小学四年级作文

时间：2024-08-05 13:51:52 小学四年级作文我要投稿

(通用)小学四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　魔方，是我最喜欢的玩具之一。说起魔方，我可是有一段非同一般的经历，现在就让我讲给你们听吧！

　　我学魔方是从有一年暑假开始的，那一天，我看一个电视节目，里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原，心想：如果我也能这样，那该多好啊！从此，我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的，我一步一步的学，学完了四步，能够将魔方的一二层复原了，就开学了。后来正好学校举行魔方大赛，我为了能够参加魔方大赛，用了两天放学后的`时间学完了剩下的三个步骤，成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人，还参加了学校的魔方大赛。

　　之后的那几天，我的桌斗里经常放了好几个魔方，都是同学的。下课后同学们都围着我，让我帮他们转魔方，教他们转魔方，连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时，老师刚转身在黑板上写字，旁边一个同学就传给我一个魔方，悄悄对我说：“这是谁谁谁的魔方，请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方，而且仅仅用了两个星期。

　　如今，魔方在我眼里已是一种乐趣，甚至是一种挑战，每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性，增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历，你们喜欢吗？

小学四年级作文篇2

　　我觉得从我小的时候，妈妈就经常嘱咐我说：“天气变凉了，衣服要多穿，小心感冒了。”有时，为了漂亮，就左耳进，右耳出的穿一点点。最后感冒了天天要吃药。那个时候我只觉得她是在唠叨。可，从我7岁时，来到加拿大我发现。

　　妈妈很辛苦。每天早到5：30起床，晚上也要8，9：00回来。我没有办法。我知道要是妈妈不工作，吃什么？喝什么？可，尽管是这样我也希望那天妈妈可以在家陪我！一般妈妈回来我也已经进入梦乡了。我只能在梦里和她在一起。她轻轻地亲了我，那已经对我而言是最幸福的时间了。多么想她呀！一周要上7天的班所以没有一天能和她共同享受。我很不善于表达，所以无法表达出多少对她的爱。她不求什么礼物什么昂贵的宝石。她是希望我学习好。有的时候，我觉得她很罗嗦，可是我清楚的明白她是为我好。妈妈经常给我说：“现在我比别人多学一点，抓紧时间以后才可以过得轻松。”

　　我几乎天天都能听见一么一样的话，可真真听进去的没几句。那是小时候了！现在，我明白妈妈的用心良苦。她这唯一的.愿望，我一定要完成。妈妈希望我考上一个好的大学，以后的工作也好。不需要向她一样的拼命上班，一礼拜也休息不了一天。我曾经发誓说我一定要过得好，不要他们担心，而现在也一样。爸爸经常说的一句话就是：“凡事都要靠自己，不能靠别人。没人能靠得住。”他说的半对半错。因为有的时候靠不了自己，比如生病了需要医生来帮你治病，这样你才能恢复。你自己不是医生所以要靠他们。而每人，都有起码一个他们需要靠的人。对是因为不能依赖别人。妈妈天天说希望我天天快乐，那是最重要的。每次给我回邮件，每次都加+天天高兴，快乐！！

　　如今，我得了5+的语文，说实话，我很得意，但不是骄傲。我很清楚！妈妈放心吧！

小学四年级作文篇3

　　“啦啦啦”，我开心地去上英语课，又可以和好朋友丁翀见面了。

　　刘老师早早地等在了教室，等我们坐下来，神秘地说道：“今天，我们换个方式打招呼，你们帮老师解决个问题：甲乙丙三人一起住旅店，每个人付了10元钱，共付30元。刚好店家搞打折活动，老板退了店小二5元，让他还回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，还回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，还高兴地说‘哈哈，我们每人付了10元，退回来1元，每个人只付了9元。’可是，问题也出现了：三个人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，为什么呢？”

　　刘老师的问题立即吸引了我，我不动声色地在心里暗暗思考：假设还6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就对了。要是还7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，为什么呢？

　　旁边的好朋友好像也没有什么结果，他不时挠头，皱眉，很纠结的样子。我转念又想：肯定是哪里出现了问题，是不是要换一种方法思考。按照题目每个人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三个人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，对了，这就对了。用这个方法还6元，7元的'也是对的，哈哈哈，我成功了。

　　于是，我把自己的想法说了出来，刘老师和好朋友都不由得直点头。

　　其实，这个题目中的店小二是用来“迷惑”我们的，让我们“上当”。通过这件事，也让我明白当遇到问题时，要看主要的，换一种方式思考，可能就“柳暗花明”了。

小学四年级作文篇4

　　我有一个很特别的朋友,它就是创客。你可能会问什么是创客呢？不要着急,下面我就会把它介绍给你们认识的。

　　今天是星期天,也是我每周一节美术课的时间,所以我今天就把我的创客朋友请了来,并在老师的指导下把它变成了一把美丽的纸质雨伞。

　　首先，我们要先准备一个纯色的纸质雨伞，然后在上面作画，我今天要画的是莲花。老师先让我们在伞上先画出一个巨大的雨点儿形，再在周围画上五片和它大小一致的花瓣，再给花朵画上茎，这样，一朵莲花的轮廓就画好了。下面我们就可以给莲花上色了。我拿出了水粉盒，先用画笔挑出来些白色，再在白色中加入少许的玫瑰红色，快速调出莲花花瓣的颜色,用画笔一点一点的把莲花花瓣涂出来。这个时候一定要仔细，千万不能把颜料涂到花瓣外面。因为好的作品是要做到细心和有耐心的。花瓣涂好后,我们再用柠檬黄色和桔红色调出花茎的颜色，把花茎也涂上颜色。这样，一朵美丽的.莲花就完成了。

　　第二节课,我们再用深绿色和中绿色调出背景色。把背景给涂出来。最后,我们又用黑色把花茎上的小刺刺给画出来，再用深绿色和黑色调均匀，用这个颜色给背景做上妆饰。到这里我的这副创客画就完成了。

　　这节课虽然很不易，但我还是很喜欢。我也更加的希望能有更多节这样的创客课,使我能从中学到更多的知识。同时也可以给大家带来更多的创客作品。

小学四年级作文篇5

　　傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。

　　铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的`，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。

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