我战胜了自卑六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我战胜了自卑六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我战胜了自卑六年级作文1
不管在什么时候，我总是会怀疑我自己有没有这个能力，我时常觉得自己就像一个什么都比别人差的人。经过这件事之后，我不再自卑。
“谁参加软笔书画比赛，想参加的来我这儿报名，当然要是写的乱七八糟，跟一堆黑驼子似的，就别来参加了。反而还有我们班的脸。”语文老师正动员让我们参加书法比赛。
我若无其事的坐在座位上，心想：“又是软笔书法比赛，我应该就是老师说的不要来参加的人吧，要是我这么丑的毛笔字，首先让别人看了，自己还不得丢脸。我的字肯定比不上别人，参加也白参加!还是不参加的好，反正我是永远也得不了奖的。”
我总是抱着“反正我是永远得不了奖”的心理面对一次次课外竞赛，但那一次后，彻底改变了我的心理。我战胜了自卑，走向了自信。
上课了，英语老师走进教室说：“最近有一个英语竞赛是全国性的学科竞赛，题目有点难。有我们没有涉及过的知识，如果你想参加，交十元来报名就行了。九号上午八点半来考初赛，如果考好了之后还有更大的竞赛。”
“我才不参加呢，我英语虽然不错，但全国这么多人英语比我好，题目还那么难，这不是花钱费脑细胞嘛，十块钱可以做好多事呢，星期天还来，还不如在家里看会儿电视呢，更何况就我这水平，写几道题就不错了……”我心想。
接着英语老师又说：“如果不相信自己，不参加的话那你就错了，反而你还应该相信自己能参加，说不定你就考好了呢，做什么事都要积极，永远不相信自己还能干什么呀，而且重在参与，没有尝试，怎么来的结果呢？”
“是啊，我为什么不去试试呢，至少可以增长点知识，我要是一直不相信的`话，要是那时候别人都学得越来越好，我还在原地，那怎么行呢？难道我真的不参加任何竞赛么，我要参加英语竞赛!”我下定了决心。
在考试的过程中，虽然有许多题都不会，不过我依然自信地做到了最后。成绩下来后，我竟然被选中了，参加更升一级的比赛。我的自信，换来了我现在的结果。
我战胜了自卑，找回了自信。
我战胜了自卑六年级作文2
小时候，我是个自卑的女孩，我总是一个人静静地坐着，看着小朋友们玩耍。不与他们交谈、游戏。我就像一个奇怪的孩子，所以我总是被他们叫做“怪胎”。但是经过那一次，我战胜了自卑。
宽敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看着一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充满了渴望与胆怯，最终，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇气向她们走了过去。“你……你们在玩……什么，我可以和你们一起玩吗?”我紧张小声地问，手还紧紧地捏着裙角。女孩们正高兴地玩着芭比娃娃，其中一个女孩抬起头鄙夷地说：“哎！是那个不与同学们说话的“怪胎”。另一个个子较高的女生趾高气昂地对我说：“我们才不要与你这个怪胎玩呢!”说完，还用手推了我一下。我被这突如其来的动作给吓到了，一时没了反应，跌倒在了地上。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来，为什么?为什么你们都不和我玩，我伤心地回到了座位，看着窗外发呆。
“叮铃铃”上课了，老师微笑地走上了讲台，与我此时此刻的心情截然不同。她声音清脆地说：“同学们，我们学校即将举行一个讲故事比赛，人选我已经选好了，就让她去。”老师手指着我大声地说，同时，同学们随着老师手指的方向看了过来，看到是我时，他们惊讶得连下巴都要掉下来了。我也惊呆了！是我吗？我可以吗？我思索着走上讲台，伸手接过故事稿。
这之后，我每天回到家都对着镜子练习。在学校里，老师不断地鼓励我，细心地指导我。终于，我顺利完成了讲故事比赛。当我知道自己获得了第三名时，我很开心，老师也很欣慰。
从这件事以后，我变得不再自卑，我开始与同学们交流，现在，我可是有许多的朋友呢！
评语： 小作者能紧扣题目要求，详细记叙自己战胜恐惧的经过，抓住人物的语言、心理活动等描写，层次清楚，情感丰富而真实。
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