【精华】六年级作文300字四篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，便开始在生命的四季里徘徊。
学会生存，就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以，人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田；星星的生存，为了给寂寞、冷清的夜空，添加一丝生机；月亮的生存，为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己，而是为了他人。
春季，有浓浓的绿意，人们追求着生存；夏季，有炎热的气候，人们超越着生存；秋季，有清爽的秋风，人们奉献着生存；冬季，有冷酷的冬风，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。从此，我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……
六年级作文300字 篇2
我有三个姐姐，大姐叫冬风，二姐叫秋风，三姐叫夏风，我嘛，当然是暖暖的春风。
我很温和。瞧！小溪的冰块被我温暖的双手融化，小花被我吹开，小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦，那儿怎么有只冻僵的小燕子？我轻轻地抱起它，用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒，飞向蓝天。
我很善良。我来到田野，让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴，告诉它们：“春天来啦，不要再睡觉了！”我吹开天上的乌云，让太阳公公露出久违的笑脸。
是的，我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟，我就生气。我干脆钻进烟囱，与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的，我温和善良，喜欢帮助别人。我走到哪儿，哪儿的人都会高兴地说：“春风来了，春暖花开。”
我是春姑娘最好的搭档，我是春天的风。
六年级作文300字 篇3
清明假期，我们来到了位于相城区的的“中国花卉植物园”，正好赶上了“郁金香节”！
一进园，一股淡淡的香味就随着微风，轻盈地向我们飘来。路两边碧绿的草地上，一排排郁金香优雅而又多姿，犹如身着各色裙装、亭亭玉立的少女。
远远观赏，各种郁金香数不胜数：有的如烈焰般鲜红，充满活力；有的雪白、纯净，不掺一点杂质；有的'粉红娇嫩，十分惹人喜爱。
花旁，专业的摄影师们摆好相机，专注地选景、拍摄，有的为了捕捉到最动人的画面，甚至趴在了草地上。几个活泼的孩子，蹦蹦跳跳地闯进花丛，不小心撞歪了几株郁金香。他们似乎察觉到了自己的莽撞，随即弯下腰来，轻轻扶正娇艳而脆弱的花朵，这才小心翼翼地走出花丛……
那儿，一株深紫色的郁金香静静地绽放。我俯下身子，只见那光滑碧绿的长叶间，伸出一梗壮实而有着优美弧度的花茎，那朵柔美的花，仿佛一位脱俗的公主坐在绿色的高椅上，高贵而又矜持。难怪人们叫它“黑夜皇后”。……
郁金香啊，植物园因你而多了一份风情！
六年级作文300字 篇4
在我八岁的时候，奶奶送了我一只黑溜溜的笔，我问奶奶：“这是什么笔？”奶奶说：“这是钢笔。”
那笔黑溜溜的，光滑得可以放光，还硬邦邦的，笔的上方圆溜溜的，中间有个又细又扁的小棍子，还可以拉，下方有个类似三角形的铁片，铁片中间有个孔，是来写字的吧？钢笔就像一个长鼻子腿又尖的小光头。
奶奶问我：“你懂用吗？”我说：“当然懂用！不是用手握住，然后在纸上写写画画吗？”我用铅笔写字已经出神入化了，那钢笔还难得住我？
我拿起钢笔，突然钢笔落地了：“哇！好滑！”我拿了五下，才能握住，开始写了，可是竟然写不出几个字，我大吃一惊：“我居然被一只笔给撂倒了，名落孙山啊！”奶奶在一旁大笑，说：“那钢笔没有墨，当然写不出来！”
我一时无法理解。奶奶把笔放在墨里，然后她拉住那根棍子，咕咚一声，墨水竟然变少了，奶奶说：“钢笔是用墨水来写字的，没有墨水，就没有字。”然后，奶奶在纸上划了几下，纸上就有了几道横线，那些线是黑色的，比铅笔还黑，我用手指碰了一下线，手指上立刻有了黑黑的墨水。
【【精华】六年级作文300字四篇】相关文章：
【精华】六年级成长作文三篇04-20
【精华】六年级故事作文四篇04-11
【精华】六年级感恩作文五篇04-10
【精华】六年级毕业作文3篇04-08
【精华】六年级童年作文四篇03-23
【精华】六年级作文汇编8篇05-14
【精华】六年级第一单元作文六篇04-04
【精华】六年级第三单元作文9篇03-12
【精华】六年级作文集锦5篇05-11
【精华】六年级的作文锦集5篇05-10