老师六年级作文

时间:2021-04-13 17:48:32 小学六年级作文 我要投稿

老师六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师六年级作文

老师六年级作文1

  佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

  那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。

  我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……

老师六年级作文2

  假如我是一名老师,我会选择做幼儿园的老师,也许你们会问为什么,只因为幼儿园的老师更有乐趣,可以在与小朋友的嬉戏中传授知识教会他们做人的道理。

  假如我是一名老师,我会让孩子们快乐地学习,没有负担。如果有小朋友做错了事情,决不责骂他们,因为他们还是一朵朵含苞待放的花朵。我会耐心地与他们讲道理。孩子最喜欢被老师表扬了,我会 鼓励他们上课积极发言。

  假如我是一名老师,除了要负责小朋友的学习,还要负责他们的衣食住行。这些小细节可不能忽略,要让孩子们在健康的环境下成长啊!所以,像“饭前饭后要洗手”这些基本卫生一定要严格要求孩子 。

  假如我是一名老师,我还要负责小朋友的品德修养,这样的孩子才能人见人爱,有礼貌,尊师爱友,团结合作。从娃娃抓起,让中国的孩子无论走到天涯海角都让人竖起大拇指。

  在与小朋友交谈时,你会觉得自己仿佛回到儿时。大眼睛天真地望着你,嘴里有着一堆不懂的问题来请教你。假如我是一名老师,该多有成就感啊!

  小朋友犯错时总是低着头,委屈地流眼泪,水汪汪的眼睛不时地抬头望向你,乞求你的原谅。哀求的眼神,朴实的内心,让你也不忍心批评。假如我是一名老师,该有多么矛盾啊!

  当毕业的那天到来,孩子们即将踏进小学的大门时,他们纯朴的微笑,温暖的问候,让你对这班调皮的孩子充满了不舍。假如我是一名老师,该有多么温馨啊!

  新学期到来,幼儿园里又将走进一批可爱的娃娃,又一个欢乐的时光开始了……

老师六年级作文3

  老师其实是挺牛掰的一人,年纪轻轻,整个一全才。德智体美劳各个优秀,就没有他做不来的活计,而且做得样样精通,令人竖起大拇指,管理能力也更是一流。

  我却有些想不明白:老师这么厉害,为什么这么些年还只是个班主任,而且去年才升到教重点班,他讲课,也挺好的。我向“看得通透”的同学提出了疑问,对方想了想,道,“也就你认为他教的好了,他如果是个学生,肯定受老师喜爱,可他根本做不了老师。你是不知道,像我们以前的那位白老师,才是真正的教学一流。等她结婚回来,学校直接升她做领导。”那位白老师,我虽没有见过,可也略有耳闻。没有名牌学历,可教学水平真的是一流,她教的学生无论是怎样的烂标准,一年后普班重点班综合水平绝对的第一。与那位经历相当于神话的老师相比,我们老师确实不够格。

  同学这么一解释,我就明白了。可我还是有些郁闷,老师学生时候肯定牛啊,可现在也不过是一个普通教师。朋友又向我解释,“这就是个人能力了。咱们现在的老师适合做老师,他没有激情。学识再丰厚也不够去做其他的。举个例子,咱们老师怎么也不可能创业对吧?”“为什么?”我奇怪。他诡异一笑,“他敢?”我知趣。

  不过人生还是要努力的,不管长大未来是什么样子,时时刻刻都要努力。因为,学生时代也是人生的一部分。努力使你快乐充实。

老师六年级作文4

  有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间,我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思,当我们想起那辛勤教育我们的老师的.时候,心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

  老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。

  六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。

  每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

  母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”

老师六年级作文5

  为了推广阅读活动,提升同学们的阅读兴趣,学校特地举办“与作家有约”的活动,而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师,她将和我们共度一段欢乐的时光。

  为了这场活动,我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片,那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动,帮我们导读方老师的故事书,像是:小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备,我们就可以上场啦!

  一进到图书室,我就看到那位美丽动人的方老师,哇!原来写了这么多那么好看的书的,就是这位有如仙女般的老师。一开始,方老师就提到我有上她的空间留言的事,让我有点害羞,不过心里却很光荣呢! 方老师很独特,通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等,不过方老师却是秀她收集的书,而且这些书都很有创意,像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等,都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节,我迅速的举手,耶!我得到了一只猪在网络上,好棒喔!活动结束后,还有签书会,我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!

  光阴似箭,一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事,对她也更了解了,我以后也想像方老师一样,当一个作家,到处旅游,在以故事书来记录一路上的点点滴滴。

老师六年级作文6

  “这节课老师要去开会,请同学们在教室里写作业,杨壹瑶上来管纪律。”老师刚说完就拿起笔记本开会去了。

  老师一走,教室里就变的热闹起来,活像个菜市场。刚才还是鸦雀无声,现在就像小鸟叽叽喳喳叫了起来。

  最先发言的是钟毅帆,他说:“杨壹瑶,杨壹瑶你命苦,抓紧时间写遗嘱。”杨壹瑶气得火冒三丈,拿起一根教棍走到钟毅帆的面前就打,要钟毅帆站出去,钟毅帆假装抓住窗户的铁杆说:“原谅我这一次好吗?”这场好戏刚看完另一场好戏又上演了。只见刘子畅和周思恬在讲台上对骂了起来,刘子畅好像怕了周思恬,连连后退一不小心摔了个四脚朝天,周思恬洋洋得意,大摇大摆地走到了自己的座位上。“我赚钱了,我赚钱了,赚的不知怎么花......。”不知谁在唱歌,我顺着声音一看,原来是彭武邵隆把铅笔当做“麦克风”大唱起来。突然,从走廊上传来一阵脚步声,同学以为是老师来了,下位的同学马上跑回自己的座位上,有的一不小心把自己的头撞了一个大包,大家端正的坐在自己的座位上,门开了,原来是“顽皮鬼”谭超的杰作,教室又乱哄哄的,过了一会儿,不知谁叫了一声:“老师来了。”教室里又安静了,老师一进门看见同学在认真地写作业,高兴地笑了,谁知杨壹瑶向老师打小报告。

  啊!不好,教室了里只听见吵闹同学地哭声。谁叫那些吵闹的同学做的太过分了,同学们,你们可是为自己读书,不是为老师读书啊!

老师六年级作文7

  “王尘琨,这个字你少写了一钩,去给我抄十遍!”说这话的便是我的班主任丁老师。你一定觉得她很厉害吧!是的,在学习方面我最怕她。可以千万别以为她就是这样,她也是我最喜欢的老师。丁老师个子不高,中等身材,白净的脸上一双弯弯的眼睛配上一头黑发,显的很精神。

  记得去年越野赛时,我是班里的运动员。赛前,丁老师跑前跑后,还反复叮嘱我们不要紧张。听到我零星的两声咳嗽,丁老师赶快跑了过来,关切地问我:“怎么样,身体舒服吗?能不能参加比赛?”。我点点头,可丁老师还是不放心地在我的额头上摸了摸,生怕我发烧。然后,她宽慰我说:“重在参与,可别跑的太猛了,把身体累坏了。”我又点点头。接着丁老师告诉我长跑的窍门,见我鞋带松了,她又蹲下身来帮我系鞋带。我看着老师乌黑的头发中的几根银丝,一股暖流心中流淌。

  “咚”的一声,发令枪响了,队员们像离弦的箭跑了出去,我也不甘示弱,紧跟在第一名后。跑了一会儿,我渐渐被后面几个同学超过了。只听见耳畔丁老师那“加油”声在纷杂的声音中格外响亮……比赛结束了,我累的一屁股坐在地上。丁老师跑过来拉起我说:“跑后千万不能坐下,对身体不好,先慢慢走一走”。然后她拿着毛巾一边帮我擦汗,一边安慰我说:“这次没拿第一没关系,能坚持下来已经不错了,下次努力。”我听了,感动地又点点头。

  现在,你知道我为什么喜欢我那个严厉的丁老师了吧!

老师六年级作文8

  她,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。那双充满智慧的眼镜总是亲切而又严厉地望着我们。眼里闪烁着光芒,仿佛能看透我们似的。她的嘴巴很巧,上课的时候,总是滔滔不绝地说着,使我对她佩服的五体投地。这就是伴随我们走了六个春秋的老师。

  她,讲课讲的非常好。记得在讲《中华少年》那一课时,老师给我们朗诵了这篇课文,还指点我们哪里要高声,哪里要低声,哪里要有什么样的感情……老师朗诵的特别好,特别优美。让我们好像走进了这篇课文一样。

  她,是我们班里记忆力最好的一个。她背课文。古诗的时候,总是过目不忘,不像我,记得快,完的也快。

  她,是一本百科全书,学习课文时,总给我们介绍一些新知识。有什么问题,你可以去问她,她一定帮你解答。

  她,是一个很负责的班主任,批作业时,讲课时,她没有一点儿马虎。总是尽心尽职的辅导我们,帮助我们,和我们沟通,和家长沟通,巴不得我们个个都是好学生。也许,有时在一些同学的眼里,老师有一些麻烦,改一遍不行,还得改好几遍,俗话说:“严师出高徒。”她也是为了我们好呀!我们学好了,她比我们还高兴呢!

  她,像一滴水,滋润了我的心田。

  她,像一轮太阳温暖了我的心灵。

  她,像一个天使,进化了我的心灵。

  她,就是伴随我们走过六个春秋的老师---戴老师。她就是我们都敬爱的老师,戴老师。

老师六年级作文9

  一年级的一天,我们班主任出去了一趟,于是我们把安静的教室变成嘈杂的菜市场。

  在教室里有的玩,有的说话有的下位,有的折纸飞机。我们全班同学都玩的嗨起来,不管是学习好的还是学习坏的,都参与了进来,突然一位同学喊道:“老师来了,大家快回到座位上坐好。”过了一会儿老师还没有来,全班同学同时给了那个谎报军情的同学,一个大大的白眼。我和一个同学在一起折纸飞机,然后互相扔过去。

  就在这个时候,有个女同学和他的同桌发生了争执“哎呀你占的位置太大了!我都要被你挤死了!”男同学慢悠悠的说:“看你不挺精神的嘛,还没有到死的地步吧?”顿时同学们都在狂笑。

  这时又有一位同学说老师来了,这次是真的,但我们并没有听,反而都把他说的话当成了耳旁风,一点也没有听进去。

  谁知,老师真的来了?还是有备而来,老师,原来是发现教室没有教杆了,就去拿了一个新的,这不刚拿回来就派上用场了,老师看见我们这么乱,就一人敲了我们一杆子,但是,还真有一位同学没有被敲,就是那个说老师来了的同学,老师看他在那里认真的看书还表扬了他:“表现的不错啊,就你自己在看书。”

  这件事后,每当老师不在时,我们都不敢闹腾了,虽然有的同学还在小声说话,但是不容易被发现,大家这么安静,肯定是因为上次老师敲的太疼了。

老师六年级作文10

  我的语文老师姓余,叫余俏华,她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。

  陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考,完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。我的语文老师是一个比较严厉的老师,她的严厉可不是徒有虚名——

  记得有一次,还没有上课,全班都乱哄哄的,吵架声、谈话声混成一片,吵得不可开交,就连班干部也管不了。上课了,一些好生向老师禀报了这些情况,语文老师立即“龙颜”大怒:“你们怎么这么不自觉,老师没来就这么吵,还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵,全班鸦雀无声,连一口气都不敢出,静得出奇。虽然老师十分严厉,但是我知道,老师的严厉中裹着一种关怀:

  她“说”我们不守纪律,只是为了让我们自觉地遵守纪律,不要让别人管;

  她的严厉就是对我们的关怀。

  人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。

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