我的小学六年级作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的'人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！
我的小学六年级作文 篇2
打开日记本，抽出那片红枫叶，已经变成了干枯的枯叶，我端详着这片红枫叶，思绪随着它的叶脉，回到了让人难忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠闲地躺在院前那棵桂花树下的藤椅上，看着夕阳缓缓地下落到屋顶上，一切都是那样地静谧、美好。奶奶从屋子里端来一盘西瓜，坐在藤椅旁的一个木椅上，手里握着一把芭蕉扇，给我扇着风。我嘴里吃着西瓜，汁水直往下滴，便顺手擦到奶奶的衣袖上，出现了一个红通通的水印。奶奶见了，并没有生气，反而笑嘻嘻地一把将我搂住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的头发。奶奶“啊”地叫了一声，可幼稚的我却认为我使奶奶高兴了，又揪了一下。我们在这无风的夜晚，玩了许久。
暑假里，妈妈好不容易抽出空来带我去了奶奶家。我已经有很长时间没有回去了，一直期盼着那一天到来。
我们还没有到家，奶奶就打电话来了，电话那头，是奶奶沙哑的声音：“萱萱，你们什么时候到呀？我已经把你最喜欢的菜都准备好了，快点儿啊！”
一开车门，一股乡村特有的泥土味扑鼻而来。一切都是记忆里的样子，没有一丝变化，门前的那棵桂花树依然散发着淡淡的清香。但有一处变了，奶奶变得不再那样精神饱满了，脸上有了一些皱纹，头发也白了，我不禁难过起来，我应该经常来看望她的。
“萱萱，快来看，我又捡了一片非常好看的红枫叶，怎么样？”奶奶刚领我进门，便对我说。唉，这么长时间还没有改掉收集树叶的爱好。我拿起那片红枫叶，是真的很好看呢！
我手里握着那片红枫叶，虽然已经发脆了，却还是能体会到奶奶对我的爱。奶奶，我想你了！
我的小学六年级作文 篇3
童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的，在我的眼中，童年是一座座分数堡垒，一次次使我遍体鳞伤......
前几天，语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待着，“梁宇骐，92分”，顿时，仿佛一道闪电击中了我，我麻木了。一想到爸爸妈妈，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了，我拖着沉重的步伐，慢腾腾的坐上爸爸开的车，向家里驶去。天气热，爸爸打开了车窗，一路上，风儿“呼呼”作响，将树枝吹的东倒西歪，是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中，妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”，顿时父母的脸色晴转阴，冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下，我的屁股发出一声闷响，我疼和一咬牙，紧接首，棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望，刺眼的灯光，鲜红的分数，扭曲的脸颊，那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!
尽管我紧咬嘴唇，但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边，静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我，也在于父母考前对我说的话。记得，他们是这样说的：“这次如果你再考不好的话，我就把你的屁股敲得开了花”，为此，我十分害怕，就加重了心理负担，这才造成了这不理想的成绩。透过窗外，只见弯钩似的月亮，悬在空中，发出黯淡的光，树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚，摧毁分数堡垒?泪水，那不争气的泪水，如同断了线的珍珠般流了下来......,
“考考考，老师的法定;分分分，学生的命根!”唉!
我的小学六年级作文 篇4
再见了，我的小学生活。还有半年的时间，我就要告别我的母校——实验一小，去上中学了。
回首五年的小学时光，我生活的真的开心，从一年级的小豆子开始，我们就生活在一个大家庭中，一起学习，一起玩耍。同学们天真无邪的笑容，老师慈祥的话语，让我了解了一个集体是多么温暖，多么的美好。
在五年的生活中，发生了许多事。有开心，也有伤心；有苦涩，也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助，生活中我们互相尊重，真的很美好。也许一后就不一样了，我们每个人都会有所改变的，但是我相信，再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过，长大后，你们长大后可能会有很多朋友，但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。
小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中，有些不舍，可是我们必须要面对新的生活和明天，再见了，我的小学生活，再见了，我的母校，我要以最好的心态来度过剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
我的小学六年级作文 篇5
快过年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡，而我却在这里——西樵这个地方读书，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑，其实是一个比我大两岁的亲戚，她叫婷婷，今年读六年级，我读五年级，你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。
快过年了，我也考完试了，也只有两个星期就回去过年了。这，过年嘛！总要送礼物是吧，大人送红包！我送什么给婷婷呢？花？不行。红包？更不行，因为大人才送嘛。有了！我考试时语文考到好成绩，老师发礼物给我们，而且还让我们这些小组长挑礼物，我挑了一块橡皮，现在我有两块橡皮，就送她青色这样快吧。
但礼物嘛，总要有包装啊。可······怎样啊？我既没有盒子，又没有包装纸。这简单，就拿一个小盒子，把橡皮装在里面，过年了，我就用红包的纸包在上面，这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧？
我的小学六年级作文 篇6
每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样，脑子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。
我幻想未来能当一名建筑师，创造搬起来很便当、能够折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。
我幻想长大以后当一名解放军，这样，我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。
我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有，理解一下太空人是怎样生活的。
当然，我也幻想以后能当一名医生。这样，我不当能够治病救人，协助那些看不起病的人看好病，而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。
而我如今最大的幻想，是希望能和别的同窗一样，享用公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年昂扬的借读费犯难。
为了完成我的幻想，我要比别的同窗更努力学习，竞争向上。虽然前面的路很难、很远，但我有决计。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。
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