好朋友作文

时间:2023-05-06 16:25:55 小学五年级作文 我要投稿

好朋友作文

好朋友作文1

我有一个好朋友,他比我大半岁。我们俩一起打篮球,踢足球。我们俩非常友好,就像兄弟。好朋友作文50字

好朋友作文2

  我有一个很好的朋友,他的名字叫谭舒洋。

好朋友作文

  谭舒洋住在中医院,他的爸爸在人民医院工作,他的妈妈在中医院工作。他的头发像一顶头盔,双目炯炯有神,时时刻刻都像一位帅气的摩托车手。他喜欢穿一件短袖衫,一条运动裤。他从不戴帽子,可能是他的头发像帽子,不用再戴的.原故吧!

  我们经常和谭舒洋玩猫抓老鼠的游戏。有一次。除了谭舒洋,全体老鼠都被猫捉住了。谭舒洋早已把自己抛到九霄云外,他以迅雷不及掩耳之势,冒着被捉的危险冲出来救我们。最后,他突破层层包围,把我们救了出来。可是,还有一个小同学因为跑得慢,又被抓住了。谭舒洋返回去救他,最终,那个小同学得救了,谭舒洋却被抓住了。因此,我们都喜欢和他玩。

  相信你也能交到和谭舒洋一样的好朋友。

好朋友作文3

  现在是六年级最后一个学期了,我要和一些好朋友分开了。相处了好几年,已有深厚的感情。虽然有时闹点别扭,但是要分开了还真有点舍不得。我会永远记住以前快乐的忆。

  星期天是我们最快乐的日子了,大家会约在一起玩和学习。这个星期天我们一起约在小奇家的院子里一起捉迷藏。小佳说:“谁作业写的慢,谁来捉。”我故意写的很慢,最后是我来捉。我问:“好了没呀,大姐们。”她们异口同声地说:“好了。”小奇家我虽然不熟,但是她们是逃不过我的火眼金睛的`。我隐隐约约听见了声音,原来小冬竟然躲在席子里。我轻轻走过去掀开席子说:“被我抓到了吧!下面几个可把我给难住了,我灵机一动假装着急地说:“有蛇快跑! ”几个人都跑了出来。我说:“你们都被我抓住了。 ”……

  朋友们,暂别了我们总有一天再会见面的,让我们好好珍惜这段时间吧!

好朋友作文4

  到暑假的时候,有几天我总会和爸爸、妈妈一起去菜场买菜。

  跨进菜场,看着这些白花花的菜,我开心极了!“瞧一瞧!看一看!”一位老爷爷在使劲地吆喝着,他洪亮的声音传到我的耳中,“卖青蛙咯!又肥又大的青蛙……”这一喊,便有许多人把那位老爷爷围得水泄不通。

  我朝哪个摊位望去:那位老爷爷喜笑颜开,手里捉着几只青蛙,它们拼命挣扎着。好多人都把青蛙买回去吃,这让好多青蛙死于非命,我倍感心痛。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是,现在呢?现在,却有许许多多的人在卖青蛙、吃青蛙。一点儿都不把青蛙当作益虫,随便吃、卖。

  青蛙是动物界杰出的“捕虫能手”,就连农民伯伯也亲切地把青蛙称为“农田卫士”。青蛙的.眼睛十分锐利,可以看到许多虫子,每个小时能够吃三十个蚊子或九百个蚊子呢……

  为了我们的家园,请让我们携手保护我们的好朋友——被誉为“捕虫专家”的青蛙吧!愿我们地球母亲的明天更加美好!

好朋友作文5

  丁铃铃,放学了,大家高高兴兴地跑出教室。

  小刚唱着歌走在回家的路上。忽然雷声大作,紧接着天空下起大雨。小刚没带伞,只好抱着头往前跑。小明赶上前说:“我送你回家吧,小刚。”小刚连忙说:“谢谢!好朋友就是好朋友,关键时刻来帮助我。”“这不算什么。”小明说。

  回到家中,小刚把小明送他回家的事告诉了妈妈,妈妈表扬了小明一番。从此小明和小刚成了班中最要好的'朋友。

好朋友作文6

  作文,是一种神奇的魔法,它能带你回到过去,飞向将来。如果你由感而发,写下你的所想、所见、所闻,当过了若干的时间后,你再去阅读时,你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时,我们语文老师就是这么对我们说的。因此,我与作文便结下了缘份。

  我写过可爱的小花猫,写过慈祥的妈妈,写过不苟言笑的外公……总之,我乐意写什么就写什么,它让我的生活变得更加精彩,更加美妙。

  记得有一次,老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了,豆粒般大小的雨点从空中砸了下来,雷“轰咙咙”地响了起来,山显得有些模糊不清。”我想,千篇一律的文章肯定毫无新意,所以我得按照我心里的雨景来写。于是,我闭上眼睛,认真地想像着一场春雨,于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来:一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞,最后落在了湖面上,荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后,好似一位位娇羞的.女子……忽然,风吹开雨帘,阳光穿过乌云,照射着大地……

  这篇文章发了下来,我得了个优+,老师还在班上朗读了我的作文,我心里美滋滋的。从此以后,我愈发喜爱作文,于是我去上了作文培训班,作文水平又有了提升。

  通过这阶段的学习,关于如何写好作文,我有了自己的领悟:想要写好作文,一要融入情感,赋于文章以灵魂;二要有独到的见解,新颖的构思;三要多阅读好的文章,多积累好的词汇。

  我和作文是好朋友,它其实也是我的良师,教会了我许多为人处事的道理。我爱作文,你呢?

好朋友作文7

  我的朋友叫王盈凤,今年十二岁,跟我同龄,小名叫盈凤。

  王盈凤长着一头乌黑的长发,长发上总喜欢夹着一个漂亮的蝴蝶结夹发,红扑扑的脸上有一双水汪汪的大眼睛、一个嗅觉灵敏的小鼻子和爱说爱笑的'嘴巴。

  盈凤很大胆。一次,我和姐姐还有盈凤去别的朋友家玩。到了这个朋友家,突然听到了一声响彻云霄的狗叫,把我给吓得心惊肉跳,我问盈凤:“这是哪来的狗叫声啊?”王盈凤听了,说:“是朋友家里传来的狗叫。”我听了,又说:“啊,朋友家有狗,那我就不去了。”因为我是最怕狗了,不敢和狗近的接触。盈凤急忙说道:“没事的,这只狗不会咬人的。”说完,盈凤就敲了敲门,朋友就开门了,朋有见到了,就对我们微微笑了笑后,盈凤就进去了,走到狗旁边,摸了摸狗,我见了,也鼓起勇气,走了进去,姐姐也跟着走了进来。

  盈凤很懂事。只要家里来客人了,她就会拿出瓜子,给客人吃,沏好茶给客人喝。忙完后,她就会和客人说说话,聊聊天。妈妈切西瓜时,她就会立即端起脸盆,还会告诉大家,这是放瓜子和瓜皮的。谁掉了几粒瓜子,她就会捡起来放到脸盆里。客人抽烟时,她又拿打火机,又拿烟灰缸。

  盈凤真是个天真、大胆的小姑娘。

好朋友作文8

  我六岁过生日的时候,爸爸送我一只小白兔,我十分爱它。因为它浑身都是雪白雪白的,所以我们一家叫它“白白”。

  “白白”两只小眼睛红红的,像两只小西红柿似的在东张西望。在那红眼睛下面还长着一张三瓣嘴,一动一动地特别有趣。身上那雪白的毛光滑的好象搽过油,两只长长的耳朵显得格外漂亮。四条腿还怪有劲的呢,飞快跑起来保准没有人能追的.上。

  “白白”十分懒,吃了就睡,睡醒就吃。有一次,我放它出来跑一阵儿,刚开始它非常兴奋,可没过一会儿,它又跑回笼子里休息去了。为了改掉它的“坏习惯”,我决定,每天中午都要放“白白”出来一会儿。头几天,“白白”很不习惯,刚出来又回去了。但慢慢地,“白白”变得不懒了,如果你再放它出去,可能半个小时它也回不到自己的笼子里去。我跟着“白白”跑来跑去,心里可高兴了。

  可惜的是,八岁时,我搬家住楼房了,“白白”被爸爸送给了别人,我真舍不得它啊!以后的日子里,我常常想起那只可爱的小兔子。在这里,我祝愿“白白”永远健康快乐!

好朋友作文9

  我有一个好朋友,是一个男生,他得名字叫豆豆,他的个子和我一般高,黑黑的脸上有一双小小的眼睛,经常穿一身蓝色的运动服,一双绿色的运动鞋。

  他有一种古怪的脾气。有一次,我和豆豆在门口画画的时候,豆豆说脏话,他妈妈听见了,说:“前几天,我怎么说的?不许说脏话!”豆豆又继续画画,一声不吭,谁和他说话都不理了,等他妈妈喊他回家的时候,他“哇”的一声哭了。

  这就是脾气古怪的.豆豆,但他永远是我最好的朋友!

  【批改评语】这篇小习作写了自己的好朋友——豆豆,描写了他的外貌和脾气古怪的特点,但外貌描写没有抓住好朋友与众不同的特点,事例写得不太具体,而且不够生动。

好朋友作文10

  优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

  他是位绅士,总是把自己打扮得一丝不苟,一身闪闪发亮的束腰棕色礼服,长长的脖子上系着一条领带,四个发夹卷起一头秀发,两撇微微翘起的小胡子,一看就显得那么与众不同。

  他说自己出身名门,有着纯正的意大利血统,意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他说自己是音乐大师,能够“唱”优美动听的音乐,大家都叫他“弦乐之王”,与钢琴、古典吉他一样地位显赫。

  “小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的,当时他“唱”了一首《我和我的祖国》,旋律悠扬,诗意绵绵,闭上眼我好像看到了祖国的大好河山,滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原,从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。

  爸爸妈妈很支持我,有一天,他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子,有的是小个子;有的.穿着棕色的礼服,有的穿着白色的礼服;有的看着文静,有的看着活泼。但是无论怎么看,都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

  起初,我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”,让他唱“西”他唱“啦”,而且还老发出锯木头一样的声音,难听死了。我心里想,这个“小提琴先生”和电视里的不一样,根本唱不了歌,怎么看都像个骗子,我不要和他做朋友。

  为了让我相信“小提琴先生”不是骗子,音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低;通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天,“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》,唱起了“啦西哆咪咪发嗦,嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现,原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩,经常陪他唱的。

  “小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟,给他“挠挠痒”,让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了,当然,唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。

  优雅的“小提琴先生”,我会一直做你的好朋友!

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