六年级的作文

时间:2021-05-23 16:50:34 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文锦集九篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级的作文锦集九篇

六年级的作文 篇1

  这是一个炎热的夏天,也是让我最难忘的夏天,更是一个让我感动的夏天,因为在这个夏天,发生了太多太多让我感动的事情,他们深深地震撼着我的心灵。

  在20xx年8月7日,我国甘肃省舟曲县发生了特大山洪泥石流灾害,有许许多多的人被泥石流冲走,好多人都无家可归。祖国把所有的目光都汇集到了舟曲,我看到了数以百计的解放军叔叔奔赴灾区,他们心中好像只有一个指令:“一切为了救人,要抓紧所有时间救人。

  我听到这样一个感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他们都是大学生,暑假里,一起回到了自己的家乡-舟曲。就在他们回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流来临的时候,他们仍在梦中,是他们的妈妈及时叫醒了他们,妈妈拉起他们的手立刻飞奔出去,正当他们快要跑出去的时候。突然发现村长一家还没有撤离,于是他们又返回来叫醒村长一家。这时,泥石流像无情的野兽一样向他们扑来。他们避开泥石流,准备逃到后面的山岗上去,跑着跑着,妈妈的腿突然被卡住了,鲜血流了出来,哥哥马上从自己衣服上撕下一块布条,为妈妈包扎住了伤口。最后,他们三人都获救了,但也受了重伤。

  如果他们不去救村长一家,那么,遇难者就会多出三人。

  在生死攸关的时刻,他们不是急于寻求自身的安全,而他们想到了更多的人。

  危难之时的选择往往是人生的必答题。他们选择了先人后己,彰显了心灵的高尚和道德的光芒,深深感动着我、影响着我、激励着我。

六年级的作文 篇2

  转眼间,时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥,大姐姐。

  在低年级的同学眼里,我们是大哥哥,大姐姐。他们以我们为榜样。所以,我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。

  在六年级的生活中,有苦,有甜。六年级的我们,即将升入初中。复习的压力,家人的鼓励,自己的动力,老师的努力,大家的齐心协力;转化为酸,甜,苦,辣,咸的力量;使我认为自己有这个能力,考取一个好的初中。

  六年级的我们,在学校六年的光阴,转瞬即逝。即将离开童年,离开那鲜艳的红领巾,去迎接团徽的到来。在这个学校里,我从无知变得懂事;从怯懦变得勇敢;从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈,深深不舍的学校却终究是要离开的。

  六年级,到底是什么滋味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是咸?我知道!六年级就像矿泉水,无色无味,但却能帮我们饥渴。

  六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐,我一定会好好珍惜!

六年级的作文 篇3

  微风迈着轻盈的步伐,跑进了窗户之中,似一把梳子,卷动着人们的黑发,我拿着钢笔,“刷刷”写着试卷,目不转睛地盯着它。时间缓缓流动着,我如一位仙人,不费吹灰之力,抓住了时间,才过了一会儿,我已冲向了终点。

  我伸了个懒腰,悄悄地打开窗户,一缕清风淘气地窜进了我的怀中,我望着在六楼之下流动的人们,如一只只黑蚂蚁。轻轻转过头去,只见同学们如一只只猛兽般,争夺着流逝的时间,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“观赏”着这精彩的比赛。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠随着微风飘进了我的黑发之中,一下子淹没了,我打了个寒颤,急忙将窗户轻轻关上。那一刻,一丝寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……

  时间如一支离弦的飞箭,在空气中快速穿梭着。看着一个个匆匆走向讲台的身影,我这才意识到,时间到了。我赶忙拿起试卷,正想奔向讲台,只见一股寒风在空中徘徊不定,透过玻璃,我依依不舍地扫了一眼楼下的“风景”,那一刻,我怔住了,彻底怔住了!只见一把彩色的雨伞快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把锋利的刀刃,击打在雨伞之上,我瞪大双眼,只见伞下是一个陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只猎豹,似乎在寻找着什么,我在楼上,都能隐约地感受到他的急切与担心。我痴迷地望着他,突然一个有效的身影慢慢显现在了眼前,他似一只饿狼,扑向了那个人的怀中,他俩紧紧相拥在一起,一股“熟悉”的气味弥漫在空中,那把彩色伞似一棵参天大树,静静守护着他俩的身影。那一瞬间,黑影散发出了无数耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知为何,在楼上的我,慢慢地脱离了眼角,顺流而下。在雨夜之中,我竟发现了一道美丽的风景,似乎是有史以来,最为华丽的风景!

  一个“五彩”的身影,一把“黑伞”,一道美丽的风景,照亮了整个世界,让世界变得无比温暖!

六年级的作文 篇4

  我看见神州6号在甘肃九泉起飞了。费俊龙和聂海胜叔叔身着宇航服,登上神州6号,在太空翱翔。真神气呀!那时,我心里痒痒的,真想去宇宙遨游一番。

  “胡敏”我听到了声音,急忙走过去。“你是神州10号的飞行员,还有20分钟起飞,快穿上宇航服。”有幸作为第一位飞向太空的中国女宇航员,我高兴极了,走上神州10号,向来送行的人们挥手告别。

  “轰”一声巨响。我们飞上了蓝天,飞船进入预定的轨道。我和另一名宇航员欣赏着窗外的美景,啊!我们见道美丽的家园了,看到了万里长城,看见了金字塔,心里有说不完的情趣。

  “不好,飞船突然加速上升。”我闻声走到控制室,只见同事慌张地说。“有那么严重吗?不是有自动调控器吗?”我若无其事地说。我轻轻飞了过去按了一下速度控制键,飞船又恢复了正常的.速度。

  10天过后,飞船该返回地球了。在飞完最后一圈时,我一按控制键,飞船脱离了轨道,冲向大气层。咦?飞船通过大气层,怎么没产生火花?原来这个技术难题已被科学家解决了,而且我始终能与地面保持通话联系。人们再也不会为我们通过黑障时担心了。

  啊,我们的神州10号的科技含量更高了。

  飞船平稳地着陆了,人们像潮水一般向我们涌来。我手碰着一束束鲜花有说不尽的喜悦。人们簇拥着我,“你作为一代女宇航员,太空的感受怎样?”记者们争相提问。太空的神奇美丽我就是一字不露地说,一天也说不完。

  “我的未来不是梦……哎呀!好吵,烦不烦?”原来是一个梦。

  但愿我的未来不是梦!

六年级的作文 篇5

  生命中每件微小的事物,只要你用心观察,认真思考。说不定就会悟出改变人生的大道理,大启示。

  那是一个一个寒冷的冬天。冷风肆意的吹着,窗外一切都随风舞动着,摇曳着。小草被吹得唯唯诺诺,花儿也因此花容失色,丢下了让人引以为傲的花衣裳,连忙低下了头,弯下了腰。但墙角的那只蜘蛛却不同,没有因为这肆虐的风而张慌而逃。我蹲下身去观察这只与众不同的蜘蛛:这是一只黑色的蜘蛛,背上有些泛褐——它正在织一张网。

  我饶有兴趣的看着它的表演。只见它手脚并用,用嘴吐出几根起支撑作用的丝,紧紧拉住,形成一个几何图形。再一圈一圈的完善。我看着看着,一个想法从心里油然而生:蜘蛛的网如果在没织好前被破坏了怎么办呢?

  我用一根小木棍将蜘蛛的心血轻轻一拨——不费吹灰之力,蜘蛛的网便土崩而解。蜘蛛也从网上狠狠的摔了下来。我心想:这下蜘蛛应该不会再坚持了吧?正想着,眼睛撇了撇蜘蛛——咦?怎么不见了,刚刚还在这儿啊!我百思不得其解时,抬头一看。蜘蛛正在水泥墙上费力地爬着。大风使万物都恐慌了,纷纷都丢下自己手上的活,逃回了家中。可蜘蛛却不受影响,直到网做好了才肯善罢甘休!它这种精神可真是可贵啊。我心里不禁敬佩起这个小家伙。

  蜘蛛爬到刚才的位置,不慌不忙的继续着刚才那样单调却复杂的工作。它没有因为刚才的事故而不耐烦。反倒更加小心翼翼。我不忍心再破坏它的心血,于是便在一旁呆呆的看着它织网。

  突然,一阵大风刮了过来,无情的吹掉了蜘蛛网。不留一点儿余地。我不禁为蜘蛛而感到心寒。“女儿,快进来,外面风大,小心着凉。”妈妈喊我了,我向回走,头还依依不舍的看着那只蜘蛛,看着那处蜘蛛织网的地方。

  几天后,风停了,我跑到那个地方,蹲在那个熟悉的角落。与众不同的是,这一次它完成了。一张蜘蛛网出现在我面前,那上面可能注入了蜘蛛所有的心血。

  正如蜘蛛织网一样,只有坚持不懈的去奋斗才能取得最后的胜利。只有坚持不懈的去追求梦想,你所留下来的脚印才是人生中一道最亮丽的风景1万事皆有可能,只要你坚持,肯付出。你得到的回报就一定不会少。

六年级的作文 篇6

  中等个子,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛总是显得特别有精神,高高的鼻梁,健康的肤色,这就是我的妈妈,外表这么看也没有特别之处,但妈妈乐于助人为乐的品质值得我们去学习。

  有一年冬天,等我起床后发现妈妈不在家,我吃了早饭后便走在了上学的路上,我看见路中间的雪都被扫到了边上了,路顿时好走多了。再走了一会儿,我看见了妈妈,只见她手拿铁锹,正在吃力的把雪往边上挪,我觉得很奇怪:“妈妈你怎么会在这儿呢?”“呵呵,我把雪往边上扫扫,不管是骑车还是走路就好走多了,这个大冷天,正好也运动运动。”听完妈妈的话,我心里有一丝内疚。

  还有一次,我们刚逛完街准备回家,在车站等车。等了半天,公交车终于来了,我和妈妈赶紧走进了公交车,我立即抢了个座位,并帮妈妈抢了一个。“妈,您坐!”要知道我们逛街的时候走了好多路呢,此时此刻我们好累啊。可是妈妈却笑着摇了摇手,指了指座位,对身旁的老奶奶说“您坐!”。“妈妈,这可是我给您的呀!”我生气的说道。“人家是老人,要给老人让座!”我听了很惭愧,为什么我就没有主动让座呢?在生活中,还有很多很多妈妈乐于助人的事件。

  这就是我可爱而又热心的妈妈,她教会了我做人,我喜欢我的妈妈。

六年级的作文 篇7

  我的第一个宝贝是妈妈给我买的一箱“化学世界”,这是一种了解科学的工具,是一套理想的实验器材,它带领我探索神秘的生物世界,让我爱不释手。

  这箱生物世界里有许多仪器,里面最大的仪器是“显微镜”,它的配置为100X、600X、1200X倍生物显微镜。还有解剖刀、解剖针,这两个仪器配合着用,就可以解剖小虫子,为了不出误差,里面还有镊子,可以夹着虫子。“细菌培养器”我不知道怎么用,请问同学们,有知道的吗?

  现在我已经做了四个标本,一个切片标本。四个玻片标本是我费了九牛二虎之力才做好的,分别是:蚂蚁的虫足、小飞虫标本、兔毛标本、头面标本,而那个切片标本是枣果肉。切片就是用生物体上切取的薄片制成的,涂片是用液体的生物材料、细菌培养液、血液经过涂抹制成的,装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的。

  另一个宝贝是一盒“锋速动力”摩天塔,里面的摩托车是炽燃雷霆,速度很快,里面有很多的零件,各种各样的赛道,有三个直道,两个145°弯道,四个平面急转弯,两个180°的竖道。

  用了很长时间,我才把这个赛道给拼装起来,这个赛道有一个桌子一样的周长,我看着赛道的外形,就迫不及待的想试一试了。

  当我把炽燃雷霆放在上面的时候,“嗖”的一下“飞速”地转了起来,就像一条龙一样神龙摆尾。

  这就是我的两个宝贝,真好玩。

六年级的作文 篇8

  她有着一双水灵灵的小眼睛,一个高高的鼻梁,红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌,我可感受颇深呢,请听我娓娓道来。

  一、脾气暴

  有一次,她的红笔没有水了,她就要借我的红笔用。我说不借,她一听,顿时火冒三丈,使用了她的独门绝学——狮吼功,对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成,又心生一计,转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我没有办法,只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说,她脾气暴吗?

  二、很温柔

  有一次,我正在操场上走着,忽然,有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了,她“哗”地一声哭了起来。这时,我的同桌飞奔过去,熟练地拿出了医疗箱,一边安慰小妹妹,一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净,然后拿出一块干净的创可贴,小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上,还细心地安抚她,并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

  三、她对学习一丝不苟

  她的学习总是很好,对待老师所布置的家作总是认认真真,没有一丝马虎地完成。在课堂上,她总是积极地举手回答问题,面对那些很难的题目,她总是迎难而上,丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限,让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习,她也完成的很好,她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书,她也很爱护的,一个学期下来,她的书基本还是新的,没有一丝破旧。

  怎么样?我的同桌不错吧,虽然有脾气,但更有实力,既不欺负人,学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

六年级的作文 篇9

  地球人类的家园,人类的母亲。我们应该有责任心的爱护她,使她不被死神带走,也使我们也不走向灭亡。

  印第安酋长西雅图曾经说过:地球不是属于人类的,而人类是属于地球的。我们没有权利去破坏、伤害地球母亲。她却可以决定我们人类的生死,但她并没有对我们提出指责,而是让人类自己认识到错误,并改正错误,就像慈母般细心呵护人类的每一个细节。俗话说:滴水之恩当涌泉相报。

  有的人相报就是反的:随意破坏自然资源、地球的生态环境,使美丽的地球妈妈不得不脱掉美丽的外衣。流出伤心的眼泪。有的人真的有落实到行动上:不随地吐痰、不乱倒垃圾、随手捡起地上的垃圾保护环境,人人有责。

  善待我们的地球就是善待我们自己;拯救我们的地球就是拯救我们的未来。每个人只要弯下腰、伸长手一个小小的动作也是对地球母亲敬一片孝心啊!!

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