小学五年级作文

时间：2023-04-10 07:59:36 小学五年级作文我要投稿

【必备】小学五年级作文汇编10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】小学五年级作文汇编10篇

小学五年级作文篇1

　　我每天上学都会碰到穿着米灰色的衣服的保洁员，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，他每天很早出现在小区的道路上，树林里，楼梯上等各个地方，不厌其烦地打扫着。

　　工作虽然平凡，但他们有不平凡的.表现。有一年大年三十的晚上，家家户户热热闹闹地放着鞭炮和烟花，响声震儿欲聋，所有人都沉浸在欢乐的海洋中，那鞭炮烟花上飘散下来的纸屑飞得道路上，草丛里，楼道上都是，有红的，有绿的，有黄的，装扮着节日的小区，简直成了一个童话世界。然而，天有不测风云，又下起了小雨，我想：明天童话世界肯定是一片狼籍了。天越来越亮，我早早地醒了，我一看窗外，惊奇地发现小区干干净净的，连一点纸屑的影子都没有。我有点不相信自己的眼睛好像根本就没发生这件事一样。我努力在寻找答案，我看见远处隐隐约约有几位保洁员，在草地上，在路上，拿着扫帚一点一点地扫着，一丝不苟，没有半点马虎。

　　啊!保洁员，你真了不起，你平日里工作，一丝不苟，严谨认真。节日里，大家都放假，而你却在加班，你给小区带来了干净、祥和，而我平时，我的房间里，弄得一片狼籍，爸爸让我整理，我还有各种各样的理由不打扫，我要向你学习。

　　保洁员，你真了不起！

小学五年级作文篇2

　　国庆节，我们一家到横店游玩。这里的景色好美哇！有壮丽雄伟的秦王宫、如景似画的清明上河图、还有如梦似幻的梦幻谷……

　　走进秦王宫。哇！好壮观啊！那一座座宫殿，气势非凡，由此就可见秦王当年称霸天下的气势；那一排排陈列的兵器，巨大而沉重，可以想像出以前的士兵是何等高大魁武；还有那些精美的陶俑，做工很细腻，活灵活现，可见古人的技艺之高超。再加上导游说，电视剧《画皮》、《美人心计》、《陆贞传奇》、《兰陵王》……都是在这里拍摄的，更让这些奇观增添了许多神秘的色彩。

　　步入清上河图，展现在我们面前的是一幅美丽的长卷。而这里的长卷不再是画，而是一座座宫殿楼宇，是一张用现代艺术再现古代历史的真实的“风景画”。走在其中，真有点“人在景中走，如在画中游”之感。

　　漫步在梦幻谷，我们好像进入了童画世界。一座座雕塑，一个个情境，只有在童话故事中才能遇见。在此我们可以见到自己心爱的童话人物，也可以见到梦中遇到过的故事。当然这里最让我感兴趣的.还是各种游戏，尤其是摩天轮。哇！好刺激呀！当你登上最高点时，从高空往下看，什么东西都变得很小很小，真有点“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。再加上晚上演出的火山爆发让人惊心动魄的《梦幻太极》和充满神秘色彩的古典爱情故事的《暴雨山洪》更让这座现代影城如梦如幻。

　　虽然天公不作美，但横店之旅已经给我带来无穷的乐趣和无限的回忆，我渴望下次有机会再去。

小学五年级作文篇3

　　我是一个从小就在城里长大的女孩，因为我是独生女，所以爸爸妈妈将我宠得不得了，这更使我象小公主那样娇气。我从未去过乡下，因为我讨厌泥泞的小路，害怕漆黑的夜晚，难忍肮脏的厕所------。可是，那一天，当我走进乡下，我明白了许多------

　　20xx年8月7日，我参加《中国少年报》举办的“百名小记者走进井冈山”的活动，这，让我体会了一个乡下女孩子的酸甜苦辣。

　　坐了一天一夜的火车的我们，还没有来得及休整一下，老师就把我们带进了茅坪希望小学。在那所破旧的学校，我看到了残缺不全的桌椅，破旧不堪的书籍。还认识了我的朋友忘丽琴，她的生活让我大吃一惊，每天五点不到她就必须起床，帮爸爸妈妈干一个小时的`农家活之后，带着简单的粗粮在山间小道走一个多小时去上学。没有一支完整的铅笔，没有一件象样的衣服，家里除了一台不知道是那位好心人送的黑白电视机及一个煤球炉，剩下的是一张破旧饭桌和几把嘎嘎作响的毛竹椅子。她一年才有5元零花钱，5元！想到我平时买一个芭比娃娃就花费300多元，这可以当那里60个孩子一年的零花钱！

　　回到宾馆，躺在床上，我辗转未眠，想了很多很多，觉得自己该改改了。要珍惜爸爸妈妈的辛勤劳动，我这样的行为他们居然什么话也没有？

　　8天后，我回到杭州，回到了这个有些吵闹的地方，我的视野又打开了。我去拥抱每一个角落，我突然听见一个从我心灵深处传来的声音：“有家的感觉，真好！”。

小学五年级作文篇4

　　人们总是喜欢将一成不变的事物与时尚新潮的东西相比较。有人认为一成不变最好，因为不会有变数，容易掌握；也有人认为时尚新潮好，因为与时俱进，都21世纪了，还去讲那些老玩意干嘛？

　　在我看来，一成不变不一定就是古板的老玩意儿，时尚新潮也并非难以掌握。

　　举个例子吧。A和B是同学，A是个只会死学的“老式”学生，他在考试时，只要是基本与例题相同的题他都会做，但是一些有变通，有改变的题他却很难做出来，为什么呢？因为在他看来，新题一定比例题难，因为有太多太多的改变，让他束手无策；B是一个思维新颖的学生，喜欢用与教科书上不同的解法解题。他在考试中的附加题，思维拓展题都能做得很好，但是一些例题却做不好，为什么呢？因为他用的.另一种解法要比书上的解法复杂很多，明明一下子就可以算出来，他却要绕很多很多路。

　　为什么他们会如此另类呢？也许是他们没找到两者相结合的真谛吧。一个事物，无论它的功能再新颖，无论它的外表再炫酷，它也是从许多个老事物结合起来或是做些小改变得到的。换一种说法就是老事物+老事物=新事物或是老事物+改变=新事物。

　　所以，如此看来，只要A同学去将例题稍做改变就能做出附加题，B同学只须用自身新颖的思维去研究下例题，例题必定也可以不绕弯路的做出来。

　　从这个事例中，我们可以知道，一成不变与新潮时尚谁都不算最好，只有将两者完美结合才算是最好。

小学五年级作文篇5

　　二月二那天下午，我和爸爸一起去赶集的时侯，天气是格外的晴朗。走到电影院那边的'时侯，我看见许多人在玩套圈，自己也想玩一玩。

　　于是我便问爸爸要钱，爸爸问我干什么，我说套圈，爸爸从口袋里拿出5块钱让我去套圈，我这就开开心心的拿着钱去套圈。到了那里，我先买了3块的圈玩。我一开始拿起5个圈一起飞出，眼看就要套到一个小汽车，却忽然刮来一阵风把圈吹斜掉在了地上，我毫不气馁，又拿起了5个圈，终于套到了一个小茶杯。我想：“这样一把5个去套实在太浪费了。”我便一个一个地套，我想套一个乌龟回家养养，便去套乌龟，结果总是套到其他东西或套不到，于是我便回家把东西放里面重新套。

　　因为刚才套的出师不利，我便到另外一家去套。于是我把剩下的2块钱全部买了圈，我一直不停地套啊套，套到第16个圈的时候，却惊喜地套到了我最喜爱的小乌龟。接下来我想给弟弟套个玩具，便去套玩具，最后我套了一个玩具小车，高兴地回家了。

　　我想：“套圈真好玩，既提高了眼力，又提高了准确率，以后的二月二我还要来玩套圈！”

小学五年级作文篇6

　　这五彩缤纷的世界里，有许许多多的人都给我留下了深刻的印象，可是有一个小伙伴是我形影不离的好朋友，给我留下了最深刻的印象．

　　八岁时，有一次我和我的小伙伴李海辉在玩耍，忽然我看到一个大大的'水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔进了水池，水已经浸到了我头里了。

　　正在这紧急的时候，李海辉爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上来，我感动得流下了眼泪，我对他说：“你真是我的好朋友。”

　　我十岁时，他家经济条件越来越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了临走的那天，我跑去找李海辉，跟他说：“你能不能别走啊！你是我的最好朋友，从出生到现在我都是跟你玩的。”

　　我把一个玩具递给了他，对他说：“你记得打电话给我啊！我每时每刻都想念你这个好伙伴，祝你学习进步，身体健康。”就这样，他走了，他是一个很好的伙伴，我还把他送走了。

　　这个伙伴使我留下了不可磨灭的印象。

小学五年级作文篇7

　　“吃水不忘挖井人，时刻感谢捐书人。”是你们，让我感受到社会的关注；是你们，让我领悟到真情的涌动；是你们，让我懂得感恩的回报。

　　以前，我苦于图书的匮乏，心中犹如伸手不见五指的漆黑之夜，是烛光行动点燃了我心中的所有希望，我虽然忙碌了，但是我的生活充实了。我整日奔走于读书与学习之中，我要像海绵一样憋足劲去汲取新知识，将来用行动感谢烛光行动的.所有志愿者，回报社会所有关心我们的好心人。

　　有人曾问：这是一种什么爱？我思索：这既不是无私的母爱，也不是深沉的父爱，而是一种高尚的、伟大的奉献，是一种超越时代的、纯洁的爱！

　　烛光行动就是一粒火种，我相信星星之火一定会燎原！

小学五年级作文篇8

　　自从小时候听到“佛爷洞”这个名字，就想佛爷洞到底是什么样子。是一个洞穴吗？是一个美若仙境的地方吧？还是……今天，我带着幻想，来到了向往已久的佛爷洞。

　　我们早上九点钟乘坐长途客车先到江油，再换乘旅游客车来到佛爷洞时，已经是中午了。因为事先知道里面很黑，所以我们租了一把手电筒。进入佛爷洞，我和爸爸先穿过了一个洞穴，来到了半山腰，看到了一座观世音菩萨的石像。我们给观世音菩萨磕了三个头，便向佛爷洞内部走去。

　　继续向前走，我才发现，这里既不是美若仙境，因为到处漆黑一片。也不像一个洞穴，因为沿途的解说词上说它延绵千里。打开手电筒，就看见头顶上的那些奇形怪状的石头，这就是石钟乳，一个个尖锐的、像竹笋似的`石头垂下来，不禁给人一种石头要掉下来的害怕感。

　　再往里走，就是一座鬼殿，里面塑着一尊尊鬼的雕像，青面獠牙、张牙舞爪，令人毛骨悚然，感觉像进入地狱一般。过了索桥，来到一条河的旁边，我们坐船出了佛爷洞，来到一片绿树成荫的山上，山中鸟语花香，（山中各种不知名的鸟儿在婉转地唱着，粉的、黄的、白的野花尽情地开着，那条载着我们来到这里的小河又哗啦啦地向山下流淌而去。）山山水水（山水花鸟）把这里装扮成了人间仙境，给人一种豁然开朗的感觉。

　　啊，从地狱到仙境，多么大的转变啊！我觉得非常新奇。

　　羊焓熙

小学五年级作文篇9

　　舞蹈对我有着神奇的吸引力。

　　每当音乐在我耳边响起，我便禁不住想要翩翩起舞……

　　我的舞蹈梦是从幼儿园起步的。一入幼儿园，羡慕大姐姐们随心所欲地在舞台上舞蹈，也加入了她们的舞蹈社。大教室里，人不算多，我却兴奋至极，迫不及待的想要学习。老师给我们示范了一个压腿的动作，我津津有味得看着，情不自禁学着老师做起了动作——两条腿在地上形成了一个“一”字。当我顺利得两脚打开坐下时，只听骨头“咯吱”一声响，心里有些怕了，但看着自己完美的造型，看着同学投来羡慕的眼光，我满意极了。老师见了，笑着来到我身旁，说：“倩雯，你做的很好哟！”我听了，心里美滋滋的。从那以后，每次上课，我都是提早十分钟来；每次下课，我都是比别人晚十分钟回去，老师也会留下来继续教我。三年的幼儿园生活结束时，我在舞台上舞了一曲《喊月亮》。我随着舒缓柔和的音乐，跳起了轻快的.舞蹈。当台下响起雷鸣般的掌声时，在音乐中，我明白了，舞蹈就是跟着音乐做动作，脸上要永远保持那甜甜的笑容，这才是一支好舞蹈，一支值得欣赏的好舞蹈。

　　有了《喊月亮》的激励，我对自己的舞蹈梦更加有信心了，也更加勤奋练习。虽然说是进了小学，但每天晚上6:00准时开始练舞，直至8:30才结束，满头是汗也是正常的。到了暑假，练舞的时间更多了，老师教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。妈妈说，这是要参加杭州“小舞蹈家”评选的舞蹈。听到这个消息，我更是欣喜若狂，整天沉浸在自己的世界里……舞台上，我拿着笛子，沉浸在笛声里，把笛子伸向远方。我听得出来，吹笛之人哀怨又彷徨，用这曲充满幽怨的歌来抒发。我陶醉了，不仅仅是因为这笛声，还有吹笛之人的苦楚。在这哀伤的笛声中，我明白了，舞蹈就是用来抒发自己心情的最佳表达方式，音乐中，动作中，都要表达出作曲者与编舞者的心情，这才能将舞蹈表现得淋漓尽致。

　　到了三年级，老师教我跳《爱莲说》。我听过这名字，是与北宋时期周敦颐所写的文章。在一次次的聆听与展现中，我感受到了周敦颐对莲情有独钟，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，朴素而又高贵。舞蹈是如此美妙，竟与莲相衬托。老师说，舞蹈中呼气的动作表示叹息，吸气的动作表示欣喜。在感受莲美丽之时，我明白了，舞蹈中每一个动作都有它的意思，要在理解意思的基础上，去把它展现在舞蹈动作上，自己的情感之中。

　　随着我年级的升高，学了《羽化灵蛇》，对舞魂的理解更加深刻了。一个妩媚的眼神，一个转圈的动作，都是模仿蛇的样子。艺术节表演时，假睫毛粘上蓝色羽毛，手臂上画上蛇的纹路，更显蛇之妖娆，吾之妩媚，更有蛇的味道。渐渐的，我眼前仿佛出现了一条正向我爬来的青蛇，它绕着“S”型的曲线，在朦胧中从远方慢慢靠近我。它，是羽的化身，扭动的身躯上花纹错落有致，左右分明。在蛇的蠕动中，我明白了，舞蹈展现自我时不仅要融入自己的感情，还要有舞蹈的意境，能把它表达出来的，亦是一支好舞蹈，毋庸置疑。

　　舞者，就是要用自己的全部来诠释舞魂……