我们的老师作文

时间:2021-07-23 17:53:23 小学六年级作文 我要投稿
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我们的老师作文

我们的老师作文1

我们的班主任――黄老师是个和蔼可亲的好老师。黄老师披着一束乌黑亮丽的黑发,红苹果似的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,她有一张能说会道的小嘴,嘴上常常挂着微笑。自从黄老师生病开刀之后,红苹果般的脸就像是被虫子咬过似的,暗无神色,让我们也为她的身体担心。她上课非常的幽默、有趣,我很喜欢她上课,是因为她上课时总爱讲一些故事,尤其是上那些著名人物的课文和以前打战的课文,讲的故事就越长,比如《千里跃进大别山》这篇课文时,她还告诉我们三大战役,整整讲了大半节课,下课还继续给我们讲。啊,我多么喜欢黄老师讲课外知识给我们听呀!(原创于小学三年级)我们的老师作文250字

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我们的老师作文

我们的老师作文2

  大自然中有许多动物都是人类的老师。在茫茫的大海中,鱼儿却能即上浮又下沉,于是人们根据这一原理发明了潜水艇。在漆黑的夜晚,小猫却能看清一切东西,人们便发明了夜行器。在一个屋子里挂满铃铛,被蒙上眼睛的蝙蝠飞行时竟然不会撞上一个铃铛,人们便发明了雷达……像这样的例子举不胜举。

  今天我就来给大家介绍一位人类的老师——龙虾。龙虾的身体是红褐色的。前面有一对大钳子,可以帮助它防御,捕食,非常有用。龙虾身体的前面还有一对长长的触须,非常细,像红色的丝线,是用来交流的,也是用来探测食物的所在地。

  龙虾的身体是弯曲的,像字母“C”似的。龙虾有一对“透视眼”,可以隔墙看见另一边的东西,非常有趣的一双眼睛。于是人们根据这对“透视眼”发明了X光线。X光线能帮助医生诊断人们内脏和骨骼的病情,让医生知道该如何对症下药。X光线的发现在医学界起到了很大的作用。它让人们能提早发现病情,一但是疾病就不会耽误治疗的时期,不会危害到人类的生命。所以X光线对人类是多么的重要啊!

  大自然中的动物对人类的启示可真大啊!让我们走进大自然,去探索大自然的奥秘吧!

我们的老师作文3

  夜,很静;心,却无法平静。

  今天我见到了一个中学时的老师,更准确地说,是我的班主任老师。

  在我迟疑时,他竟一下叫出了我的名字。那一刻,我体会到了一种特殊的感动。老觉得自己平凡的像颗小草,觉不会想到有老师会在这么多年后还能记得自己的名字。他的脸上依然是自信的微笑,从他的身上看不出半点岁月留下的痕迹。得知他现在已不做老师了,有点惋惜,但更多的是祝愿。

  回忆也便从这里开始了。想起上中学时,那是多久远的事了,那时的我,真可以用懵懂来形容,同时还有一点倔强。记得老师让我学画画,我非不学。如果那时我听老师一句话,就会少走很多弯路;如果那时,我有一点勇气,敢说出自己的想法;结果可能完全改变,如果我再有一点自信————可有如果吗?时间过了这么久,唯有这些记忆,永远那么清晰。

  错过了多少机会啊!幸运的是我还遇到了一位好老师,他姓凌。我不知道他是否也还记得我,但我一生都不会忘记他的。没有他,也不会有我的现在。我从不相信命运的安排。在我对自己说放弃时,是他的帮助和鼓励让我重新有了信心。最忘不了的是他不厌其烦地给我讲数学题,一年多的时间啊,而他教的是语文。那是一个很有才华的老师,每到晚上,他会带着他的学生一起看天上的星星,给他的学生讲天文地理,讲民俗风情,会和他的学生谈人生哲理,会让他的学生看到自己的闪光点————他从不生气,但学生都很敬重他。直到现在,他的音容笑貌依然那么真实。难忘啊!

  没想过,多年后的今天,我也和他们一样了。只是当对工作的激情过后,我竟有了抱怨。

  现在,当我静静地坐在这儿时,想的最多的竟不再是工作的难和烦,而是我的老师们。我从心底里深深地敬佩他们,而那敬佩中所包含的情感也只有他们的学生知道。我能做的不只是要从他们身上学到什么,我更要付诸行动。

  祝愿我可爱的老师们:幸福,安康!

我们的老师作文4

  人的一生会遇到很多老师,但我生命中的第一个男班主任,就是胡老师。

  胡老师第一天来我们班上课,虽然没有想象中那么帅气,但他脸上挂着的笑容,让我一下子对这个老师产生了好感。当时,他向我们提出的第一个问题是:“升到四年级,有什么变化呢?”不管我们怎么回答,回答什么,他总是饶有兴致地评论着,甚至还时不时把站起来的同学名字解读一下,惹得我们笑个不停。站起来回答的同学,兴致一个比一个高。这是我们第一次与胡老师相见。

  在以后的日子里,我们越来越了解了胡老师。上课时,他十分清晰的理清课文,教给我们学习方法,鼓励我们来回答,整个课堂仿佛是我们的。在这样的方法中,我们学到了很多知识:《昆虫记》微小世界里的欣喜发现;冰糖葫芦中蕴含的深刻哲理;杨桃告诉我们的多面性;连生活中平常的一件小事,也能上得生动有趣。不仅是课文,从四年级起,胡老师还带我们走进了另一个多姿多彩的世界:《红楼梦》中的炎凉世态,《西游记》中的扬善除恶,《安妮》中的弥漫硝烟,《老人与海》中的动魄惊心。是老师让我们知道:阅读,是我们一生必须会的课程。

  胡老师教给我们的远远不止这些,他还教会我们许多道理。记得有一次,有一位同学翻查别人的书包,找到了违规的零食,马上向胡老师报告,他却先批评了那个告状同学,因为不能随意翻找别人的物品,这着实让我们目瞪口呆。然而在这件事情中,我们似乎也慢慢领悟到了什么。我们知道了许多比学习更重要的东西:要孝顺父母、长辈,不可以随意顶撞;要尊重自己的同学、伙伴和每个人,因为人人平等;不能冲动、不能动手,要宽容,要学会克制自己。不只是语言上,胡老师处事也是这样,多出一份水果,不是给某个成绩优秀同学,不管成绩好坏,都是胡老师的学生,大家人人平等,这些事,有时会影响改变我们很多。

  自从胡老师来了我们班,我们好像也成长了很多,自已来打扫,每个人都有活儿干,大家忙得不亦乐乎,50个人共同为了一个目标而努力着,这不是一件幸福的事吗?还有班队课,不需要老师分配任务,我们在文娱委员的组织下自己都是策划自己排练。有时冥思苦想,有时努力背台词,有时自己编写排练小品。虽然累,但大家都很认真,很快乐。胡老师看起来漠不关心,让我们自己去搞,但每次活动结束,他又好像什么都知道,总会来一个总结点评,然后提出新的要求,就是在这样环境下,在胡老师不断引领下我们长大了。当我们聚精会神地在自己打扫干净的教室里听课,当我们兴致勃勃地搞着自己亲手策划的班队课,当教室里不断传出朗朗笑声的时候,我们的辛苦在瞬间就变成了一份幸福,回荡在我们身边。

  胡老师不仅是一位优秀的老师,还是一位摄影师。每次班队课,总是背着一架相机,一会儿专注地从一个角度拍,一会儿在小品表演的同学间走来走去,寻找合适的角度,有时还“征用”我们的椅子踩在上面拍,每次活动他总会给我们留下很多美好的瞬间。班级里每个同学都有被他留下的生动照片。我觉得这不仅仅是照片,更是给我们留下的宝贵记忆。这些照片里,包含了我们对小学生活暖暖的回忆。

  转眼间即将毕业了,要离开广济,离开胡老师,离开50个同学,想来真有不舍。在剩下不足100天的时间里,我要好好珍惜这段日子,感恩母校,感恩老师。

我们的老师作文5

  我们的老师,一头又短又卷的头发,一双会说话的眼睛,一个又高又挺的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,嘴巴旁还有一双深深的小酒窝,,这就是我的老师——石老师。

  我们的老师叫我们读语文,每天都有不少作业要改,在课堂上,有些同学不听课,做小动作等其他,让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话,老师对这位学生说,我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他,;’你上课注意听了吗?’他说;‘听了’老师又问;‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊,对这位学生说;‘你给我出去,站到门口去,给我站到下课,你不好好读书,那你就不要读书了,从现在开始,你不要给我上语文课了,出去门口站。‘’那位学生就出去站了,我知道他不是有以讲话的,这一节课讲完后,老师对那位同学说;‘你上课怎么讲话,你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊,那位同学听了老师说话,说;‘老师,我在也不会上可跟别人讲话了。’老师,我知道错了。‘老师说;’这样才对,上课不能跟别人讲话,除了有什么事情才可以讲话,但是要小声点说话,不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头,有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的,老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严,只要你读好,老师就会对你好。

  这就是我们的老师——石堂名老师。

我们的老师作文6

  我们的老师59岁了,已是一位白发苍苍的老人,还有一处被名为聪明绝顶(秃顶啦)看起来像位和蔼可亲的老者。

  当寒冬来临,轮到我们第一组值日生生炉子了。那天,我们三个值日生提早来到学校,却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着,他正在自言自语,他正在微笑着,他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说:进来吧,这路子一个劲儿冒烟,不过现在好了,快来晨读吧!说完便拿着袋子出去了。张宇东说:老师怎么忘记了,今天是咱们生炉子,以前没换老师时,都是咱们生的啊!要不咱们探个究竟吧!ko大家都赞同。

  第二天,我们仨人提早来到学校,灰溜溜的进了校园,轻声慢步,如果我们此时穿黑便衣,那都能成为一流的忍者。我们悄悄的来到教室门口,可窗户上都挂满了霜,张磊说:你俩笨死,看我的。只见张宇东用手一点,哈!老师又在里面唉!突然老师咳嗽了一声,我们手忙脚乱,以为老师发现了我们。结果,一着急,我们仨摔了个底朝天,把门弄得吱嘎一声,完了,老师发现了我们,并看到了我们这幅窘相。你们三个老师说道,我们赶紧起身说:老师好我们心想,这下可惨喽!呵!早上好,你们三位早到生,下次可不准这么早到校了啊!是!张磊忍不住说:老师你这么早来学校其他老师还没来呢,生炉子是我们值日生的活啊!老师从容答道:我闲的慌,又没什么事,就生了炉子呗!你们别愣在这里了,快进教室,别冻着!我们相继进了温暖如春的教室。可事实果真如此吗?

  一次,学校大扫除,这一天正巧我们三个值日生值日,所以,老师将打扫室内的任务交个了我们,其他人跟随老师去室外值日。我们在室内默默地扫着,尘土飞扬,我们不得不打开窗子,通了 风,才好些。正当我擦桌子时,突然发现一本厚厚的日记本,是老师的!张宇东和张磊都来凑热闹,咱老师还有写日记的习惯啊!呵呵。我说着,突然,一阵风吹来。

我们的老师作文7

  我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话“老师,我想对你说。”

  老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人,那可能就是我。

  老师谢谢你

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗

  我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

  以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,。老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

  富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

我们的老师作文8

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的.情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

  “我也为给他开门?”红领巾是国旗的一角,他象征着我们中国的革命烈士,是他们用血液把国旗染红的。九岁那年,他从妈妈口中得知,爸爸赌上了。闻一闻,好像有一股泥土的芳香!终于发到口水直滴的我了,我抓起糕点,一口塞进嘴里。小木偶游了下去,看到小红狐躺在离水面很远的沙地上,腮帮子一鼓一鼓地动着,脸一下红,一下紫,一下白。

我们的老师作文9

  “叮铃铃……”上课了,可是教室里还一片混乱。这时,“嗒嗒嗒”的脚步声传来,教室里顿时鸦雀无声。是谁有这么大的气场呢?她就是——潘老师。

  潘老师是我们的语文老师,常常穿一身黑色的大衣,脚踏一双跟并不高的高跟鞋。再加上明亮而坚定的声音,颇有种“女王范”。范冰冰叫“范爷”,那么潘老师可以叫“潘爷”了。

  潘老师的思维方式十分独特,经常从一个话题又跳到另一个话题。我们在上《祖爷的园子》时,老师没有让提前预习,课上直接上。课文是选自肖红的《呼兰河传》,潘老师立即上“度娘”一搜,开始给我们介绍。又讲到她的老师鲁迅马上又跳到鲁迅去,一会又跳到《呼兰河传》,我们跟着潘老师跳了一节课,也学了不少知识,还十分轻松,不累。

  潘老师十分重视阅读,每天的作业最后一项永远都是“阅读”。在潘老师的指导下,我们看了很多书,比如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》……而且,潘老师还开展丰富的活动。潘老师让我们带“山的味道,海的味道”(这是《窗边的小豆豆》中出现的)来学校,大家一起享用午餐。别班经过时都羡慕得不行。

  除了阅读,潘老师也十分重视书写。你的书写好也许不被表扬,不过写不好绝对完蛋。潘老师一般两种形容:你是闭着眼睛写的吗?或者:你是一边跳舞一边写字吗?

  这是我们的潘老师,女王潘老师。

我们的老师作文10

  我们的班主任姓龚,名衣,可在我们心中——她姓美,我们称她美老师。

  龚老师,她长得美。充满个性的发型,自然的淡妆,均称的身材,圆润的脸庞,尤其是她的嘴,大大的,是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。

  龚老师,她穿的美。东南西北风,无论流行什么,只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的服装,绝对评品位不凡,她如果走T型舞台,一点也不比世界名模逊色。

  龚老师,她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑,能看到老师的满面春风,听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容,她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,从早到晚,听了哪个同学说了个笑话,她必定笑的前仰后合;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定会张开大嘴笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们有点滴的进步,她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

  龚老师,她说话的声音美。她发音字正腔圆,语调仰扬顿挫,态度亲切和蔼,所以,听她说话和朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。

  龚老师,她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服,她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了,她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了,她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题,她会苦口婆心的开导你……

  你说我们的龚老师美不美呢?

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