六年级作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。——题记
秋风渐起，天气转凉。在这萧瑟的秋风中，我的心渐渐静下来。时光偏爱寒凉的秋冬，放下心，慢慢地观赏静的美。而自然却偏偏与时光作对，让醉人的桃花、荷花早早凋零，令各种奇异的树叶悄悄落下。在为数不多的幸存者中，桂花，最美；桂花，最迷；桂花，最幽。
在我心中，最圣洁的桂树当属百年老校中的那株。朴实无华的它，在平时是没有什么人气的。毕竟，它没有木棉高，没有樟树粗，也没有柏树直。天生的矮小身板，朴实的墨绿叶子，棕褐的疙瘩树皮，一点也不吸引人，更别谈幽香和圣洁了。
冷酷的大自然见了憨厚的桂树，生了一丝怜悯心，在最凄凉的秋，赐予了它脱俗的花朵。校园里的桂树不张扬，但它的花却很恣肆。桂花没有月季、玫瑰那么张扬，那么热情，也没有茉莉、含笑那么含蓄，那么神秘。桂花始终不离不弃不声不响。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。
秋天，人们都很烦躁，我们学习得也很疲倦了。上课时，我百无聊赖地望向窗外。啊！桂花！金黄的桂花点缀了满树的绿叶。下课了，我被桂花所吸引了，便奔向桂树。正所谓“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”，能与高贵的君子——兰叶所媲美的，只有这渺小而不失优雅的小精灵——桂花了。定睛一看，每一朵小小的、精致的桂花，都是有四瓣花瓣组成的，中间的花蕊又细又长，所散发的香味，引来了它的仰慕者——各种昆虫和师生们。
回到教室，我又闻到了阵阵清香，那清香能让人充满正能量而又沁人心脾，突然间恍然大悟：书，也是很香的。博览群书填雅趣，缕缕书香胜饭香。如果没有书，学校里有再多桂花，那也不香。对于书香，桂花当然自愧不如。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散发香味。我相信，没有人，会不爱沉浸在那种幽香之中。
六年级作文 篇2
人人都有自己与小伙伴的友谊，而我也曾有过一段难忘的友谊。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。他见我做的很精致，就拿在手上，翻过来转过去地看，总舍不得放下。不料他一不小心，“啪”的一声，我的小木船就掉在了地上，摔坏了，我一看，那凝聚着我心血的小木船的变了形，我怒火中烧，用力推了陈明一把，不料他一后退正好踩在小木船上，把它踩得七零八落。陈明一看，连忙捡起来，捧在手上满脸通红的连忙说：“对不起，我不是故意的……”看着我心爱的小木船，支离破碎，我气得肺都炸了。我用力一甩手把捧在陈明手上的小木船打在了地上，然后用尽了全身的力量用力的踩了几脚，转过身头也不回就走了。从此我们的友谊破裂了。
转眼间，几个月过去了。有一天放学回家，陈明走在我的后面远远地紧跟着我，我偷偷的回头看看了他一眼，见他右手插进裤兜里，裤兜涨的鼓鼓的，突然他快步向我追过来，在我面前拦住我，从兜里拿出一个很精致的小木船递给我，说：“我要转学了，这是我照着你的小木船的样又做的，还给你，”我的脸红了，惭愧的说：“那天是我不好，我应该向你道歉！”……
从此这只小木船成了我们友谊的见证。
六年级作文 篇3
过完暑假，全大大姐姐了！这让我感到即期待又高兴，又感到带有点哀伤！
升上五年级才月前的，转眼间，我即将要升上六年级了。
注册，我真超不幸的，同桌竟然换成钟韶斌！也就算了，居然还来了个冯君宏，我真的快崩溃了，你看，左边是钟港源，右边是钟韶斌，后面是禤桥。 不过也好，惹我讲话，我就偏不理，我就听课，可以我学习，一段，因该不惹我了吧！
不过升上六年级后，就不像[源自]低年级时了，课程越来越重，也要为的初中预作，子吸收更多的知识，不过点紧张。
如何，我都得好好的把握小学生涯中最后一段时光，好好珍惜和老师、同学相处的缘分，为的六年级生活演奏出一串美妙的旋律。
六年级作文 篇4
期中了！期末了！升初中了！这些词像我的影子一样，每天都紧紧地跟在我身后，使我失去了应有的放松。
在匆匆忙忙中度过每一天。睡觉、吃饭、学习、作业，早已成了一组无限循环小数，反反复复，没有一丝创新，我们被学习缠绕着。
以前，我认为期末是最忙的，各主科老师抢课争执不休，副科早已飘到九霄云外，我对“一节课两位老师在场”的争执早已见怪不怪，毕竟这是期末。可现在，期末连影都还没有，反倒比以往的期末更紧张了：第一节数学下课了，“今天没有晨会，再讲下一页吧！”下午托管结束了，“这篇作文没写完，这篇课文没背的别想回家！”
学习是那样使我们喘不过气来，在学校有时甚至失去了呼吸的机会，这是为了什么呢？回家，成了我们喘口气的唯一时间。听听音乐，玩玩qq，跟大哥聊天，他也没有回复，他也被工作所困挠吧。在床上躺一会、自己做一些西点、练字、弹钢琴、改个性签名来发泄情绪。娱乐后，回想起还有作业没写，还有圆周率没背，便又回到书桌前忙碌起来，顿时觉得自己满血复活了，大脑十分清晰，精神特好，这也许正是停下来的好处。
父母回来了，帮着他们做晚饭，让他们也小停一会儿。吃完后，我让妈妈陪我去逛街，买早餐，买做西点的食材。出去逛街时，算是散心，饭后走一走，也算是偶尔停下来。出去时，与她谈论着她工作的烦恼，我学习的问题。有时妈妈也会问我，“作业写完了吗？单词背了吗？语文素养复习了吗……”我会一一回绝：“写完了，背完了，复习了……”好不容易才从学习中解脱，现在差点又被抓回去，这时的情绪肯定是比较烦的。
偶尔停下来，散漫一小会儿，能让生活更充实，让八成旧的大脑更清新，这样可以充满能量地工作与学习。匆匆忙忙，也不见成绩进步，不见工作进步，还不如在“生活书架”中插入一些漫画、娱乐丛书呢！
在匆匆的升学路上，我也会偶尔停下来。
六年级作文 篇5
春寒料峭，初春的雨丝飘飘洒洒。淡淡的绿意，在密密的雨帘中悄悄地氤氲开来。晨雾融合了点点星光，袅袅炊烟，揉进了声声鸟的鸣声，从天际一直散到绿意泛滥的城市。
漫步在这城市的街道上，任由雨星湿润自己，去觅寻春的踪迹。
地上飘起的不知是轻烟还是雾气，把我笼罩在一片朦胧之中。整个城市，烟雾缭绕。淡白色的雾气柔柔地在婀娜多姿的嫩树丛中缠绕着，曼舞着，又宛若仙女身上的一缕丝绸，在袅袅飘动。近处的景色一清二楚，远处，一丝一缕的烟雾漂浮着，起舞着，我仿佛脚下生风，想乘雾奔跑。水润润的淡雾，和着碎雨，笼在这一片蒙蒙的新绿之中。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西。雨从空中飘向各个角落淅淅沥沥，雨滴像一颗颗晶莹透亮的珍珠，又像是钿针、绢丝……在一片薄雾之中，细雨斜织，如烟，如雾，如尘……密得像一块轻薄的帷幕，形成一面显出无数斜纹的雨帘，渐渐隐没了靖城的新绿。
夏太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨又太过冷酷。但这春雨，妩媚中伴着清爽，带着忸怩的微笑，带着点点的晶莹。她为大地带来甜美的甘露，为饱受干旱之苦的人民带来清凉。漫步雨中，雨滴为我送来了微微凉意，聆听雨儿碰撞青石台阶的微妙音乐，让她们，洗却我心灵的尘埃。雨丝落在我的手心，晶莹透亮，渐渐地涨溢出许多亮光。
来到一棵初绽新芽的大树前，柳树的新芽上沾满了水珠，好似一个婀娜多姿的姑娘在轻洗着长发。转身一看，苔草丛生的石壁上悬挂着一小块晶莹剔透的冰凌。在这烟雨中，若隐若现，“滴——答——”一颗粗大的水珠忽地从冰尖上垂落，悄无声息地，滑落在绿草之中，渐渐融入了土地之中，接着，滴滴水珠不断地从冰凌上滴落，落在潮湿的土地上，仿佛在急切地宣告春天的到来。
雾在曼舞，雨在飘洒，雾的点点轻柔，雨的`丝丝惆怅，在这烟雨靖城之中，相互交融，相互揉合，弥散在初春里……
点评：文章行文流畅，段落分明。语言优美，描绘细腻，刻画深入，形象丰满。作者运用了细腻的文笔，生动地描绘出靖城烟雨的别致景象。读来令人赏心悦目。
文章写得很好，作者也有自己的见解，真不错，希望作者要继续努力，加油哦！
六年级作文 篇6
“胡成来信了！”我拿着胡成的信。高兴地跑回家。我拆开信，信上写着：陈业，我来末来城已经五年了，现在末来城建设得可好了，欢迎你来玩……
看完后，我高兴得一蹦三尺高，当天便乘车去了未来城。
“叮铛、叮铛”末来城的音乐钟响起来了。我下了火车，胡成早就在观月台上等我了。我们久别重缝，不知说啥好，胡成笑呵呵的说“陈业，我带你去欢乐公园怎么样。”我点点头。
我和胡成迈进公园大门，那欢乐悠的电子音乐就起来，大门正前方有两股湍急的溪水它们正向一块形牛心大石汇集而去，激起百尺浪花，在薄雾中透出缤纷的色彩，我看得都直了，“陈业，快看！我顺着胡成的手望去。啊，一个机器人正在操纵一台大机器”“他在搞什么？”那个机器叫自动净水器，它能把小溪里的水自动处理干净来给人喝。我喝上一口又凉又甜。我和胡成来到街上。只见人们喜气洋洋，一派繁荣景象。胡成招手，“吱……”一辆出租车停在前面，我们上了车，人没想到，开车的也是机器人，他灵活地转动方向盘，目不转睛注视前方，突然，前方来了辆汽车，两车眼看要相撞了，我的心都快跳到一百八了我和胡成两眼一闭。只觉得身子向前倒，车突然停了，原来车上按装了自动刹车器。
下午，胡成带我来到末来城的果园，可是天气突然变了，风吼着，不一会儿就下起漫天大雪，“胡成这么冷的天果树冻坏了吧？”我问。
“别急，你看了便知，”当我们来到果园时，我简直不敢相信自己的眼睛，茂密的树叶，覆盖，柔软的枝条果实压得垂下了身。“这么冷的天树怎么一点儿没有冻坏？”我不解地问，这时，机器人贝克先生走来，对我说“这个生长的速度是人工的五倍多而且每棵树旁都有一台机器能给果树加温、防暑、输入养料。所以它不怕自然灾害。
参观结束，我和贝克就要分手，我们有些依依不舍，我说：“贝克，等着长大了我也到你这来……。”
六年级作文 篇7
过了腊八，年味就越来越重了，我们马上要送走20xx，迎来一个崭新的20xx，我的心情也越来越激动，因为马上要迎来除夕。
大年三十，男女老少的换上了新衣服，喜气洋洋地迎接20xx，门上都贴上了新的对联，挂上了鲜艳的红灯笼，这一天，家里所有人都必须聚集在一起，除非万不得已，谁也不许缺席，到了晚上，我们聚集在一起吃一顿团圆饭，大家欢声笑语，大人们总在讨论着，小孩子们之间的趣事，我们就在外面看烟花放鞭炮，热闹极了，
最值得小孩子们激动的不是穿新衣放鞭炮，最开心，最重要的是能够收到大人的压岁钱，也就是收红包，因为红色象征着好运，大人们派发红包给晚辈就是想把幸福和好运带给大家，红包里的钱多少不重要，主要就是让我们开心，大人们发红包的时候，总是会说，让我们好好学习，我们可不能辜负他们。
到了初一，我们就要去爷爷奶奶家，我们在超市里面买了一些礼品，马上就到了爷爷家，奶奶一见到我，就摸着我的小脸，说我又长胖了，长高了，问我学习成绩怎么样？大人们在火炉旁边聊天，我们小孩儿在旁边互相问好，爷爷奶奶总是把所有的好吃的全部拿出来，给我们做一顿丰盛饭菜，不知不觉时间过得很快，一会儿就到了晚上，爸爸说我们应该回家了，可是我还不愿意走，爷爷说，要我们吃完晚饭再走，爸爸同意了，我高兴的跑进屋，吃过晚饭，我和爷爷奶奶说再见，我们依依不舍的跟着爸妈回了家，快乐的时光总是过的很快。
玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都包含在年味里面。
六年级作文 篇8
要问我最喜欢看到什么，听到什么？不是最美的画面，最美的音乐，而是蝴蝶从蛹里挣扎着出来的时候，那种用自己的能力绽放开来的美丽的翅膀，那种破茧而出扑棱翅膀的声音，让我震撼，让我感动。
有一次，在老家玩的时候，一个小小的东西在地上一动一动的，这个小东西立即吸引了我的注意。我连忙跑过去，看到一只蝴蝶（那时候我也不知道是什么东西），在一个白色的壳儿里挣扎着，似乎很想出来，可是真的是自不量力，怎么扭就是出不来，我也跟着着急起来。妈妈也看到了这一幕，当我正想去用我的手拉它一把的时候，妈妈连忙制止了我，说：“别！别！孩子，要让它靠自己的力量出来啊，你这样帮它，其实是害了它呀！”我也停住了手，想看看这只“自不量力”的蝴蝶，怎么会破茧而出呢？
可是，它居然慢慢的，慢慢的出来了！“呀！出来了！出来了！哈哈！”我高兴得大叫。我仿佛也看到了蝴蝶脸上那种骄傲，自信的表情，仿佛在说：“哈哈！怎么样？我自己出来了吧！嘿嘿！”
在阳光下，蝴蝶绽放着美丽的翅膀，向这一切招手，它凭借自己的毅力和力量，终于看到了光明，拥有了属于自己的一片蓝天！蝴蝶能够破茧而出，那我们何尝不是这样呢？只有凭借自己真正的实力，一直坚持下去，才能成功啊！
六年级作文 篇9
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
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