【精华】五年级我的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级我的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
窗外微风和煦，我坐在书桌前朗读，一抬眼，看到了墙上那张奖状，一圈圈的喜悦在我心中荡漾开来。
那是一个下午，期末试卷刚发下来，下午就要领奖状了。但奖状可不是好得的，老师说想得到奖状不仅要看成绩，还要看在学校的表现。烈日当空，蝉鸣聒噪，叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校，大家都跃跃欲试，想早早地领到奖状，希望自己能有较大的进步。
“叮铃铃”，上课了，张老师走进教室，却只字不提发奖状的事，她先把书拿出来，给大家上课。我不停地看表，希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右，老师出去拿奖状，同学们紧张而兴奋地讨论着，大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。
随着脚步声的临近，老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛，能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便对大家说：“现在，请点到名的同学上台领奖状。”
大家欢呼一声，便安静下来，等着老师报名字。“雷旭，李子牧，陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的狂喜，欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子，看老师手中的奖状一张张的`减少，我不由得着急起来，伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵，仔细聆听着老师说的每一个字，生怕漏了自己。
“曹铁轩!”老师突然点到我的名，我愣了愣，发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我，同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了，心里像喝了蜜一样甜，我迈着大步，傲首挺胸地走上讲台，从老师手里接过奖状。我看着上面的字：四(4)中队曹铁轩同学表现优异，特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光，同学们的掌声响起，，仿佛我喜悦的内心。
回家时，鸟儿在欢唱，小树在微风中点着头，向我招手，叶子随风飘舞，花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头，看着手中的奖状，想起自己的努力，不由得微笑起来。成功的滋味真好!
不远处，万物都沐浴着金色的阳光......
五年级我的作文 篇2
读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。
他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的学生。
朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的'还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开心的脸，我感动极了。
敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！
五年级我的作文 篇3
我的妈妈，是一个辛苦是妈妈。
每天早六点起来给我烧早饭，有的人可能会想：这有什么辛苦的，我妈妈每天早上也给我烧早饭吃呀！可是，我的妈妈是带着沉甸甸的劳累和疲劳带我烧早饭的`。因为我的妈妈每天晚上不到凌晨两点是回不来的，因为我的爸爸妈妈是开饭店的，我们家的饭店搞夜宵的，每天晚上回来两点，还要洗澡，每天三点才睡觉，睡三个小时就要起床了。
中午，又要教我写作业，又要照顾客人。有时正在吃饭，又来了客人。
每天，晚上眼睛熬的红红的回来，我看了十分心疼。
我辛苦的妈妈，我爱你。
五年级我的作文 篇4
这个模样，早在十一年前就有了，我不知已经见过多少次了。可我今天站在镜子前，呆呆的站在那里却看得出神，好像这张脸是新生的，好像我从来没见过自己一样，要看个够似的。其实，我是想回忆起童年时有关我五官的事情，顺便看看我现在的模样是怎么样的，最近有没有发生改变。
我的脸不是很方，但也绝非瓜子脸。我有点羡慕那些长着瓜子脸的人，因为人们都说瓜子脸是最漂亮的。小时候，我还真想重新“投胎”，长成瓜子脸。但这是不可能的事情，况且，我是男孩子，漂不漂亮也没什么大不了的，漂亮不是我们男孩子的特点，所以，我立即放弃了“要重新投胎长成瓜子脸”的这一个奇特想法。
我的眉毛不粗不细的，有一点弯。写到这里，我不免要想起童年时发生的一件趣事。我常常看见大人们去美容店里剪眉毛，于是，我也学着美容师的样子，拿起剪刀，将自己的眉毛给剪掉。结果，因为这一件事，爸爸妈妈们还偷偷笑了好几天呢！
我的眼睛不怎么黑，也算不上什么炯炯有神，显得十分平常。不过，一说到眼睛，我就感到十分惭愧。从我七岁那年开始，无论是什么电视，我都看，使我的视力大大下降。再加上九岁起，我家买了台电脑，这使我欣喜若狂。在姐姐家，我早就看见了许许多多好玩的游戏，不过姐姐就是不让我玩。现在我终于可以痛痛快快地玩游戏了。于是，我疯狂地玩起电脑来。就因为不珍惜眼睛，从四年级起，我就给他找了一个“亲密战友”——眼镜。眼睛和眼镜只相差一个声调，好像是“亲兄弟”一样，可我仿佛老是听见眼睛在对我说：“主人，主人，你给我带上了这么重的东西，都快把我压得喘不过气来了！”
我的嘴巴不怎么特别，我只对里面的牙齿有印象。我每一次拔牙，都要费尽九牛二虎之力。我从不上医院拔牙，在家里，我也总是拖泥带水，不让父母拔。每颗牙齿都是自己不经意地掉了下来，掉下来的`牙齿，我都会放在一个小盒子里，留作纪念。
再来说我的鼻子。它很痛苦，每年都要遭受细菌的“攻击”，谁叫我老是感冒呢？鼻子常是“带病工作”的。
我的头发跟一般男孩子一样，很短，不长，当头发比平时长时，又被理发师给“无情”剃掉了。
看来我的模样大致没变，还是那个独一无二的我。
五年级我的作文 篇5
在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。
我尝到了酸
上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。
我尝到了苦
每当5月12日的时候，我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震，不少四川同胞都遇难了，不少同胞失去了亲人，房屋倒塌了，形状各异，原本媲美的房屋，现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的，眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来，我的心很苦。这时，我尝到了苦。
我尝到了甜
在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的`嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。
我尝到了辣
我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢！我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。
我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。
五年级我的作文 篇6
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——胆大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。
镜头一：上课发言。一次语文课上，老师提出了问题，我也知道答案，情不自禁地举起了手，可我脑海里又浮现出：如果我的答案是错的，那么同学们就要嘲笑我，那我会多么难为情呀，于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了，他们的回答恰恰和我的一样，老师还大大地夸了他们一番，嗨，谁让我是个胆小鬼呢！
镜头二：讨论问题。有时上课，老师会让我们小组讨论，讨论时，我都是最文静的一个，只有他们在叽叽喳喳，而我有观点也不敢说出来，怕错，就是讨论好了，我也不敢举手说，只是听别人回答。
镜头三：出活动点子。上学期开始，我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子，我心里想到了一个特好玩的游戏，一直想跟老师说，可没合适的机会，现在老师给我们机会了，我想把这点子说出来。就在这时，胆小虫跑出来，说：“不要说，不要说，如果同学们都不支持你的想法，那多难堪呀！”听了它的`话，我有没有勇气了，因此又失去了这次大好机会。
哎，我为什么那么胆小呢？我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫！
五年级我的作文 篇7
我出生在一个六朝古都——南京。南京经历过吴王朝，东晋王朝，刘宋王朝，南宋王朝。现在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……
中山陵让南京享誉世界，秦淮河让南京美丽而壮观，玄武湖让南京生动而有朝气，每年都会有成千上万来自世界各地的游客，到南京来游玩。
南京的紫金山，那枝繁叶茂，绿树成阴，山上空气十分新鲜，从山上往下看，云雾缭绕，透过云雾，房子和车子都像蚂蚁一样，是人们登山的好去处。
玄武湖，一进门，空气清新，让人感到十分的凉爽，岸边的柳树被风轻轻吹拂着，湖水清澈明亮，那感觉就像在仙镜一般。
南京的中山陵，是南京享誉世界的景点，它是中国近代民主革命者孙中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵门，碑亭等。
虽然现在的'南京很繁华，但是在1937年一个令亿万中国人难忘的日子，日本侵略者对南京人民进行了大屠杀，杀了30万余人，作为南京人，中国人，我们应该记住这一天。
作为一个小学生的我在记住历史的同时，更应该好好学习，珍惜我们现在有的条件，也可以从小事做起，不乱扔垃圾，不讲脏话，不伤害小动物，讲文明，懂礼貌……让我们的南京变得更加的美好。
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