年级的作文 篇3
我的家里有三碗不同口味的面，分别是：性格急躁的爸爸、美丽温柔的妈妈和调皮可爱的我。一家之主的爸爸是重口味的重庆辣面，正如他的性格一样—急躁。有一次，一向做事小心的妈妈在擦桌子时竟不小心把花瓶打碎了，地板上被砸出好几个洞洞。
这一幕正好被爸爸看见了，他气呼呼地走到妈妈跟前，跺着脚并指着地板大声呵斥：“怎么把花瓶打碎了？又要伤地板了！怎么这样不小心……”妈妈也知道自己犯了错误，她把头深深低着，站在那儿任凭爸爸训斥。美丽的妈妈是清汤挂面式的。她无论是对朋友还是陌生人都很温和，说话柔声细语，“你好”、“请问”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语时常挂在嘴边。每次我做错事后，她不像别的妈妈那样骂孩子甚至打孩子，她只会问我为什么要这样做，现在应该怎么做；如果严重点的话，会让我写一份检讨。我也为能有这样一个理解孩子的妈妈感到特别自豪和骄傲。一个是“重庆辣面”，一个是“清汤挂面”，那么我，就要结合他们的特点了：我是“三鲜面”！在家里，我是一个花样百出的“开心果”！就在不久前，我还逗过妈妈一次呢！那天，我回到家后，发现妈妈正坐在沙发上，手里拿着一把扫帚，额头上满是细细密密的汗珠，一看就知道妈妈刚扫过地。我放下书包，跑到妈妈身边坐下，说：“嗯嗯，我，世界著名的幽默大师萝卜（艺名）要讲一个笑话，请各位打起十二分精神，听我这个饱读诗书、满腹经纶的天才讲笑话！”妈妈很高兴，嘴咧成了一个月牙儿，催我快讲。“哼哼，从前，有一个人，你问他什么他都说没有。
例如，你问他有没有吃饭，他就会说：‘没有’，你问他有没有吃饭，他也会回答你：‘没有’。总而言之，你问他什么他都说‘没有’……呃，那个，我是不是跟你讲过啊？”我的眉头拧成了一个疙瘩，装作思考的样子，妈妈当真了，“没有啊。”“哈哈！”我大笑起来，刚才那副思考样一下子没有了。“哈哈……你就是那个一天到晚说‘没有’的人了！”妈妈坐在那里愣了足足有4秒钟，才反应过来，她翻着白眼：“淘气鬼，又被你耍了！”说完，又用手轻轻地抚摸了我的头。我家的这三碗不同口味的“面”，组成了一个幸福美满的大家庭！
六年级的作文 篇4
本周我学校举行了一次校运动会，是属于我们的运动会，来说给您们听一听吧。
咔咔咔，整齐的步伐象征着青春的活力，我们组成了一个个方阵向着主席台进发。响亮的口号遍布操场，好似雏鹰搏击着蓝天。这样完美的开幕式当然要得以与前期刻苦的训练。这五天的训练虽说比不上军训那种地狱生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、课外活动的时间都被牺牲掉了来练习队形、节目。嘹亮的歌声也回荡在大楼中。
总说狼来了，狼真的来了。今天早上，正式的运动会开始了。经过了多次演习，我们紧张的连掌心都出了汗，生怕哪里出了些问题。还好还好，一切正常。看到每个环节都是天衣无缝，我可算松了口气。谁知道却出现了一个小变故，负责打旗的两位同学把旗帜缠到一起了。班主任马上反应了过来，一番手忙脚乱才打开了旗帜。《年轻的白杨》这首歌曲被我们大声歌唱，它仿佛也是在歌颂着我们自己，这可贵的时间。
其他班的节目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是应有尽有，令人感慨书写青春的活力。
当然了，最有趣的还是比赛中。每当某个同学在比赛时，班主任就会组织全班同学为选手加油。一声声加油声中，比赛的同学仿佛又充满了力量。或许说是从信念中产生了力量。
赛场上的每一刻都是瞬息万变的，令人的心随之跳动。当我们同学跑在前方时，大家总是欣喜不已，甚至蹦起来表达自己的心情；当同学落后被超越时，我们又是紧张不已，恨不能自己都上去帮帮忙。等赛手完成了比赛，我们都跟比赛了一场差不多，一个个都累得直喘。看来不光比赛不轻松，看比赛也不轻松啊。
这不，马畅正在进行五十米决赛。那真是分分秒秒见胜负。几个人几乎是并列冲了过去，如几道疾风扫过狂野。第一！哈哈！不知是谁喊了一句，全体同学都蹦了起来，还不停地喊着，对赛手同学的感觉还真是感同身受。
当然，即便赛手的成绩不好，也没有关系。这里便是我们书写青春、挥洒汗水的土地，不光要拿到成绩，更重要的是拥有这种积极向上的精神，这是属于我们的运动会！
爸爸妈妈，这便是我们的运动会，一个令人铭记的运动会，它会激励着我们所有同学共同前进！
六年级的作文 篇5
“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘宝，只是因为一时冲动，我就买下了最后一枝“神奇取光笔”，商品介绍上说的话是真的吗？我皱了皱眉，半信半疑地将手伸进了盒子。
好精致的笔！我简直为自己刚刚要退货的念头感到后悔了！银色的笔杆，镀金的笔帽，顶端的钻石在阳光下熠熠生辉。突然间，笔杆上缓缓地显现出一行潇洒的字迹：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去实现你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片阳光，用取光笔的笔尖轻划起来。哇，一块亮光像绒布似的落在我掌心！轻轻一搓，一个热乎乎的，明亮的小圆球出现在我的书桌上。不如——再加些月光吧，晚饭后，我从羊肠小道划走一块银白，与金色的阳光相融，不多久便成了拳头大小的一个球体。我又用牙签轻轻点上一些大大小小的陨石坑，嗯，一个星球模型做好啦！它既透着阳光的活泼开朗，又不失月光的宁静美好，我不禁为自己的创意暗自骄傲。
手心里的星球光芒越来越亮，我还没来得及喊出声来，一阵天旋地转，我感觉自己好像坐上了疯狂过山车，简直就要被甩出去了，可耳畔却没有任何风声。身子猛地飘了起来，忽地又落下地，这热乎乎，软绵绵的地方，会是哪儿呢？
睁开眼，我吓了一跳——脚下的不就是我刚刚做好的星球模型吗？怎么变得这么大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“刚才我们穿越了虫洞，感觉怎么样？”它不知道从哪儿摸出个手表递给我：“喏，戴上它，你就能在地球与我们这个星球之间轻松穿梭啰！”
“我……好像闻到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我这个零食大王身上从来不缺吃的，随手掏出一块凤梨酥，它一把抢过，撕开包装，便兴奋地咂吧起嘴来，一脸享受的样子。哈哈，也是个吃货！“咕噜，咕噜”它的肚子发出有趣的声音，“对了，我就叫你咕噜吧！”我的脑袋灵光一现。
咕噜傻傻地笑了：“我知道，你就是润宝！走，去看看你的房子吧！”无数个小光点在咕噜头顶集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“还要一个咕噜系电视机！”咕噜的脑门上又飞出数不清的光点，钻入小屋。
哇，太棒了！我飞奔进屋子，对比了两只手表上的时间，嗯，咕噜星时间与北京时间一模一样。已经八点半了，我钻进被窝，看了一会儿电视，迷迷糊糊进入了梦乡。
“重大消息！重大消息！”电视机里的嚷嚷声把我惊醒，“有一种贪吃病毒正从咕噜星球北面蔓延，目前已有三个小行星受到感染！它们正从居民家中拿走零食，不断塞进口中，请大家务必带好你们的健康星球，向南疏散！”
“贪吃病毒？不会吧？”我奇怪地问咕噜。“或……或许是吧！”它支支吾吾。当我的目光扫过屋子，奇怪，昨天我袋子里的饼干，牛肉条，还有巧克力，怎么都不见了？我明明放在床头柜上的呀？面对我怀疑的眼神，咕噜的呼吸急促起来。
“你……你不会感染了贪吃病毒吧？”联想到电视新闻，我不禁紧张起来。一阵沉默过后，咕噜红着脸向我坦白：“我……其实我就是贪吃病毒的传播者……”“什么？”我惊讶地瞪圆了眼睛。
“事实上，每个星球的个性都带有创造者的影子，我……我的贪吃……也是……”咕噜的话没有说完，我狠狠地瞪了它一眼：“难不成……你的贪吃还要怪我？”可我自己也知道讲这话底气不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴会寂寞得受不了。
怎么办？“嗞——嗞——”口袋里的取光笔震动起来。怎么忘了这宝贝呢？我赶紧把它掏出，笔杆上显现出一行似曾相识的字迹：
只有改掉你贪吃的毛病，才可以治好它们。
看来，解铃还须系铃人。我按下了手表上的按钮，再见啦，咕噜，等我回到地球改掉吃货的毛病，我一定会回来！
六年级的作文 篇6
那个熟悉的身影，那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生． 中国大学排名
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
六年级的作文 篇7
“没有花香，没有树高……”小草，它为绿化大地，净化空气，防风固沙做出了巨大的贡献。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”诗人白居易的诗句将小草顽强的生命力描绘得淋漓尽致。
冬天，鹅毛般的大雪、刺骨般的大风逼得小草无处可逃。小草枯萎了，消失了，不得不离开这个世界。人们都以为小草不会再回来了。可谁知道，当春天的第一缕阳光照在地上时，令人意想不到的事发生了，小草一夜之间全部换上了新装，显得生机勃勃，真是应了“春风吹又生”的诗句了。小草这种顽强的生命力着实令人赞叹不已，经过春天阳光的照射，小草越长越大，颜色也变成浓绿色的.。小草把周围的树、花映衬得更加美丽、迷人。
我欣赏富有顽强生命力的小草，更欣赏它那默默奉献而不求索取的精神。
在生活中，我们的战士守卫在祖国的岗位上尽职尽责，他们吃苦受累，毫无怨言；我们的白衣天使救死扶伤，为病人解除痛苦，让病人得到康复；我们的马路清洁工，虽被人们漠视，但为我们的环境美化做出了大大的功劳……他们时时处处想着别人，默默地为别人服务，这就是“小草”的精神！
六年级的作文 篇8
我心中的绿色家园一天，我驾驭着宇宙飞船在外太空探险，来到一个未知的星球上，那里一片荒凉，到处是满天飞舞的黄沙，河里的水脏兮兮的，河面上还不时漂浮着已经被毒死的鱼虾，山上树林稀少，水土流失。
这里的外星人告诉我：“以前，这里的天空是一碧如洗，到处是绿叶成荫的参天大树，河水清清澈见底，水草、游鱼清晰可见。附近草坪青翠欲滴，各种可爱的小动物欢快地跑来跑去，随处可见，可现在，由于我们为了自己的利益，大量开采一些宝贵的资源，破坏了这里的生态平衡，昔日，巍峨山脉，又因过度开采沙石，破坏了植物，导致山体裸露、滑坡。昔日，浓绿的草原，因这里的人过度地放养生物，美丽的大草原也已渐渐衰败。”这让我想起我的家园—地球妈妈，为了不让这样的悲剧重演，我要建造我心中的绿色家园。让美丽重现，我们要从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，我们要开始创造一种低碳生活环境，多种植绿色植物，让人类停止滥砍滥伐树木，把垃圾回收再利用，重新创造新的价值。垃圾少丢一点，让环境优美一些；废气少排一点，让空气清新一些；污水少放一点，让鱼儿多游一会；树木少砍一棵，让鸟儿多欢快一会；动物少猎一点，让草园更加葱郁宽广，让羊儿肥又壮。
我希望，不久的将来，展现在我眼前的是碧空如洗的天空中飘着朵朵白云，美丽的风筝随风游弋，不时还传来我和小伙伴欢乐的笑声；我随时躺在家门口公园里的草地上，看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔；干净整洁的马路两边绿树成荫，两边栽满了红花绿草；河水又恢复了以往的清澈，美丽可爱的鱼儿在你追我赶，快乐无比；紫金山早已被郁郁葱葱的树林保护着，那里生活着各种各样的无忧无虑的小动物；玄武湖的水也更清了，夏日里我和小伙伴们一起畅游嬉戏。
我们整日生活在一个山青水秀的美丽家园里，那该有多少幸福啊！为了我们的美丽的家园，为了我们的身心健康。为了我们美好明天，我们要意识到保护地球，保护环境的重要性，让我们一起保护环境，珍爱我们共同的家园吧！
六年级的作文 篇9
我的理想是当一名科学家，这个理想源于一本书。
以前，我从来没有想过我的理想是什么。但是我看了一本书后，就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字，里面的人物也记不清楚了，但我对其中一个科学家的印象却十分深刻。他发明了很多机器，给人们的生活提供了很多便利。
就这样，我便拥有了自己的理想。我很自豪，因为，就像俄国作家屠格涅夫说的一样：生活中没有理想的人，是可怜的人。拥有理想，我不再可怜。
现在，我树立了当科学家的理想，就要想着为人民服务，把我的才华奉献给人们。因为，服务别人，就是在为自己服务。
为了实现当科学家的理想，我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习，但是现在我一定要为理想而刻苦读书。希望我能早日实现这个理想，让我为人民服务，做一个对人民有所奉献的人。当然，我离不开家长和老师的帮助，希望家长和老师能帮助我更上一层楼。
虽然，我也不确定我会不会改变我的理想——未来，或许我会想当一名老师，一名作家——但是，我却会为了我的理想而奋斗。
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