(精)小学四年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我的家乡是赵县，这是一个很美很美的地方，尤其是春秋两季，更加美丽动人！
春天来到了，小树长满了嫩芽，草地上长满小花小草，花儿到处都是，有红的、黄的、紫的、白的……，被微风轻轻地吹过，好像春姑娘在和我们打招呼，小草探出小脑袋，蝴蝶在空中飞来飞去，好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的'歌儿迎接着孩子们……
秋天到了，天气逐渐变冷，燕子向南方飞去。
花园里，菊花竞相开放。你看：菊花形态婀娜多姿，有的含苞待放，有的倒挂枝头，还有的羞羞答答。色彩也五颜六色，有粉的，有黄的，有白的-----
果园里，果树上满了水果，远处，苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果，脸上带着喜悦的笑容，红彤彤的，就好像那个大苹果。在树下，还有好多小朋友，在欢快的玩耍着，有的在玩跳绳，有的在玩抓人，有的在玩躲猫猫，还有的在玩丢沙包。风吹呀吹，好像秋姑娘在给这些可爱的孩子们擦擦脸上的汗……
田野里，玉米笑的咧开了嘴，累弯了腰，好像在说：“农民伯伯，快来采摘我吧。”
校园里，树叶黄了，风一吹，就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。同学们都穿上了厚厚的衣服，在快乐的追逐嬉闹着，就像一群快乐的小鸟。
秋天真是一个收获的季节，一个美丽快乐的季节！
啊！我的家乡真美啊！我爱我的家乡，更爱家乡迷人的春秋！
小学四年级作文 篇2
试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章?举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬;而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁?换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。
春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧 桑的心灵重新振作……
夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青*和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……
如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的`沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……
冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。
四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。
小学四年级作文 篇3
我的妈妈是一位托管老师，今年四十岁，高高的个子，大眼睛双眼皮，有一头乌黑的秀发披过肩头，特别飘逸。大家想知道她是怎样的一个人吗？那就听我说说吧！
妈妈是家里的大忙人，总是不停地劳动着，像一只勤劳的蜜蜂。早晨，天刚亮，妈妈就早早起床，到外面的林阴小路上散步、慢跑，做一些健身的运动，然后回家整理房间、做饭，陪我晨读，和我一起背唐诗宋词。
妈妈对我的学习要求很严格，是一位名副其实的严厉老师。妈妈让我练好字，从一年级开始，我就每天练习写描红。妈妈在一旁看着我的书写姿势和笔顺，提醒着我一定要认真仔细。在托管，学生们都说张老师“火眼金睛”。学生们的字多了一笔，少了一画，都逃不过我妈妈锐利的双眼。学生们背课文，只要有一个字错了，妈妈就让学生们重新背一遍。妈妈经常说做事要严谨，一丝不苟，遇事要多动脑，善于观察，勤思考，养成一个良好的学习习惯。
妈妈又是一位慈祥的母亲，生活中对我百般呵护。当我生病的时候，妈妈是温柔的.医生，给我喂药、量体温，清洗吐脏了的床单；吃饭的时候，妈妈是称职的厨师，为我端上营养丰富、可口的饭菜。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了！”我为有这么一位好妈妈而感到骄傲自豪。我爱妈妈！
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