六年级作文

时间:2021-04-12 15:01:20 小学六年级作文 我要投稿

【必备】六年级作文汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级作文汇总九篇

六年级作文 篇1

  人们都爱风景,爱她的天高云淡,爱他的风和日丽,爱她的银装素裹,爱她的红叶漫天……

  风景是什么?

  在农民的眼里。风景就是那一望无垠的麦田,寄托着一年的收成:风景就是那红甸甸的高梁地,每一穗都要象征着日子的红红火火。

  在诗人的眼里,风景就是秋日里的一抹骄阳,热烈而不孤傲。就是那南飞的雁阵,在“一”字与“人”字里的流动里谱写着生命的赞歌。

  在音乐家的眼里,风景就是那串串美妙的音符,就是那指挥棒的挥动中流出的曲子。

  那么,在你我的眼里呢?

  清晨,从家里一路走到学校。路边是渐黄的麦田,风吹过来,掀起一阵阵麦香,耳边回响起那首轻快的曲调:“远处未来天空下涌动着金黄的麦浪……”歌里是对远去的爱情的回忆和怀念,而我感受更多的是那些曾经的风景,那些风景里的人。

  初中时,曾经有过一段转学经历。严格说应该叫风波,因为只在那个陌生的校园里待了一天,而后又重回之前的那个校园了。当我走进那栋看起来像小山一样的教学楼时,我心里不知是何种滋味。那样用黑压压的人头填满的教室让我有一种窒息的感觉。负责接我的班主任把我安排在一个优等生旁边。我收拾书包过去后,她只透过一层镜片向我传递了一个微笑的眼神,以表示友好。而后又钻到了那摞用各科资料高高堆砌起来的城墙里,继续在知识的海洋里遨游。而我,只能静静的坐在自己的位置上,没有再说话。因为此刻,我分明觉得,哪怕只有一句话都会打扰到这个专心致志的莘莘学子里的一员。我心里很失落,这种失落里填满了一种叫做自卑的感受。我此刻所处的地方,是在本县里赫赫有名的初中。这里聚集了本里各个乡镇的优等生,县里的一部分学生也舍近求远的来这里就读。然而我并没有为这所学校的光荣历史所感动,我心里更多的是担忧,担心我这个普通学校里的数一数二的尖子生会在这里,在这的成绩单上一落千丈,我害怕成绩会落到年级一百后,像这这会成为自己的一个笑话。我从小心里素质就不怎样,遇事总往坏处想。本来这次转学,是想着这里有更好的学习环境,住宿生活会节省出更多的时间来学习。然而,当我的脚当一踏进这里,心就仿佛落入了深渊。我纵然可以责骂自己这样的没出息,诗歌没见过世面的人。可我、为什么非得折磨自己的心留在这里呢?这里没有一个朋友,更没有一个熟悉的脸庞。这不是属于我的地方。这个想法一直在心里蔓延滋长着。

  数学课上,身材高大的数学老师,在讲台上指点江山,板书一次次写满黑板,一次次又被擦掉,化为灰白色的尘埃,盘旋着,最后落到了地面上。我控制不住自己的大脑,无法安心听讲。何况这位老师思路又是如此流畅。我本身基础并不差,只是,总觉得合不上老师的拍子。我便一直处在了一种低落消极的情绪里。终于,到了中午,我再也熬不住了。我以为我可以笑着在这里驰骋沙场,却不想败给了自己的心魔。

  这个时候,一个相貌清秀的小女孩像一道光一样接近了我。她看出了我的不安,我想我当时那张想哭的脸任谁看了都知道这人有多么忧伤吧,然而,走近我并给我帮助的人却只有她一个。我忘不了,在那样一个烈日当空的正午,一个安静却善良的女孩陪我走遍了大半个校园,陪着我绕过偌大的操场,走过长长的走廊,打开一扇又一扇办公室的门,去找当时的班主任老师,告诉她我要回去。路很长,尤其是对于当时一心想要逃离的我来说,每一分每一秒都是煎熬。我早已忘记当时我们之间都说了什么,她是如何宽慰我的,我只记得,她是那样娴静那样没有一丝怨愤与急躁的脸庞。时间抹去了很多的细节很多的神情很多人的面容。而那种恬淡、温柔、善良却总是让我心里感受到那份温暖,那种身在异地,束手无措,无处安身的焦躁之感早已被这份平静如水的陪伴淡去了很多,我感受到了人与人之间久违的真诚。

  只可惜,当时我却并没有弄清她的名字,只是向同桌询问时,知道女孩的名字可能叫孟金娜。于是,这个名字便一直住进了我的心里,当然这个名字都有可能是错误的,因为,那天的人和事是那么的混乱,我无法保证向同桌说起的女孩就是她所认为的女孩。

  后来,在高中我遇到了很多来自那所初中的人,我向她们打听时也只能提孟金娜的名字,因为,除了这个名字,我再也没有可以引起她们回忆的东西了。

  最终,我没有找到那个女孩。那个在我孤苦无依被悲伤与不安侵袭的时候,曾递给我微笑与希望的那个安静的女孩。

  一路成长,一路风景。感谢那些在你生命里出现的短暂的风景。虽然,只是一个中午的陪伴,却分明清爽了整个夏天。

  这样的风景,不会时时出现,却能够在短暂中让人体味到永恒。感谢这样的风景,感谢这样的人出现在了你我的生命长途中。

六年级作文 篇2

  今天是周末,我和妈妈一起走出家门去度过我们一天的愉快旅程。听到公共汽车报站“动物园到了......”我和妈妈一同走下车去。

  入园后,我们发现有一堆人围成了高高的“小山”。我和妈妈就好奇凑了过去,哪知是要争取到动物世界的入场劵啊!规则呢?只不过是几道简单的急转弯。我兴致勃勃的参加了。

  巧的是我和一个胖子叔叔对决,他看我是个小孩子,就说:“三道题只要你答对1道,我就把进入魔法世界的权利给你。”第一题:老李站在马路上比手划脚,却不见警察来赶他,为什么?我随便一说:“他就是警察呗,竟说对了”我轻轻松松的得到了。拉着妈妈,“哗”的一下子一道光扑来,睁开眼后却出现在了动物的世界里。

  到处鸟语花香,比着城市里的汽车尾气味,心里一下子敞亮了许多。下面就由带领着我们的花朵精灵为我们指引方向了。我在一个树桩的前面看到了一只雪白可爱的小白兔,心里很是高兴呢,那可是我的属相呢。花朵精灵对我说:“去和她玩一会儿吧。”我说:“它不会怕我吗?”花朵精灵:“不会的,它还会给你对话呢。”我悄悄的走了过去,生怕吓到了它。尝试的说:“你好,小兔子。”那小兔子听到了妈妈的呼唤挥着手对我说:“再见,小姐姐,我妈妈叫我回家呢。”说着蹦蹦跳跳的回家了。哪知,回来的时候,花朵精灵对我说:“你的妈妈先回家了,让我陪着你慢慢遨游。”我“嗯”了一声跟着花朵精灵继续向前走。

  在小溪旁边,我看到了剑鱼、梭鱼、金鱼、鲤鱼、鲫鱼还有美丽的蝴蝶鱼。在水中翩翩起舞,像一只只频空而起的蝴蝶,飞啊飞啊,我的手摆动着真想像它们那样自由。

  在竹林边我看到了可爱、憨厚的大熊猫。我对大熊猫说:“你看过杨红樱阿姨的《寻找大熊猫》吗?那可是专门为你们写的哇!”大熊猫好像有点羞涩、用小爪子遮遮脸可爱的样子呈现在了我的眼前。

  我到了动物世界辽阔的大海边,海浪声“哗”“哗”“哗”可好听了,像专门的乐队合奏的声音,非常动听。在此刻、我好想把这个美好的时刻用相机录下来,可惜我没有带上最重要的它——数码相机

  在动物世界遨游了大半个下午了,直到夕阳亲吻着西山的时候,我迷迷糊糊的下了山。又碰到了那只小白兔,它好像没有忘记我,对我点了点头、笑了笑:“小姐姐,我知道你要回去了,我妈妈特意要我带了几根胡萝卜来。”我谢了小白兔,告别了花朵精灵、带上那几根属于我的胡萝卜返回人类世界了。

  忽然一道光,我出现在了床上。身上穿着粉色的秋衣。难道,我已经回来了?妈妈对我说:“傻孩子啊,你半夜说什么梦话啊,什么你好,小兔子之类的话,把妈妈都搞糊涂了”原来啊,这不是真的是一场梦而已。想起梦幻中那到处鸟语花香的仙境,心中真是惬意极了!

六年级作文 篇3

  在一个美丽的森林里有一只叫豆豆的小狼,它非常勤劳,毕竟它是一只狼,没有一只小动物敢跟它玩。豆豆的妈妈咬伤了小狗辉辉,被大象用鼻子扔到悬崖里死了。爸爸去偷吃小羊被猎人的枪打死了,只剩下豆豆一个人。豆豆多么想有一个人来跟它一起玩。

  于是,它就去找朋友。它来到鸡舍,找小鸡玩,可是小鸡一见到它,就说:妈妈,狼来了!狼来了!快跑呀!豆豆只好夹着尾巴逃走了。

  它又去找兔子宝宝玩,兔子宝宝说:你这只大坏狼,不配做我的朋友!快走,不然我叫农民伯伯来打死你。豆豆伤心极了,跑到小河边哭泣,眼泪滴答滴答地往河里落。这时,它看见有一个面具,是一个脸胖胖的.男孩子,它高兴极了,戴上面具,再穿上人们的衣服去找朋友玩。它来到了一个小村庄,看见了许多小孩子在快乐的玩耍,豆豆挤细嗓子说:我能跟你一起玩吗?孩子们一看,是个可爱的男孩并答应了。

  孩子们说:欢迎欢迎加入我们!于是他们就一起快乐的玩耍。第二天,豆豆发现一个叫莎莎的女孩子没来,伙伴们告诉豆豆:莎莎的妈妈病了,没时间来陪我们玩。豆豆来到了莎莎家门口,往屋里一看,莎莎在帮妈妈做饭。豆豆忍不住推开门说:莎莎,妈妈怎么了?

  莎莎哭着说:妈妈病了。豆

  豆说:我带妈妈去看病吧!于是它就背着妈妈上医院了。

  过了几天,妈妈的病好了。这件事情在伙伴那里传开了,大家对豆豆更好了。有一天,一个老人走到这里耸了耸鼻子说:孩子们,你们要小心那!在你们中间有一个披着人皮的狼!大家你看看我,我看看你,不知道哪个人是狼。豆豆难过地拿下面具说:我是一只小狼,是我骗了你们,对不起,我以后再也不会来了。大家看到这是一只丑陋的小狼,但小狼的眼睛却是那么善良。

  大家说:不,你不要走,你永远是我们的朋友豆豆很感动,留下了眼泪。这时,奇迹发生了!豆豆变成了一个正真的小男孩!大家把他抱了起来。

  从此,村里多了个正义的小男孩。

六年级作文 篇4

  人生,是一个永恒的话题,是人们永远谈不完、永远议论不完的话题,而生活,又是构成人生的一大部分,人生活得精不精彩,全取决于生活,不是吗?

  微笑,对于每一个人来说都不陌生。微笑,很多人看来很容易,但我说,微笑对于那些说容易的人其实并不容易,因为那些人悟不出微笑的真谛,他们的微笑大多是皮笑肉不笑的,这种微笑不仅不会讨人喜欢,反而会使人更讨厌,因为这种微笑是苦苦笑出来的,叫做苦笑。但对于某些每天微笑的人来说,他们觉得并不难。他们可以在适当的时候给予人一个真诚的微笑,这样也使人们宽恕了他们的错误。

  但是,这个微笑不仅是挂在脸上,更重要的是挂在心里。保持一个良好的心态,微笑的度过每一天。有人说:“快乐一天是一天。”我觉得对极了。当我们在学习上、工作上遇到失败时,我们难过一下就好了,更重要的是回想一下我们通过这次失败获得了什么,避免以后再犯,而不是一直处于消极状态,因为失败了还可以挽救回来,可是去了快乐的一天就挽救不回来了。这,应该就是诗人所说的“乐观”吧!如果能用这样的态度面对生活,那我们一定会活得多姿多彩,毫无疑惑。

  沙——沙——凉凉的秋风又吹到了树叶身上,又有一年过去了,记住,朋友,微笑活过每一天,快乐一天是一天!

六年级作文 篇5

  书,也许大家都不会感到陌生,它就像翅膀,帮助鸟儿飞翔。书,生活离不开她,学习离不开她,智慧离不开她,当人陷入困境时更离不开她。她既是我们的老师,又是我们人生道路上忠实的伙伴。书陪伴着我们度过每一天的时光,每一个春秋。人生要是没有了她,不知会缺少多少乐趣呵。

  从小我就在充满书的环境中长大。所以,自打我懂事起,我就很爱读书。不识字的时候,我就看书中的图画;后来识字多了,看的书可真谓是包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到报纸杂志,从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我的成长,在那里能找到我每个年龄段读过的书,也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我的生活,带给了我无比的快乐。有一段时间,我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。全书由文字、地图和照片组成。里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识,还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。那时正值期末考试前,所以没有什么作业。我为了看这本书,也顾不上考试复习了,一回家就捧着这本书,津津有味地看起来。有时还会一边看一边自言自语地说:“嗯~真好看……!”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗,还学习了很多自然地理方面的知识,书带给我的乐趣更是回味悠长。

  读书是多么快乐啊!它不仅能丰富我们的知识,启迪我们的智慧,还能让我们的生活更加充实,更有意义。不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶,闪烁着人类的真实灼见,凝聚着人类的思想精华。凭借文字,我们可以穿越时空的阻隔,与人类文明的开拓者促膝而谈,仿佛身边多了个朋友,时刻为你答疑解惑,指点迷津,开启心门。 读书怎不叫人快乐?其中或喜或悲,回头把玩,这都是快乐啊。

六年级作文 篇6

  “走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀……”——题记

  唱着欢乐的歌谣,与同学勾肩搭背,叽叽喳喳地谈论着沿途的风景,每每谈到春游,嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊!

  春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来,几个人围坐在一起,摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃,不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧,同学A:“同学B,我上次不应该整你,实在是太对不起了,为表示我的歉意,诺给你吃饼饼。”单纯的同学B接过同学A的饼饼就塞进嘴巴里,瞟到同学A脸上一副坏笑,顿时明白了此是个阴谋,可惜为时已晚。只见同学B大口大口喘着气,慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B正要去找同学A“算账”时,同学A早不知了踪影。

  几个明智的同学拿出早早准备好的风筝,手里拿着线团,嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝,一看就是老手。哦,不对也不全是老手,如那位仁兄,镜头转换:“大河向东流,天上的星星参北斗……”一边吼着歌,一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你确定你是在放风筝不是在损风筝吗?小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功,一旁的老师实在看不下去了,就送佛送到西的帮那仁兄放了上去,只听那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是没风……”仁兄啊,你就别解释了,解释就是掩饰呐。

  风筝悠悠地翱翔着,同学幽幽地狂吃着,老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

  “走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀……”

六年级作文 篇7

  望着天空 那轮明月

  心底在颤动 放空一切

  世间无情 便能无欲

  没痛痒的是非 无关寂寞

  当生命再次绽放 才会新生

  没有你 便没我 当初承诺

  黑色的泉水,浇灭了幻想

  可怕的梦魇,带来烦恼

  所谓的誓言,早已忘却

  所谓的爱,已是虚幻

  没有你,便没我 当初承诺

  我们一起,闯荡天下

  扫遍四方,四海为家

  你是月亮,我便是星星,

  唯一一颗随时挂在天边的星星。

  你是太阳,我便是云朵,

  那毫不起眼却随时存在的云朵。

  你是鲜花,我便是陪衬的绿叶。

  你是大树,我便是装饰的果实。

  我永远,不会是温柔的月亮;

  我永远,不会是耀眼的太阳;

  我永远,都是一个小小的角色;

  我永远,都只能仰望他人……

  曾经,我也有过天真无邪,无忧无虑;

  曾经,我也有过金色世界,美丽童年;

  曾经,我也有过梦幻仙境,玩伴好友。

  可是,没了,一切都没了。他们,都已离开了我,没有半分留恋。

  真的,只是一场虚幻。

  真的,只是一场梦吗?

  梦醒了,便什么也没有了。

  无忧,童年,仙境和玩伴便消失了……

  我累了,想要依偎在,

  那颗凤凰花树下。

  我困了,倦了,

  睡着了……

  但愿就这样,

  不再醒来吧……

六年级作文 篇8

  这周语数外三门居然都没有期中考试,这出乎预料。但是这周语文第四单元全考了试。我一放学就以风一般的速度,火急火燎地跑到六班刘倩老师身边去翻试卷。试卷没有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。两分!我欣喜若狂。

  周五不仅语文考试。而且还得到了一个坏消息。丁老师说,我们周一过来就立刻期中考试。所以我的周末过得十分紧张,心情仿佛像十五个吊桶打水——七上八下。不仅如此,而且托管还发了两张试卷给我们。一张数学一张语文,我虽然都写完了,但感觉精疲力竭。

  这周五我们学校消防演练,所以打不了篮球。丁老师还说7点50之后到校的话,不能去打球,所以我这周被禁足了两天,感觉天空都在为我哭泣。哈哈,其实是天下雨了!

  这周六我去宇城打球的时候,我跟一些“头脑简单,四肢发达”的人打比赛。结果呢?有一个人去抢我球,飞起一脚顶到我胯骨。我瞬间倒地抽搐,感觉天昏地暗。

  我一直都不喜欢写作文。所以,侯老师让我改成写周记。我感觉周记比作文容易。

六年级作文 篇9

  这天,老师向我们推荐一本书,包括一到六年级的语文知识,成语、谚语、多音字、形近字通通在内,老师说,有兴趣的可以去买。我可想买了,这么多知识多去记记背背,考试就不用愁了。

  正当我还在美美地想时,一个数字打破了这种美好。“18元才能买呀,这样一本好书,果然不便宜”我小声的嘀咕。

  “到底该不该买啊?买了帮助学习,但是…”在放学的路上,我一直很矛盾,有非常着急,到底该不该买!

  回到家,我把这件事告诉了爷爷,他一直劝我买,我才把买书的钱放进衣兜。

  我把手放进口袋里,慢慢向街市走去,心里还是有点不悦。

  当我得知新华书店的那本书要22元时,不禁愣住了。回过神来之后,赶紧把书放回书架,灰溜溜地跑了,觉得这书太贵了,但不买又怕工作人员会说我,三十六计,走…不,跑为上计,赶紧跑为妙。

  跑到少儿书店,我已经气喘吁吁了,生怕这本书会卖完。“太好了,还有几本。”拿着书,我庆幸地自言自语道。掏钱时,我又犹豫了,老板微笑着看我,耐心地等待着,似乎看出了我的心思。反正都已经带钱来这儿了,就买了吧,我有点舍不得地从口袋里掏出钱给老板,拿着书不好意思地走了。

  迫不及待地翻书,第一页居然全是拼音,当我是三岁小孩啊!看到这一页我有点崩溃了,但更多的是后悔,自己费这么大周折买到的书,居然是这样的!我不想再往下看了,但是好奇心还是驱使着我往下看,哦!我目不转睛地盯着书本,真是知识宝库啊!居然拼音也有我没有学过的!我还想继续看,等会,走路不能看书,更要保护视力,回家再看吧!

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