【精华】感动小学六年级作文400字3篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的感动小学六年级作文400字3篇,希望能够帮助到大家。
感动小学六年级作文400字 篇1
那是一个黑暗的下午,天空突然间变得阴沉沉的。紧接着,下起了大雨,天空像发怒了一样,喷出了阵阵火花,而那每一道火花,都紧扣着我的心弦。
同学们嬉闹起来,竟有人捡到了一个冰块,大家纷纷端详起来,我也凑了个热闹,那,不是冰雹吗?我曾经看到有关冰雹的报道,它足以砸死一个人!而眼前的冰雹,竟能和鸡蛋比大小。一下子,我心慌了,为什么会有冰雹出现在操场上呢?
渐渐地,雨停了,我像预感到什么似的,急急忙忙赶到校门口,只见妈妈一把抱住了我:“你没事吧?”“我当然没事啊!”我感到很疑惑。“今天下午刮起了龙卷风!”“啊?”
回到家,我立马到网上搜索,只见朋友圈里到处都是为阜宁祈福的照片。之前热闹的小集市,转眼间变成了废墟!一个个本应该享受着美好童年的孩子,却承担着父母双亡的痛苦!但是,人间自有真情在,当“天灾无情,人有情”的横幅出现在我眼前时,我感动得流下了热泪。看!志愿者们来到了灾区,帮助人们。一辆辆装着生活用品和食物的卡车数不胜数。还有一位大叔,他放弃了自己的家人,去营救别人,导致他的父亲不幸去世。但,我想,他父亲也一定会为他感到骄傲的!像这样的人数不胜数,他们的事迹,无一不让我感动。
“灾难无情,人有情!”感恩那些舍小家为大家的人!
感动小学六年级作文400字 篇2
在我的'脑海里,有许许多多的事,就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事,还有感动人心的事。
那是一个星期二下午的第二节课,那节是音乐课。音乐老师走进教室,教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说:“别说话了,今天我已经上了三节课,我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多,老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿,教室里又开始喧闹了。这是,老师卷起裤腿,对我们说:“老师站着,你们坐着还不安静,看看老师这腿,一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下,果然呆了好一会儿,这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了,那是老师站着讲课,腿站肿的。我仔细地看了看,不仅老师的腿肿了,脚也肿了。老师穿着方口布鞋,五个脚趾头凹了下去,脚背却鼓很高。看到这些,我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来,鸦雀无声。
再说说我们的其他老师吧:语文老师,为了让我们学好语文,总是动脑筋,想办法;数学老师更不用说了,两个班数学,一百多个学生,作业全批全改,给我们上课一丝不苟;科学老师常为了做好实验,早早地就开始做准备。
原来我们成长的背后有许许多多的人在为我们付出,我们怀着感恩的心,手捧课本;带着感动地情怀,倾听着老师的教诲。我们一天天成长,我们一路向前。
感动小学六年级作文400字 篇3
从我懂事以来,经历过无数次的感动。那些感动犹如天上的星辰一般,照耀着我的人生的路程。
我还清楚地记得那是一个春暖花开的季节,窗外的小草绿茵茵的,花儿绽开了甜美的笑容,每一根叶尖的尖儿上都有清晨的露水,小蚂蚁在湿润的土地上搬运粮食,一切都是多么地美好啊!
然而,悲剧正慢慢地向我临近,可能我是因为很兴奋吧,在屋子里活蹦乱跳,高兴地不得了。突然,我碰到了冰箱,手剧烈地痛,便蹲下身子,甩起胳膊,这时,因为冰箱晃了一下,那冰箱上的那个花瓶便摇动起来,摇着摇着,花瓶掉下来了,我抬头一看,那花瓶朝我直冲下来,我吓得半死,急忙闭上眼睛,手捂着脸,迟迟不敢抬头看花瓶。这时,妈妈听见了声音,她像风一样直冲过来,就在花瓶快掉在我身上的那一刹那,妈妈保护了我,但她的手却受伤了,血留了很多,我就想去拿纸,但妈妈她一把拉住我,微笑着说:“我不要紧的,你没事就好。”说着,妈妈慢吞吞地拿纸,艰难地用一只手把另一只手缠起来。看到这里,我望了妈妈,有望了一下地上的碎片,愣住了,一直没有吭声。妈妈看见了,急忙赶过来,将手搭在我的肩上,焦急地问:“怎么了?生病了吗?”我摇摇头,说:“没事。”“没事就好......没事就好......”妈妈轻声说。这时,不知怎的,我心里产生了一种莫名的感动......
后来,我长大了,也渐渐明白了,明白了妈妈的那份良苦用心,明白了那一丝莫名的感动。它将成为那最耀眼、最闪亮的星星和其它的星星一起,教会我人生的真理。
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