有关五年级的作文七篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
读一本书，就像喝一杯茶，需要细细品尝，读一本书，就像交一位朋友，要认真对待。
我喜欢看的书很多，如《假如给我三天光明》、《岳飞传》、《小妇人》……现在让我来说说我的读书故事吧！
我最喜欢的书是《小妇人》，这本书的故事是一位父亲上了战场，家里只剩下一位母亲和四个女儿。大女儿16岁，已经成年了，二女儿14岁，也已经毕业了。三女儿在上初中，小女儿正在读小学。她们都有各自的梦想，大女儿的梦想是：做一个无忧无虑的女孩。二女儿的梦想是：做一个看完所有书的孩子。三女儿的梦想是：做一个世界著名的钢琴家。四女儿的梦想是：做一个画家。她们不但有梦想，而且最终撑起了这个家。
书籍是人类的营养品，也是哺育灵魂的养分。俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。”
五年级的作文 篇2
我家养着一只小螺蛳。那是家里吃螺蛳时让我给“扣留”下来的。
我把小螺蛳养在一只透明的瓶子里，放在阳台的窗户边上。我常常在阳光下观察小螺蛳。我发现它似乎非常害羞。一有动静，它就往灰褐色的壳里躲藏，可有趣呢。
小螺蛳虽然生活在水里，但是，因为长期没有人给它洗澡，所以，它的背上已经长满了绿色的青苔。在阳光下，它缓慢地爬着。半天的行程才一、二厘米，好象世界上没有什么事情可以让它着急的。但我一碰瓶子，它就快速地把触角和头缩了进去。我看了时间，它每次缩进去，都要过一刻钟才把头伸出一点来，然后它打探一下动静，确信外面无“骚扰”后才会把身子伸展出来，又悠闲地在水中荡漾起来。
不过，有一件事更有趣。一天早晨，我起床后，发现小螺蛳没有象往常那样在水中玩，而是纹丝不同地躺着。我拿起瓶子使劲摇晃，也无济于事。我害怕它死了，心中有点沮丧。
到了下午放学回家，我发现它不仅在水中开心地蠕动着身子，身边还多了一颗小螺蛳。哦，它当螺蛳妈妈了。我高兴得直跳。这太让我惊喜了！我岂不成为“养螺专业户”了。我心里喊着“螺蛳万岁！”我一激动，拿瓶子的手就摇晃起来。吓得螺蛳忙不迭地缩进了壳里。哈，我兴奋过度，竟然一下子忘了这位螺蛳太太。忘记了它的特性——害羞。看着螺蛳胆小如鼠的模样，我又乐得哈哈大笑。
小螺蛳呀小螺蛳，你带给了我无穷的乐趣！
五年级的作文 篇3
我的小帮手，我有一个特别的小帮手，别人的小帮手都是平时干活的工具，但它不是什么平时干活的工具，让我们去认识一下它吧！它的名字叫做“橡皮”是我们学习的小工具，也是我的小帮手。他是白色的，它长4cm，宽1.57cm。
有一次，我在考试的前一天，我正在写作业的时候，不小心把胳膊一碰把橡皮碰到了地下，我下课了，怎么也找不到了，我准备放学的时候，再买一个，等到了放学的时候我就给忘了，到了第二天考试的时候，我不小心写错了一个字，找橡皮的时候，我怎么也找不到了，只能划一道斜线，结果给减一分。
我还记的有一次，我真在认真的看书，不知道是谁大叫了一声，不小心手一抖书掉了，我正准备捡，一个男生跑过来，踩了一脚，我看见了伤心的哭了，就在这时我看到了我的橡皮，它好现在说：“小主人，不要哭了，我可以帮那擦掉他的脚印，果然，擦掉了脚印，我非常开兴。
谢谢你，小橡皮在我最困难的时候帮助了我。
五年级的作文 篇4
8号，“苏迪罗”来袭，本来没我什么事，可我却在7号这天来到了福清叔叔家。本以为是快乐旅程的开始，没想到，傻傻闯入重灾区的我这一回彻彻底底地被惊吓到了！一大早，我就被风声吵醒，下床一看窗外：啧啧，路旁高耸的巨型广告牌上的海报已被扯裂，有的早已脱落不见踪影，有的还在风中飞舞，像招展的旗帜。所有的树都着了魔似的胡乱摇摆，让人不禁为它们纤弱的身板担忧。宽敞的马路上几乎没有行人，偶尔有几辆车缓缓开过，车轮溅起的水花都能把车洗上一遍了。
早晨的那番景象并没有吓到我，但临近中午时，风越来越猛，像狼嚎，像虎啸，又像群犬狂吠，在耳边叫嚣着，听得我心里一阵阵发慌。风夹杂着雨恶狠狠地拍打着墙体、玻璃，想要伺机而入。而我们也惊恐地发现我住的那间房间快要被攻破了——连接着安放空调外机的那扇小木门被风吹得一鼓一鼓的，好像随时就会崩出来，一旁的落地窗上一块大玻璃也摇摇欲坠，雨水不知从哪里钻进来，正顺着玻璃往下淌。不好，得赶快想办法补救，一旦被打开一个缺口，整面玻璃墙就毁了。
大人们开始忙碌起来，我也跟去搭把手。爸爸找来一卷大透明胶，剪成许多长条，我死死抵住小木门，让爸爸先把小木门的四周牢牢地和墙面固定在一起，然后又纵横交错地糊上很多透明胶，直到一大卷透明胶都粘在了那面墙上，小木门这才安分了下来。爷爷找出锯子，奶奶抱来木条，爷爷把木条锯得长短恰好，和爸爸一起把一根根木条固定在窗框上。这下玻璃有了木条的支撑，终于不再痛苦地呻吟了。奶奶又麻利地抱来一堆旧衣服，铺在窗台上，被风灌进来的雨水很快就被旧衣服吸去了。
初战告捷，但我们的心并没有安定下来，因为我们不知道台风的力气到底有多大，也不知道它还会发起多少次进攻，只知道它像一只困兽，绝不会善罢甘休。风总是一阵一阵的，风小时，全家都瘫坐在沙发上休息，风声一旦大作，就像警报拉响一样，所有的人瞬间满血，积极投入“战斗”。
直到下午三点左右，风小了很多，终于消停了。再一看窗外，路面上全是积水，隔离栏歪歪扭扭的，有一段还倒在了积水里。人行道上横七竖八地躺着被吹断的枝叶、铁皮……树颓废地立在那里，新添的伤口仿佛在诉说自己不幸的遭遇。停水了，停电了，我们看不了新闻，不知道是台风过去了，还只是迎来暂时的平静。就这样，我们在诚惶诚恐中，安然度过了漫漫漆黑长夜。
9号上午，台风终于过去了，可叔叔家还在停水停电中。爸爸打听到高速已恢复通车，通往高速的那条路的积水也排完了，我和爸爸决定回可爱的永泰去。我给被台风困在平潭的叔叔婶婶打了个电话：“你们的家我们帮你们守护住了，现在我要逃回永泰去了。太可怕了，台风！”
五年级的作文 篇5
今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊！我想假如我也有一双翅膀该多好啊！
假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。
然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？
接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的'鲨鱼，弓着腰的龙虾。
最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……
一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。
五年级的作文 篇6
我见过许许多多的马：有高大魁梧的伊梨马，有健壮的大宛马，有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马，我会要汗血宝马，骑着它，奔向世界各地。
假如我有一匹马，我会骑着它奔向大草原。如果它饿了，我会让它吃最鲜嫩的草；如果它渴了，我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们，我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶，吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢，它正在和它的新结识的朋友赛跑，还夺得了冠军呢！
假如我有一匹马，我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空；去欣赏那最飘逸的云彩；去触摸那最雄伟的雪峰；去领略那最漂亮的大拐弯；去探索那最丰富的宝库；去聆听那最美丽的传说。
假如我有一匹马，我会骑着它奔向北京。去看雄伟的长城，登上八达岭，任由轻风吹拂；去看神圣的天安门，欣赏古建筑的神韵；去品尝王府井最有名的小吃。
假如我有一匹马，我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去，我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力，帮助灾区人民早日重建家园，过上幸福快乐的生活。
啊！假如我真的有一匹马，那该多好呀！
五年级的作文 篇7
每一个人应该都有自己喜欢的风景吧！我也不例处。
我最喜欢的是校园的风景。
走进校园，映入眼帘的是星光闪闪的五星红旗，红旗右边是三棵大树：桂花树、石榴树、柏树。大树的后面还有一排教师宿舍楼。
红旗的右边是一个正方形花坛。秋天的时候，花坛显得更洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了！什么是赏心悦目？这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡。正所谓：“万绿丛中一点红”，我看这情景就能表现出来。
红旗的前面是操场。每当下课时，就有许许多多的同学来操场玩耍，一片欢歌笑语！
每次清晨，我一到学校，就听了朗朗的读书声，感到非常的舒服。
这就是我美丽的校园！我喜欢的一处风景！
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