我的新老师作文

时间:2021-07-20 14:16:28 小学六年级作文 我要投稿
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我的新老师作文

我的新老师作文1

小朋友,你们知道吗?有一双手每天都会告诉我们新的知识。哦,我知道,那是我们的新老师的双手。她的手拿过多少次粉笔,她是我们成长中最宝贝的人,如果没有她,我们长大了也不会有用的。她,我们的新老师,就是我们的班主任陈老师。我的新老师作文100字

我的新老师作文2

  老师是一本厚厚的书,里面有看不完的知识;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师是一艘船,带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的,帅气的短发,乌黑的眉毛总会皱一下,大大的眼睛清澈得像两汪泉水,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

我的新老师作文

  他上课严肃,一丝不苟,回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天,当英语老师踏进门的那一刻,同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍,就开始上课了。他一开口就把我给震住了,他说的真标准,一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了,我听得似懂非懂,其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说:”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑开了花,说:”我知道你们最喜欢我!“怎样?我们的英语老师有意思吗?其实我们也真的很喜欢他!

我的新老师作文3

  开学,我就是正式的五年级学生了。听说,我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜,留着清爽的短发,中等个子,穿着一条漂亮的长裙。

  她站在讲台上对我们一番谆谆教导:上课时不要在下面蠢蠢欲动,老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦!真不愧是语文老师。

  接着,她问:“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业?”我们齐声回答:“没有。”老师又说:“下午放假半天,我布置几项作业,你们下午做。”说完,就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业,我很喜欢做小报。我们在下面认真地抄,抄完后,老师说:“你们现在可以放松一下,可以看书、喝水、休息,但是不能大声说话。”最后,老师带我们去熟悉晨会、做操的地方。

  经过半天的相处,我觉得程老师好有风度,好细心哦。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。

  从小我就喜欢读书看报,所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考,我的语文考了98。5分,其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里,在亲爱的程老师的教导下,次次都考100分。

  拜托了,程老师。

我的新老师作文4

  因为我们的数学老师有一点事情,所以由我们的三班数学老师给我们带一节课,这节课真的给我印象很深。早在王老师给我们带课之前,就知道她在三班有很高的威信,三班的同学都很喜爱她,甚至把她当做班主任一样,什么事都愿意找她商量。在课间跑操的时候,她会当队长一样,给三班同学高喊口号当然这些都是从三班同学那听说的,直到她来我才真的觉得我也很喜欢这个老师。

  因为她有一双会说话的眼睛,上课的时候,她很会用眼睛与我们交流,用眼睛给我们提示,总之眼神给我留下了很省的印象。另外,她的那一口东北话也很有趣呢,好像怕我们听不清,所以她说话的语调也很高。时而起伏跌宕,自己的思路就会跟着她走的感觉。当然她的`教学思路有些跳跃,很快,也有一部分同学适应不了。

  一节课虽然不是欢声笑语,但心情却是很好,我丝毫不觉得它过得快。老师就在我们的掌声中离开了。相较我们的魏老师而言,魏老师更沉稳一些,讲解东西很强调重点,教学经验也很丰富。王老师则是用多媒体,留给我们很多自己思维的空间,上她的课很快乐。

  这就是我对我们这位临时数学老师的印象。

我的新老师作文5

  昨天下午,老师说:“咱们班要换数学老师,教导主任是我们的新数学老师。”

  一听到这个消息一下课,缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了,他们一定是想念原来的数学老师,缪瑞琪说:“原来的数学老师都不打人,都不骂人,可现在的数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜,我的眼泪已经在眼眶里打转了。

  第二天,第一节课是数学课,走进教室的是一位年轻漂亮的女教师,她戴着眼镜,短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字:李海燕,让我们十秒钟之内写下她的名字,她开始数了,在他数到八的时候,我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码,读两遍让十秒钟之内写出来,正写呢,呦,忘了,我这次没成功。丁玲下课了。

  原来新数学老师也好。

我的新老师作文6

  我们新数学老师余老师,他刚当老师没多久,大家觉得他没经验就都不怕,可是……

  第一节课,我们班的“捣蛋王”——圣冠杰,把门口的台阶上的铁板撬起来,然后在台阶前洒些水,(想)让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

  “叮铃铃”铃声响了,余老师笑容满面地端着备课夹走进来,只听见“啪唧”一声,眼镜和备课夹飞了起来……

  老师气愤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上扫过,就像在审问:谁干的?让人觉得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿过每个人的心中。

  可圣冠杰却又故意捣蛋说:“啊,救命,SOS,我被箭射中了!”老师更气愤了,目光就像冬天下着大雪,突然又变冰雹了,让人心中更冷更怕。

  突然老师大吼:“你,给我滚出去!”圣冠杰说:“呃,吼啥?我才不听呢!”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了,就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来,老师回到讲台上问我们:“他叫什么名字?”

  “圣冠杰!”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同学,这是课堂不是闹市,你给我出去!”

  圣冠杰不肯,老师走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到门外,圣冠杰说:“好小子,有能耐,以前没有老师能不被我这一招逼哭的!”

  余老师严肃地说:“你给我站好点!”把圣冠杰气焰给压住了,这次圣冠杰只好收手了。

我的新老师作文7

  暑假里,我就听说我们的数学老师要换了,是谁呢?男的?女的?是严厉的?还是温柔的?我思来想去,也想不出个准儿,只好等到开学的那一天。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了开学,可是老师还是不露面,到了第三节,是数学课,我高兴极了,想看个究竟,突然,教室里走来了一位老师:中等个子,小小的眼睛上戴了副眼镜,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左脸颊上有颗痣,黑黑的皮肤,看上去一副和蔼可亲的样子。我欣喜若狂,再一看,顿时心里又被泼了盆冷水,我认识他,姓杜,名晓峰,是教体育的,他来这儿干什么呀?他是教我们体育的吗?不可能,我们体育老师是刘方玉呀!他怎么还不走,一分钟,二分钟,他不但不走,还和我们做起了自我介绍,他难道是我们的数学老师吗?想想只好打消这一念头,我决定来听听老师的自我介绍:

  “大家好,我是你们的新数学老师,叫杜晓峰,你们可以叫我杜老师,也可以叫我数学老师,我这个人最讨厌抄作业的人,谁抄作业,我要狠狠地批评,还有,我在上面讲,同学们在下面说话,上课不认真听,做题不认真,这都是不允许的,最后,老师没让拿笔,都不准拿,其他东西也是,谁拿,扔谁的!

  听了老师的这番话,我顿时感到有些恐惧,原来他挺厉害的呀,后来我又琢磨了一下老师说的话,半信半疑,因为我还没见过扔同学们东西的老师,就说语文老师厉害吧,但是陈老师也不扔同学们的东西呀,看来杜老师一定会对我们十分严格吧!

  到了第二次上数学课之前,我早早地就把数学书、数学本、练习册、笔都准备好了,趴在桌子上想,他讲课能吸引同学们吗?晚上作业多吗?一个个疑问浮现在我的脑海里,不知不觉就上课了。

  一上课,同学们就立刻进入了学习状态,听得十分入迷,只有九个同学在做小动作,被杜老师批评了,上完那节课,我不但学到了知识,还学到了课堂常规的要求。杜老师虽然表面看起来十分严厉,但上课挺吸引人的,说话还是非常平易近人的。

  通过这几周对杜老师的细心观察,杜老师上课很有趣,讲课很带劲,我越来越喜欢数学老师了,我也天天盼着上数学课,我相信我的数学在新的学期里,在新的老师的教诲中一定会更上一层楼!

我的新老师作文8

  数一下,从一年级到现在,我们的数学老师已经换了2个了,现在是第3个新老师。

  数学梁老师去一年级教了,我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师,还是一位主任呢!王文茂老师。

  他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的,对待学习差的同学与不听话的同学,眼睛就像是在冒火,让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学,他的眼睛变得超快,他的眼睛会很尊敬地看着你,像对待一只聪明的小白兔一样。

  近几周的发现,我发现他上课每说完一句话都说:“是吧?!”这两个字,不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。

  还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩,就是专心听他讲话,你如果不专心,恐怕你要倒大霉了,他会走过来用严厉的眼神望着你,好似在骂你。

  还有啊,我发现他拥有“千里眼”,虽然说我们班有很多同学,在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉,你别看他讲得正认真的时候,可只要一有同学开小差,那就可逃不过他的千里眼了。

  虽然这位老师很严厉,不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。

我的新老师作文9

  新学期开始了,学校里发生了很大的变化。我们很多老师都换了,我们的英语老师也换成了现在的马老师。

  马老师大概有三十多岁,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的秀发,显得非常漂亮!

  马老师上课时非常和蔼可亲,但是,又能给人一种心服口服的感觉。即使那些调皮的同学也会变得听话起来。有一次,马老师给我们布置了一个背诵课文的作业,但是第二天我们却没有几个人完成。

  上课铃响了,我们的心里就像揣着一个小兔子,怦怦直跳,心想马老师一定会严厉的惩罚我们了吧?

  可是马老师知道后竟然没有发脾气,而是和蔼的与我们讲道理,她那语重心长的话语,让我们都懂得了学习的重要性,明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。

  我们都为自己所做的事感到脸红,感到后悔。马老师没有批评人和人,可是第二天全班同学竟然全背下来了那篇课文!

  我喜欢我的新英语老师,五年级也是为初中打好基础的关键一年,我很高兴有马老师这样的好“妈妈”陪我一起度过,我相信在她的悉心教导下,我的英语成绩一定会有更大的进步!

我的新老师作文10

  开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!

  我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

  这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!

  我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!

  老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。

  朋友们,你们觉得我的老师怎么样?

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