小学五年级作文5篇【精品】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
现在啊，只要一到大路上，就能看到无数车辆的身影，它们尾部排放出难闻的废气导致我们的天空越来越灰暗。所以我想要发明一种新型汽车。
我想象中的新型汽车驶这样的：蘑菇型的车顶上带有一些淡蓝色的小斑点，不管什么动物都可以降落在上面休憩，它们不会弄脏车子，并且对动物们而已绝对舒适，因为这些斑点可以构成一个大大的保护层，让车保持清洁，让动物们感到安全舒适。如果你认为这辆车只是这一个优点就错了，从外表看，她很单纯，事实上，车的设计非常复杂，功能也丰富。车门上有一个小小的电子智能盘，你点触它，就会出现你需要的'工具和物品，如果你想给车变色换装，就点“换肤”，最关键的是，这车的驱动与人脑相联了，开车时只需要把类似于耳机的连接耳套挂上，你想去哪她都知道，就会带你去了，不用再担心迷路，她绝对是个好助手。她不吃燃油，只呼吸空气就可以为您效劳了。
这种车你喜欢吗？虽然现在我还小，这只是我的梦想，但是等我长大了，我一定要实现这个梦想！
小学五年级作文 篇2
一天早上，我在校门口看见十几个人聚在一起，他们好像在看什么议论着什么，我好奇，就凑过去看热闹：“什么东西？让我看看。”那一伙人说：“没你的份，滚过去，没你的事！”中间挤出一个人，凶巴巴地说：“小心扁你！”
我想：我昨天还借给你东西，上次体育课，我也借给你球拍，不然你会因为没带体育用品被老师批评的，下次我再也不借东西给你了，忘恩负义的家伙！下午放学了，我又看见他们聚在一起高谈阔论，我狠狠地瞪了他们一眼，什么？我的好朋友也和他们在一起？我揉揉眼睛，确实是他！“好呀，你竟然与他们交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他们一起扬场而去！看着黄昏中的老楼房，它和我一样，被人遗弃了。
第二天上午，最后一节课是体育课，同学们都在操场做运动，我老师上楼去喝水，教室里，我经过他的座位，我手痒痒的`，心里恨恨的，我想把他的游戏机拿走，可是又不敢，鼓起勇气，我快速拿起游戏机，偷偷放在楼下的角落，没有人知道。体育课后，大家都回教室了，他发现自己的游戏机不见了，便个个追问，有人说：“一定是他，因为他刚才上楼喝水过。”他们倒掉我的书包，翻个底朝天，什么也没找到，我心里暗自庆幸。
下午上课时，我不时地偷偷看他们，好像有几十双眼睛看着我：好哇，你是小偷！“叮叮叮……”好不容易放学了，我远离他们，偷偷从角落里拿出游戏机，想把它放回到他的抽屉里。忽然，闪出一个人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“没 ，没什么……”等他走了，我赶紧把游戏机放进他的抽屉，迅速离开学校。
我如负重释地叹了口气。啊，夜幕中的老楼房和我一样孤零零，远离了人群……
小学五年级作文 篇3
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的.大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，班级老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。班级老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。班级老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！
小学五年级作文 篇4
要战胜困难，首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中，难免会遇到困难、挫折，但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己，继续努力前行时，就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章：古希腊有位国王叫大卫，由于年老体衰，他决定从三位王子中选一位做继承人。一天，他私下吩咐大臣，在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路，都得面对这块“巨石”，要么爬过去，要么绕过去，要么把它推开。然后，国王告诉三位王子，必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的，大王子说是划船过去的，二王子说是游过去的，小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子：“那么大的石头，你怎么会想到去推它呢？”小王子回答道：“我不过是试了试，谁知道我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”原来，那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然，这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困难时，从心理上战胜自己，推开心中的“巨石”。由此，我想到了自己在学习小提琴的课上，每当看到老师让我拉很长的`练习曲时，我就想打退堂鼓：这么长的曲子，我能拉好吗？什么时候能拉熟练呢？读了这篇文章以后，我要学习小王子那种面对困难，战胜自己的精神。凡事都要自己试一试，不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否，至少证明自己曾经努力过，遇到困难没有退缩，不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败，只有放弃”。
小学五年级作文 篇5
一个人，只要坚强就能成功，今天，因为一次偶然的机会，我懂得了这样的道理。
今天，上体育课，等我听到这次课的内容，差点我就崩溃了，原来是八百米赛跑；我只适合短跑，连运动会都只跑六十米，排队的时候，许多人不禁投来安慰的眼神，像是向我表示自己一定会跑出好成绩！
来到操场，我排在最后，看着跑完的同学精疲力尽，就像一只只快要饿死的狼，我的心中慢慢地慌了，害怕跑不出好成绩，突然，我心中燃起一个想法，花儿都能坚强地发芽，我为什么不能呢？
终于，轮到我了，心中的害怕却转为兴奋，“开始”一声叫喊传到我耳边，我便跑了起来，首先我先慢跑，耳边响起嘲笑声，我并不在意。我渐渐匀速跑步，就像快速接近猎物的狼一样，我一直坚强地跑着，仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已经很累了，可是，嘲笑声在我心中响起，我一咬牙，便跑得慢了一点，好保持体力。到了六百米，阳光炽热，我像一块燃烧的铁一样奔跑，汗水浸湿我的衣服，浑身不舒服，又要坚持不住了，可是，我一定要让同学佩服我，而不是嘲讽，我一努力，就跑出了一百米。到了最后一百米冲刺，我已是精疲力尽，我用尽全力向前冲，突然，脚下一滑摔倒在地，我已经不想再坚持了，我脑海中又浮现出花儿的身影，心中又响起那个让我坚强的声音。我又站起身来，用尽吃奶的'劲儿，跑完了全程。到达终点之后，同学们用热烈的掌声欢迎我，我感觉这一切都是值得的，过了许久，我慢慢地站起来，看向不远处，那怒放的荷花，在炎热的夏天，还傲然挺立，仿佛在我心中种下了坚强的种子，我永远也不会让这坚强之花枯萎。
那坚强的人就是我，伴随着我的，还有那坚强的花！
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