精选五年级我的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
不知从什么时候，爸爸带回来了一幅画，这幅画好看了。
白天，这幅画被太阳照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又给它披上了银色的衣裳，犹如一个银光闪闪的镜子。
这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的，且里面还有一些五光十色的小金片，从外面看，就像一块大得不得了的金牌！几个红色大字——猴年大吉，使它显得非常喜庆。
翻开那红红火火的封面，我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”，右上角不知从哪儿冒出来的树枝上，一只十分逼真的'猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃，真像一个大馋猫！猴子下面一个红色长方形边框里，挂着两串爆竹，上面还挂着一幅对联，上联是：招财进宝；下联是：恭喜发财。写得是龙飞凤舞，字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆，里面堆满了奇珍异宝，数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子，他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝，正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车，它双手离把，两手之间还在传递着三只金子做的桃子，眼睛紧紧盯着金桃，深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅，散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……
多喜庆的一幅画呀！拥有这幅画，今年一定会“猴年大吉”！
五年级我的作文 篇2
读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。
记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……
从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的`墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！
还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！
我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……
我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！
五年级我的作文 篇3
二十年后的我，将成为一位有名的医生。因为非典型肺炎等病还在流行，对人们的生命造成很大的威胁，所以我要研究出一种特效药，无论是大人、小孩，还是男女老少，无论是什么病，只要一吃这种药，就会药到病除。我面前摆放着成千上万盒特效药，一律免费给病人吃。病人吃了这种药后，病很快就会好了。世界上再也没有人生病了，我这个有名的医生也只好去做科学家了。
这种会说话的树。它的.树干笔直，蛀虫不敢侵入。它还可以做平滑的家具和美丽的工艺品。如果用这种会说话的树做成乐器，声音悠扬，音质优美。它不但能为人类做出贡献，还能保护自己，比如有人拿小刀去刮它，它会说我是有生命的，请你不要伤害我，拿小刀去刮它的人听了后会羞愧万分，还会改恶从善。
这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。
五年级我的作文 篇4
鼓励是音符，能奏出动听的乐章；鼓励是力量，能推动人生勇往直前。鼓励别人，让爱心传递；鼓励自己，让勇气倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池，我兴奋级了，嚷着喊着要去下面游泳。
其实那时，我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了个哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“没关系，妈妈和你一起下去，怎么样？”妈妈温柔地问道。“不，不！我本来就怕冷，这么冰的水，我怎么能下去，等会儿，我都被僵住的！无论妈妈怎么说，我都不肯下水了。
“没关系！“妈妈说着在游泳池内游了几圈，跟我说：“游起来，就热了！”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去，觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情，在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子，跳下了水。哇！还没等我叫出声来，我就呛了好几口水，妈妈见了，马上把我抱上了岸，安慰我说：“没关系，刚学的时候都容易呛水，调整呼机就行了！”说着妈妈教我屏气的方法，然后对我说：“再试一次吧！”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一闭，跳下水去。妈妈抱住了我，让我浑身放轻松，“自己游游看。如果你往下沉，我会接住你的！”妈妈说。我怕心里有了底，慢慢地向前游着。哇！真的`很温暖耶！这时，我已经游了一半了，回头一看。咦？妈妈怎么还在那儿？他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了，妈妈在不知不觉地放开了手，让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈！”我一把抱住妈妈，激动地大叫，“我真的学会游泳了吗？”“是的！”妈妈微笑地对我说。我听了，开心地笑道。
妈妈，你鼓励了我，让我感到温暖，也让我不畏艰难，勇于挑战困难。人生路上，你就是我的指航灯，引领我向前。
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