小学五年级作文

时间：2023-04-16 07:20:46 小学五年级作文我要投稿

【实用】小学五年级作文锦集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】小学五年级作文锦集6篇

小学五年级作文篇1

　　鲸是一种生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳动物，它们一共分为两类：一类是须鲸没有牙齿的鲸；另一类是齿鲸有牙齿的鲸。不少人以为鲸是鱼类，管它叫鲸鱼，后来经科学考证鲸不是鱼类，鲸用肺呼吸。它的祖先生活在陆地，跟牛羊它们一样。然来它们的环境发生了变化，它们的前脚渐渐变成鳍，后肢完全蜕化，又生活在海中，然而它们用肺呼吸，头上有鼻孔，水从鼻孔喷出来形成一股水柱，像花园中的喷泉一样。须鲸的水柱是直的'，又细又高；而齿鲸的水柱是斜的，又细又短。

　　鲸是胎生，而且是哺乳动物，鱼也有胎生然而不是靠母乳喂养。最小的鲸有1米多长，最大的有30多米长。他们的寿命很长，有的能活到100多岁。从陆地到海洋和鲸的进化史告诉我们“世间在变”。

小学五年级作文篇2

　　我正坐在20xx年的教室里上课，这是一个漂亮又神奇的教室！下面，让我来带你们看一看我的教室。

　　首先，我们来到教室门前，朝门上看一眼，宽敞，透明的玻璃门就会自动打开。但是，不是我们班的学生它是不会自动开的，因为门上安装了虹膜识别系统，只有我们班的老师和同学才能开哦！别人要是想进来，那是需要特别授权的。

　　走进教室，头顶上是蓝天白云，脚下是绿草茵茵，当然这些都是虚拟的，还可以根据同学们的要求来变幻不同的场景。四周的墙上挂着巨大的液晶显示器，上面显示着各科最近所学内容及知识点。正在上课的'同学们，每个人手腕上都带着一个个人终端，终端连接着学校的知识库，只要点一下或者用语音说一下，桌子上就会出现一个小屏幕，屏幕上会显示你想要学习的内容。同学们的桌椅是用变形材料做的，可以变幻成任何形状和样子，还可以变换位置，这样，当大家需要的时候可以组成圆桌会议，方便大家交流，沟通和讨论。如果需要它还可以变成实验桌，所需器材都可以在教室里找到。教室里定时会有清洁服务型的机器人穿过，它们都是无噪音和迷你版的，不会对正在学习的同学造成干扰。

　　教室里还有一个气温调节系统，坐在教室里感觉不到四季的变化，温度永远是那么的舒适宜人，空气永远是那么的清新。教室的空间还非常大，如果需要，随时可以来一场舞台表演或者一场篮球赛。

　　这就是我的未来教室，你们觉得我的教室神奇吗？

小学五年级作文篇3

　　大人们都说：“上网不好，学习才最重要。”可我们小孩子却不这样认为。下面是我爱上网的十大歪理：

　　1、上网可以上知天文，下知地理。

　　2、上网可以了解许多国家大事（大人们麻喜欢上网，还不让小孩上，真是的）。

　　3、写完作业可以上会儿网，放松放松自己。

　　4、心情不好的时候上会儿网看电影，郁闷的心情会慢慢消失（看搞笑篇的电影就会）。

　　5、上网可以扩大视野，了解各地的`名胜古迹和风土人情。

　　6、无聊的时候，可以上网和同学聊会儿天，谈谈学习心得还可以省下很多电话费。

　　7、上网可以跟各国的人交朋友。

　　8、上网还可以买自己爱看的书，不用大老远的跑去书店买书。

　　9、上网可以了解以前的世纪。

　　10、上网还可以画画，节省纸费。

　　我相信大家都爱上网，可是不要上太久，会影响视力的噢！

小学五年级作文篇4

　　放飞心灵，让心灵在空中飞翔，让心灵的花儿灿烂地绽放。

　　在细雨中，夕湖边，放飞一个小风筝，把心情系在紫色的线上，让它飞出你的肉体，飞向梦的天堂。

　　放飞心灵，在迎春花广布的溪畔，把心情系在那刚发芽的柳枝上，去感受春的愿望。

　　放飞心灵，心不在下雨，心不再孤独，心灵把一切美好静享。在花落的满地，听见了故乡的'明笛，看见了故乡的月亮。

　　放飞心灵，春树暮云，春山含笑，放飞新的希望！

小学五年级作文篇5

　　记得小时候，每当快到农历五月初五，就家里家外处处飘散着粽子的清香。

　　记得那时，五月节前几天，外婆就忙里忙外，又是泡米，又是泡粽叶，等到端午节前一天，外婆就开始包粽子了。而我就站在一旁，饶有兴趣地看着。外婆娴熟地包着：将芦叶卷好，把糯米倒入其中，再用绳扎好，这样一个棱角分明的粽子就完成了。有时看着看着，我也忍不住动起手来，也学着外婆的样子，将芦叶卷好，倒入糯米，只是芦叶卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米洒得满地都是，到了扎绳子时，更是手忙脚乱，不知如何是好。这时，外婆会笑着手把手地教我，于是形状各异的粽子就从我手下“诞生”了……待到粽子香飘满屋时，我就迫不及待地品尝自己包的粽子，心里总是美滋滋的。

　　到了大一点儿的时候，没有时间看外婆包粽子了。只是待到粽子飘香时，品尝品尝而已。不过，此时的心境不同了。有一次，天真的我曾问过外婆：“为什么要送粽子给屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且爱国呀。善良人、爱国人永远是值得纪念的。”我从外婆那里初步了解了屈原，也能轻轻地吟上几句《离骚》《九歌》了。品尝清香醉人的端午粽子，静静地体味着历史的沧桑和变迁。然后自己在心中默默地感悟着劳动人民的淳朴与善良，真是别有趣味。

　　而现在，端午节的时候，我已不能在家中与父母团聚了。回想起童年包粽子的趣事，一阵阵的甜蜜顿时涌上心头……

　　偶然间，去年的端午节我回到家中，外婆仍在忙着。我悄悄地弯下腰，像小时候那样，学着外婆的样子包起来。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……细细一看，比以前的.美观大方多了。“人大了，做事比以前干净利落多了！”外婆边说边笑。

　　又一次吃到家中的粽子，一种熟悉的滋味涌上心头，如同糯米那样绵软、香甜，又如芦叶那般的清香、悠远！

　　这篇习作的最大亮点是，从一个小角度切入，抓住故乡的习俗——端午节包粽子着笔，以“粽子情”为线索，按照时间顺序，叙写了包粽子、问粽子和再包粽子等几件事，写得真切生动。作者从不同侧面、不同层次来写粽子，处处扣住一个“情”字，寓情于事，以事传情，以情感人。一篇描述风俗的文章，既有民风民俗，又有人文内涵，更有小作者思想情感的流露，实在是匠心独运。另外，文章语言平实而有味，细细品来，似乎散发着端午粽子的味道，清香四溢，沁人心田。