小学四年级作文

时间：2024-09-23 11:19:03 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文[精华6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文[精华6篇]

小学四年级作文篇1

　　地球妈妈哭了。最近，她总是感到头昏眼花，耳鸣肤黄，体酸无力。没办法进行正常的运转，从轨道上滑下来，在遥远的太空中，有一家知名的宇宙医院，是专门接待太空中所有星球就诊的医院。她只好来到这里看病了。看到地球妈妈走进医院大门，月球护士立即迎了上去，亲切地问：“地球妈妈，你哪里不舒服？前些年我看你不是还春风满面，朝气蓬勃的吗？怎么到医院来啦？”“我不知怎的，最近老是浑身不舒服，你能带我到大夫那儿看看。

　　“好的，”月球护士爽快的答应了。这天天早上，阳光明媚，宇宙医院却来了个伤痕累累，拄着拐杖的病人，这个病人走起路来一瘸一拐的，慢吞吞地在月球护士的搀抚下挂了号，这个病人尽管用力捂着胸口，还是不停地咳嗽，最后，终于轮到她就诊了。

　　知名医生天王星打量着这个病情十分严重的病人，一下子就认出来是他的老朋友——地球。天王星十分认真热情地给地球倒茶，安慰他说；“先稳定，不要急，不要紧。”然后关切地问：“地球老弟，以往见你那么精神，如今是怎么了？多日不见，你怎么如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球叹口气说：我用心抚育的人类真不领情，如今科技发达了，生活富裕了，物质生活水平高了，在我身上一味的建工厂，高楼，大厦，河水不断排入河，清水变污垢，发着难闻的恶臭，鱼虾水草都难以生存，还到处排废水废渣，白色污染遍地都是，连给人类报喜的喜鹊都难见了，更别说名贵的鸟儿，都频临灭亡。空气中充满鸟语花香，天空地下活跃虫鱼鸟兽的`境界，大概以后只能到陶渊明的世外桃源去寻找了……”“哎，如此下去，我迟早会被他们折磨而死…”地球充满愤怒而又无奈地说着。

　　地球是我们的母亲，是她孕育了自然生物界各种各样的生命，是她为人类提供了生存的空间和环境。但是，这些年来，有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现，比如说：地震、泥石流、洪水、火灾等等等等，这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。其实，地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难，泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐，火灾就是地球母亲发烧的症状，而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水。

　　究竟是什么导致地球妈妈生病了呢？哦！原来这一切都是人类自己自己制造的苦果。是人类破坏了自己生存的自然环境，他们大量坎伐树木，私挖滥采，抢夺自然资源，使地球强壮的身体变得单薄；还有，人们不文明的工业生产吐露出大量的浓烟，污染了我们的蓝天白云。污水残流，使地球妈妈感染细菌而引发了严重感冒，最可恶的就是那些人破坏了大自然美丽的风景。想想看，人们这样破坏大自然，生活能够平静吗？

　　天王星见地球如此伤感，非常同情他，但也不好说什么，熟练地望闻问切，然后细心拔了地球的脉，混乱不清，于是，天王星在病历卡上写到：地球，46亿岁，病根完全在于人为，病要完全康复，解铃还须系铃人！

　　如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭，我们就得采取行动，给地球妈妈看病治疗：一要保护环境资源、文明开采，让地球母亲身体强壮起来；二是不破坏花草树木，给地球母亲穿上新衣，披上绿袄；三要文明工业生产，洁净空气，清洁水源，让地球母亲呼吸清新气息，喝上洁净水。

　　只要这些我们都能够做到，我相信灾难就不会再发生。如果成功了，我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起，开启人类美好新纪元！为了拯救地球，拯救生命，就让我们一起努力吧！是啊，我们都是地球村的村民，是地球母亲的儿女，解铃还须系铃人，让我们共同携起手来，爱护大自然，保护生态环境，确保生态平衡，还地球母亲一个健康身体，更好地造福人类自己！

小学四年级作文篇2

　　蒜苗，一种毫不显眼的植物，却在我家阳台上长得十分茁壮。

　　为了让它有一个温馨的家，我在厨房里找到了几瓣大蒜，又端出了一个空的花盆，从小区的大花坛里挖了点肥沃的土壤，准备就绪了。接着，我拿出一把小铲子，把挖来的泥土搞松，然后用三根手指捏住蒜籽尖尖的“头”，让光光的“屁股”猛地往泥土里一插，让它坐得稳稳的，一棵种子就种好了。紧接着第二、三颗也接连下土，不一会，整个花盆都被我种满了。从上往下看，就好像是漆黑的夜空中闪烁着点点碎银子般的星星。最后，我又用喷壶浇了水，一阵雨雾喷来，蒜籽更加生机勃勃，焕然一新。看着我自己种的大蒜籽，心里有一种说不出的喜悦。

　　从此以后，我每天只要一回到家，就会马上到阳台上给它们浇水。三天过去了，可盆里仍一片光秃秃的，蒜苗就像个“睡美人”一直不肯离开土被子。哎呀！我的小蒜苗不会生病了吧？我盼望着，盼望着，小蒜苗能赶紧长大，快快破土而出。

　　我仍然一丝不苟地精心伺候着这些“慈禧”们，可它们还是不争气，闷在泥土里，让我都有冲动进到泥土里去看看它们了。

　　总算功夫不负有心人啊！我的蒜苗总算发芽了。瞧，在黑黝黝的泥土上钻出一个嫩嫩的小芽，奶白中透着鹅黄，鹅黄中泛着丝绿意，水灵灵的，好像只要一掐就会如泉涌般股股地向外涌。小嫩芽顶尖尖的，到下面越来越粗，呈锥状，顶上托着一块小小的泥土。呵，这个小生灵该花多少力量才能顶开泥土出来啊！我深深地感叹，心里充满了对小蒜苗的.敬意。

　　我越发精心地呵护着它们，日复一日，小蒜苗“蹭蹭蹭”地向上长，前两天才只有五厘米，今天一下子就窜到七厘米了，两片狭长的绿叶，充满了勃勃的生命力。我看着它，心里可真开心啊，我把种子开始生长的好消息告诉了蚯蚓，告诉了爸爸妈妈，告诉了全家人。

　　在微风中，在阳光下，蒜叶如一个形体修长的小姑娘，昂首挺胸地屹立着，明晃晃的油绿直逼人眼。我自己仿佛成为了一个拇指大的小孩，来到了大蒜叶身旁，用一种只有我俩才能听懂的语言开心地交谈人类和植物界的趣事。一阵微风吹过，我们手牵着手，在风中起舞，尽情享受这快乐的时光。累了，我躺在宽大的叶片中，闭起眼睛，沐浴着阳光，心里十分的满足。我入神地想着，不禁眯起了眼，陶醉在这画面中。

　　一个月过去了，两个月过去了，小蒜苗已经郁郁葱葱，十分茂盛了。每个来我家做客的人，都会留意这盆蒜苗，并且都会啧啧称赞，我听了高兴地都想告诉全世界：我的蒜苗已经很旺盛了！

　　啊！春天活在我的花盆里了。

小学四年级作文篇3

　　我的家是温暖的、和睦的。我的家庭由奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我组成。

　　温暖的家。有一次，我生病了，病得很重。妈妈非常焦急，给爸爸打了电话，说时迟，那时快，爸爸听到消息，开车迅速赶到了家，二话没说，抱起我就去了医院。到了医院打上针后，爸爸、妈妈才安下心来。这让我充分的感受到了家的温暖。

　　快乐的家庭。九月二十五日是我和哥哥的`生日，放学后，爸爸和妈妈都不在家，我们只好在家里看电视了。过了一会儿，爸爸、妈妈回来了，还给我买了一个大蛋糕，打开盖一看，上面有一只又大又壮的兔子，旁边还有两只非常酷的小兔子。我明白了，那只大兔子代表爸爸，那两只小兔子，自然是我和哥哥了。因为我们爷仨都是属兔的。我们到了姥姥家，姥姥为我们准备了丰盛的饭菜。开饭了，妈妈、爸爸说：“祝我们九岁生日快乐！”我们点上了蜡烛，全家人还唱起了《祝你生日快乐》的歌，这时又一次让我感受到了家的幸福和快乐。

　　我的家是和睦的、欢乐的、温暖的，我爱我的家！

小学四年级作文篇4

　　今天是9月9日，星期五。学校里搞一项活动：由同学们自己来上课。这可是新鲜事儿！

　　学生自己当老师，个个干劲都很大！

　　凡是担任小老师的同学，上课都非常认真。同学们也很专心听。我担任摄影，每一个好镜头都没放过。

　　各个小老师，各显神通，灵活多样！

　　比如语文课的小老师沈心苗、姚强，数学课的`朱易彬，教法各不相同。英语课小老师张大洲除了带我们读单词外，还教我们一首好听的英语歌。

　　我们自己当老师，会说出自己的心里话，会做我们自己想做的动作！

　　比如体育课小老师邵佳慧还组织我们来了一场接力赛。总而言之，每节课气氛都很活跃。

　　今天，大家都很开心，既可以学到知识，又可以训练我们的胆量。

　　但是话又说回来了，在学校上课，主要还是要靠老师。第一，有许多不懂的问题，必须靠老师来解决。如果我们都能靠自学来完成学业，那就用不着进学校了。第二，老师教我们知识，还教我们学习方法，避免走弯路。第三，老师教书也教人。老师在课堂上的每句话，每个动作，都有可能体现做人的道理。同学们自己上课，免不了信口开河，随便说说。

　　所以我说：老师上课，同学们自己上课，两者都重要。但最重要的还是老师上课。

小学四年级作文篇5

　　我，静静的躺在草地上，梦想悄悄的溜入我的脑海中。

　　学习了《恐龙》，我梦想做一名考古学家。考古学家开采出来的一件件珍贵文物，给予人类的是多少重要的历史文化发现。一篇《九寨沟》，让我做起了旅行家的梦，我要背起行囊，游遍祖国的大江南北，饱览无限风光。后来，《大江保卫战》又让我做起军人梦，我梦想着有一把闪亮的钢枪，穿一身绿军装，能到部队这个大熔炉里去锻炼……我就在一个又一个梦想中成长。

　　但是，一次考试却惊醒我的梦。一向被誉为“数学小天才”的我，在数学期末考试中，数学才考了 81.5 分。从不服输的我，在痛哭之后，下定决心，迎头追赶，我要重圆我的满分梦。从此，在上课时认真听讲，把老师的话深深记在心中，课后，为自己制定详细的学习计划，认真作业，认真复习，认真预习。我把自己置身于知识的海洋，拼命的'汲取。我再也不用妈妈的督促、老师的叮咛，因为有梦想追随着我，经过一学期的努力，我夺得了全年级数学考试的第一名，我又成了名符其实的“数学小天才”。重新捧起 100 分的试卷，我看到，天是那样的蓝，鸟儿的歌声是那样悦耳，梦想是那样的魅力无限。这次追梦的经历，使我明白，梦想，只会垂青于那些不懈努力的人们。

　　梦想，使我永不服输，让我努力向前。在梦想中的追忆中，我那圆圆的脸上，绽放出坚定的信念。

小学四年级作文篇6

　　笛子是我国经典民族乐器之一，具有悠久的历史。笛子音质悠扬清脆，我喜欢吹笛。

　　每个星期天的下午，当我做完作业以后，我都带着我的好朋友--笛子，到武韵琴行同田老师学笛子，上课时，田老师首先让我练习气息的控制，每当我发音不正确时，田老师都耐心的给我进行示范和指导，我聚精会神地听着，一丝不苟地练着，很快就掌握了发音技巧。在练习指法时，为了防止漏气，吹不响，发音不准的不良习惯，我每天晚上坚持练习一个小时。经过几个月的勤学苦练，我掌握了笛子基本的吹奏方法。

　　通过日积月累，我能吹奏多首悦耳的练习曲，有优美动听的“我爱北京天安门”，有欢快明亮的“欢乐颂”，还有激情高昂的“少先队员队歌”......

　　我盼望着那一天，用我心爱的'笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，赞美我们可爱的家乡，歌颂我们伟大的祖国！

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