骆驼和羊作文

时间:2021-05-11 20:05:32 小学五年级作文 我要投稿

骆驼和羊作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的骆驼和羊作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

骆驼和羊作文

  骆驼和羊作文篇1

  骆驼和羊有一天,骆驼和羊又见面了,他们决定请大象当裁判,在比试比试。大象说:“你们俩去对面那座大山后面把粮食驮回来,看谁驮得又多又快。”骆驼和羊赶紧行动,他们走到山脚下,羊从小路窜过去背了一小包粮食很快回来了。骆驼只好绕过去背了两大包粮食慢慢地回来了。大象说:“小样走得快背的粮食少,骆驼走得慢背的粮食多。你们各有各的本领,如果能互相帮助,取长补短,你们的本领就更大了!”骆驼和羊点了点头。从此以后,他们成为了很好的朋友。

  骆驼和羊作文篇2

  骆驼高,羊矮,它们是好朋友,有一天它们想看看高好还是矮好。它们只定了一个比赛地点:种树的院子。

  它们来到白桦树下集合。

  羊说:“我能做一件事,证明矮比高好。”骆驼也说:“我也能做一件事,证明高比矮好。”它们快步来到院子旁,院子有围墙围着,只有一个墙洞,大约羊那么小。

  骆驼伸着脖子,一口就咬到了树叶,美餐了一顿。羊呢?只见它把脖子伸得老长,还是够不到树叶。这时,骆驼嘲笑它说:“你瞧,我已经证明了高比矮好。”羊摇摇头,不服输。看见墙洞,一溜烟跑了进去,影都看不见了,还吃得津津有味呢!这可让骆驼皱起了眉头,它跪起前腿,硬把头塞进去,但还是钻不进去。羊从洞口走了出来,说:“我已经证明了矮比高好,究竟是高比矮好还是矮比高好?”骆驼说:“找水牛伯伯评理吧!”

  它们在湖里找到了正在喝水的水牛,它们对水牛说了原因,要找它评理。水牛听完,笑呵呵地说:“你们不应该这样做,因为不能拿自己的长处和别人的短处比,一旦发现朋友有缺陷,一定要帮助它改正,这样才是真正的好朋友。”

  同学们,你们一定要记住水牛伯伯说的话,这个道理我们要记住。

  骆驼和羊作文篇3

  有一天,山羊和骆驼在院子里相遇。骆驼对山羊微笑地说:“我们一起来比赛吧!”山羊对骆驼爽快地回答:“好!”

  首先,骆驼带着山羊来到一棵大树下,对山羊说:“第一场,我们来比吃树上的.小树叶。”山羊笑着说:“好的。”只见,骆驼轻易地抬头就吃到了鲜嫩可口的叶子,而矮小的山羊却怎么跳都吃不到叶子。“你真是够愁眉苦脸的,懊恼的了!”骆驼调皮地说。骆驼又说:“这一场,我肯定赢了。”

  山羊不服气地说:“你再跟我比一场。”骆驼笑着说:“可以呀!”说完,山羊带着骆驼来到了院子的一面墙,墙上有一个洞。山羊大声说:“第二场是看谁能钻进这个洞。”骆驼骄傲地说:“比就比,谁怕谁。”只见,山羊一低头,就钻进了洞里,而骆驼怎么也进不去,都扑在地上了。山羊骄傲地说:“这次我赢了。”

  骆驼和山羊不分胜负,吵来吵去,闹来闹去。小狗看见了对他们说:“你们不要再吵了,每个人都有自己每个人地特长。我们要取长补短,做更好的自己!”

  山羊和骆驼听了羞愧地低下了头。

  从此以后,骆驼和山羊成了好朋友,它们相互尊重,谦虚好学!

  骆驼和羊作文篇4

  然后骆驼和羊谁也不肯认输。

  可是有一天,羊看到一条河,河对岸长满了青草,羊特别想吃,但是河对它来说有点深,于是它就去找了骆驼说:你能帮我过河去吃青草吗?骆驼说:可以啊,但是你得帮我拿些草吃。然后它们就这么做了起来,最后它们就成了好朋友。

  骆驼和羊吵来吵去谁也不认输,突然有匹马经过问:你怎么了?骆驼说:你觉得高好吗?小马说:好啊!羊跑过来说:那你觉得矮好吗?也好啊小马解释道:你们不要去争吵高好还是矮好,它们都有自己的特点和长处。骆驼和羊听后就不再争吵了。

  他们最后想让其它的动物来评理。它们走哇走,看到牛伯伯在吃草,他们就说:骆驼觉得长得高好,可以吃到高大树木上的树叶。但是羊觉得长得矮好,可以走过又窄又矮的门。牛伯伯听完后说:你们要知道,尺有所短,寸有所长,不要拿自己长处去跟别人的短处去比,要取长补短,明白了吗?骆驼和羊听了惭愧地低下了头。

  它们又找来了一只小花猫,只见那只小花猫跳上跳下的。陆涛就问小猫:我们俩谁个子高?小猫说:当然是你高呀。小猫说:有时个子高好,有时个子矮也挺好。要取长补短哦!

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