小学五年级作文

时间：2024-07-19 14:43:27 小学五年级作文我要投稿

【精品】小学五年级作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】小学五年级作文6篇

小学五年级作文篇1

　　太阳从东方的山间钻了出来，清爽的阳光洒在了我美丽的校园。

　　天亮了，校园里的树醒了，花醒了，草醒了，就连小花园里的雷锋雕像也醒了。校园又充满了生机。金色的阳光照在露珠睡眼朦胧的脸上，散发出迷人的色彩，就像一颗谁不小心掉在树叶上的.珍珠。阳光透过绿数，射在林荫小道上，斑斑驳驳，像哪位艺术家在路上随意用金色颜料画的画。

　　刚到七点半，值日生和督导队就赶来了学校。值日生刚到学校，就拿起劳动工具扫了起来。而督导队仔细地检查了自己的仪容仪表，精神抖擞的站在校门口准备向老师、同学们问好，并检查同学的穿戴。不一会儿，其他同学也来了。一、二年级的小同学在楼底下做起了游戏；三、四年级的同学在教室里有说有笑；五、六年级的同学们则在紧张的复习功课。有些同学则在操场锻炼身体。不知何时，天空中泛起了薄薄的蒙雾，好似一层轻纱，督导队、值日生、教学楼、操场在雾中隐隐约约，时隐时现。就像一位著名画家笔下的写生作品。

　　过了会儿，老师也来了。教室里传来朗朗读书声，那声音那么清脆，那么动听。此时，小鸟经过一番梳妆打扮，站在枝头叽叽喳喳地唱起歌来，似乎在赞美孩子们勤奋、热爱学习。其他歌唱家也按耐不住了：蟋蟀用翅膀拉着悦耳的小提琴，蝉唱起高昂的歌，蛐蛐也尽情伴奏。就连小水滴也闲不住，从一片树叶跳到另一片树叶，发出嘀嘀嗒嗒的声音，小鸟、蟋蟀、蝉、蛐蛐及小水滴发出的声响，构成校园早晨的交响曲。

　　“老师好”，“同学们好”。随着老师走进课堂，紧张的一天又开始了。

小学五年级作文篇2

　　人们都说母爱是清凉的风，是遮雨的伞，是冬日的阳光，但我认为母爱是我前进的动力，是我们一步步走向成功的希望。

　　记得去年考数学计算时，头几次模拟考试的成绩都很差，直到最后一次试卷发下来，依然没能及格。那天正好是周五，吃过晚饭后妈妈把卷子上的`错题一道道耐心地给我讲解后，再让我重做。刚开始我还做得可以，但做多了我就不耐烦了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的简算题，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命，生气地把笔摔了，锁上门睡觉去了。

　　第二天早晨我开始为昨天晚上行为感到害怕，心想妈妈会痛揍我一顿。谁知妈妈却用平静的口气催我吃好早餐一块爬山去。

　　上山后我特别兴奋，可刚到半山腰，就累得不行了，妈妈赶上来说：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不气馁得坚持下去，只有到达山顶才能见到不一样的美景，学习也一样！”坐在山顶上时，我琢磨起妈妈话来觉得很有道理。

　　回家后，我把题抄出来重做，终于把错题全弄明白了。正式考试时我考得很好，妈妈开心的笑了。

　　在今后的学习道路上，我还会遇到这样或那样的问题，但是有母爱陪我前行，一定可以克服困难走向成功！

小学五年级作文篇3

　　从前，有一个巫师，他非常邪恶，总是把人和动物变成各种各样的东西来给自己做事，但是总是什么事都大打折扣，想也想不全，每次都会把变东西的方法给忘了，因此也有了个外号叫“没头脑”巫师。

　　在“没头脑”巫师家的不远处有一个国家，这里的人们安居乐业，吃得饱，穿得好，连鸟儿也长得肥，这里的人和鸟活得都很好。“没头脑”巫师很想占领这里，连做梦也是，于是就不停地去捕那个国家的人民和鸟做自己的士兵。

　　国王知道“没头脑”巫师所作所为，也不停地训练着自己士兵。终于，“没头脑”巫师和国王打了起来，虽然国王的兵多将广，个个都英勇无比，但“没头脑”巫师法力高强，无人能敌，把全国人民连鸟儿也都抓了起来。“没头脑”巫师却忘了抓国王。

　　国王一个人逃呀逃呀，逃了三天三夜，终于逃到了一个小镇，小镇的居民们都纷纷款待他。国王感动得把身上所有值钱的东西都分给了居民们。居民们问国王的身世时，国王边哭边说：“我本来是位国王，‘没头脑’巫师把我的国家给毁了，请帮帮我吧！”居民们正在为国王想办法的时候，一只喜鹊从天边飞来说：“去东边吧，哪里住着一位法师。”国王听了后，便打扮成农民，带着干粮向东边走去，与此同时，“没头脑”巫师发现国王不见了，把自己所有的`奴隶都变成了恶龙，叫它们到全世界所有的国家去寻找国王，直到找到为止。

　　国王又走了十天十夜，终于找到了那位法师，那位法师叫默林。从此，国王便在这里学习法术，默林也很认真地教他，国王在这里潜心学习着，无论寒暑与春秋，夏练三伏，冬练三九，时间就这样一天天地过去了，转眼间十年过去了。终于有一天，默林对国王说：“你在这里学习了十年，该教给你的，我全部都教了，回去和‘没头脑’巫师战斗吧。”便给国王一把剑和一匹长着翅膀的马，国王骑着马，拿着剑，向“没头脑袋”巫师的家飞去。

　　此时“没头脑”巫师正在睡觉，国王突然冲破房顶从天而降，“没头脑”巫师惊醒过来，吓得一下子跳了起来，准备战斗时却发现自己忘记了咒语，无耐只好重新看魔法书。国王趁着“没头脑”巫师在看魔法书的时候，一剑把“没头脑”巫师斩成了两段。国王杀掉了“没头脑”巫师，用法术把所有的人和动物都变了回来。

　　从此，这个国家变得更富强了，人与动物也更和谐了，人和动物也知道了“没头脑”的后果。

小学五年级作文篇4

　　我很胆小，来到学校被班里的大个子欺负。

　　有一天我又被大个子欺负，却要由林美丽这个女生来保护。这天我做了一个梦，我在我的房间，床做着一个人，我问他你是谁，为什么会在我的房间，他说我是未来的你，你未来不会这么弱小只要你坚强我会消失和你融为一体，我被滴滴嗒嗒的'闹钟吵醒，这次来到学校，穿着大棉袄，又被大个子嘲笑，放学，我买了鸡腿，却被大个子抢去。第二天，我实在忍不住和大个子打了起来，可打不过。被林美丽制止了。明天来学校生病了，老师让自愿的同学去看他林美丽举手，老师挑了我，其实林美丽也不想去，谁叫他是规范生。来到医院，大个子也脸红，他居然说了对不起，我教大个子学习，仔细的教着，大个子的成绩也进步了。大个子康复了。考试过了，颁奖的时候到了，我第一。林美丽第二，大个子进步奖，我似乎忘了和大个子的争琢。

　　我又做了一个梦，坎肩林未来的我，他说是来和我道别的，他说我这么快就坚强了，他要和我融为一体了。

小学五年级作文篇5

　　掌声，是我生命中最大的鼓励；为我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌声！

　　在我六岁那年，我们的幼儿园举行了“六一”表演，我们班排练了一个叫《中国娃娃》的舞蹈，我被光荣的选中了。当我看到别人在舞蹈室里展现着自己那优美的舞姿，我羡慕极了，也想有这样的舞姿。当我准备尝试时，一个坏念头溜了出来：我会出丑的！于是，尝试的念头被打消了,刚刚燃起来的斗志像一个鼓胀的`大皮球，被泄透了气。

　　有一次排练的时候，老师说主跳的那个同学跳的不好，要换一个人主跳。那时，我多么希望被选中的人是我，心里在默默的念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝似乎听到了我的祈祷，老师真的选了我当新的主跳，我开心到欣喜若狂的地步。

　　终于，到了上台的时刻。我的手心冒出了一滴滴调皮的汗珠，双脚也开始抖个不停。我一鼓作气上台一看，台下全是观众，密密麻麻的，数也数不清。我们摆好开始的姿势，准备跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老师，她在台前默默的陪伴着我们，我就渐渐地放轻松了。我发挥了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞来了。随着音乐高低起伏，我舒展开肢体，每一个动作都是那么的轻盈、优美、灵动无限，好似一只优雅的白天鹅正翩翩起舞。在最后一个动作结束时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。第一次，这么多人同时给我掌声；第一次，我听到如此热烈的掌声；第一次，我在众目睽睽之下没有一点害羞。掌声，给我最需要的勇气。

　　没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，人生也需要掌声：如果人生是一棵幼苗，掌声就犹如阳光雨露，给它最营养的滋润；如果人生是一条小鱼，掌声就犹如流水潺潺的小溪，给它最舒适的家。掌声能带我们跨过人生道路上的坎坷，为我们清除人生道路上的荆棘，带我们成长。掌声如同雨后彩虹，向我们预示成功！

　　让最热烈的掌声响起来，我们的人生需要最热烈、最美、最动听的掌声！

小学五年级作文篇6

　　你知道这道题怎么做。你却说：“不知道，自己去想。”你知道花瓶是我打碎的。你却对别人说：“不知道是谁。”你知道你的新衣服是我弄脏的。你却说：“不知道哪个坏孩子整的。”你知道我是一个不乖的孩子。你却装作不知道，对别人说：“我们家的孩子很听话。”上次开聚会，小朋友说：“阿姨给我们讲个故事吧！”知道你不喜欢我们这些小孩子。你却对他们说：“不知道讲什么好。”有一道很难的题，你知道你不会做。却告诉我：“笨蛋，这么简单的`题都不知道怎么做？”你知道你很关心我，却装作不知道：“这孩子，懒得管他。”我知道你是一个好妈妈。可是我偏在作文里写：你挺“虚伪”的。

【小学五年级作文】相关文章：