（经典）小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
什么是创客？创客就是出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。这样看来，我的大朋友曾老师就是这样的人。
曾老师是我的吉他老师，他严肃又幽默，是一个属于乐天派的开朗老师，我没有好好练习的时候，他眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，看我认真训练了，他便在休息的时候让我看他亲手制作吉他。他酷爱电吉他，有一个小目标就是制作一把属于自己的电吉他。
曾老师也失败过很多次，每一次失败他不气馁，总结失败的原因下次改进。他边给我讲失败的糗事，边开始在一块又大又硬的木板上，用笔描绘出他设计的琴体形状，再用手锯锯下，细细打磨，组装、上清漆，晾晒。
过了几天，老师又开始组装拾音器，他让我看他从各处淘来各种大大小小的配件，给我讲电吉他与传统木吉他的区别，我才了解电吉他没有共鸣箱，他的发音是通过电磁拾音器连接音箱而实现的，听着就很炫酷高科技对不对？
等啊等，终于等到合体的时候了，当老师把琴体、拾音器、音量调节器等组装好，最后装上琴弦，一件完美的电吉他终于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像抚摸光滑的绸缎一样，质感好极了。用手轻轻拨一拨琴弦，重金属的'音韵像瀑布一样飞流直下，这简直就是摇滚音乐会现场。
哇噻！曾老师真是太厉害了！听着他用自己制作的新吉他弹唱：“疯狂的想法，没什么可怕，抱怨很廉价，别做空想家，做个创客让自己骄傲，造一架和恐龙约会的飞机，造一把给音乐白痴的乐器……”
对，这就是创客的生活，这就是我身边的创客朋友！
小学四年级作文 篇2
我的爷爷今年六十几岁，白发不少，皱纹也不少，个子略高，身体还算硬朗，精神换发。
爷爷以前是一名老师，不过现在退休了，就负责接送我们上下学。
记得那年冬天，爷爷骑着电动车来接我们，我抱怨道：“爷爷这么冷的天，骑电动车来接我啊，冻死了。”爷爷却什么也不说，只是无奈的看着我，我无意间发现爷爷的手特别枯老，像一个老树皮。我特别惭愧，在心里对爷爷说：对不起。
还有一次，妈妈去医院生我的小弟弟了，就把我托付给爷爷照看。那时天气热得很。太阳透过窗户照在我的身上，火辣辣的'，让我怎么受得了呢？坐在椅子上乱叫。爷爷慈祥地对我说：“你先睡午觉吧，我给你摇扇子。”在一丝丝凉爽的风中，我慢慢地闭上了眼睛――我睡着了。等我醒来时，我发现爷爷还在给我扇扇子，还在不停的打哈欠，眼睛还红红的，一看就是一眼没合，我感动地对爷爷说：“爷爷，你睡会儿吧。”爷爷只是摇头。我热泪满眶，还想说点儿什么却说不出。
啊！我的好爷爷，谢谢您一直以来对我无微不至的照顾！我会好好孝顺您的！
小学四年级作文 篇3
昨天，老师对我们说，明天开运动会，我听了之后高兴极了！
今天，我们去开运动会。来到运动会现场时，天空飘着几朵白云和一个火红的太阳，好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞，只见白云变乌云，把太阳死死遮住，顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着，但是我们的.检阅却仍然没有停止，我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。
我们期待的接力赛开始了，运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我们班的接力赛跑得了二等奖，这就叫团结就是力量！
我累了之后，便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光，就像一匹马上就要饿死的老狼。
这是我上学以来参加的第一次运动会，也是最开心，最难忘的一次。
小学四年级作文 篇4
绿，那样令人心醉，那一刹，我们仿佛回到了地球，回到我们曾经的家园。
——火星女孩日记
十四年前，仅有的地球人乘着太空隧道离开荒芜的地球，被迫移居到火星，现在这群火星上的地球孩子们正坐在课堂上。
“老师，真的是今天吗？”
“嗯，经过科学家们的精确推断，就是今天！”顿时，教室里一片哗然。
原来，火星上的绿色植物十分罕见，但每隔十年会出现一次万物复苏的现象，不过每次只能维持十秒，也就是说，这群孩子仅在四岁目睹过火星的.绿，但现在已一点儿印象也没有了。
“快出来排队。”老师叫道
“哦，哦，太棒了！”
终于，在40xx年12月12日12时，火星霎那间恢复了生机，调皮的小草钻出大地，大树爷爷也舒活舒活筋骨，花儿绽放，扬起笑脸，孩子们先是一惊，接着奔跑着，追逐着，尽情沫浴在阳光下，嗅嗅花香，摸摸嫩叶，亲亲柳枝，孩子们乐不可支。
“小心点，你只有十秒”老师说，刚说完，很快地，豆大的硫酸雨代替了刚刚的美景孩子们抱头鼠窜。
“刚刚真是太美了，太美了”一个男孩回味无穷地说
“是啊，这要比绿光灯美得多！”
“是啊，刚才我在童话世界里吗？”
此时，一个火星女生轻轻打开了日记本，静静地写着“绿，只那一刹，却令人陶醉，芬芳无限，我多么渴望，回到我的第一家乡，回到绿色家园——地球，但无知的人类亲手摧毁了地球，毁了自己美丽的家。”
一颗豆大的泪珠顺着女孩的脸颊滑落下来
小学四年级作文 篇5
一天，老师取出一叠包装纸，神秘兮兮地说：“今晚大家回家，用这张包装纸包一个令人出乎意料的礼物！”话音未落，同学们便开始纷纷议：“这么小的纸，能包什么东西呀！”的确，这张纸长才10厘米，宽只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑问。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造着心中的礼物……
晚上，我先将橡皮泥捏成一只可爱的.小白猪，接着找来一个小盒子，然后把小白猪“安全”地放在里面，最后用老师给我的包装纸把它包装起来，再贴上一个蝴蝶结，完工啦！
第二天，老师也提着一个礼物走进来，大家的包装盒真是千奇百怪，方佳同学的包装盒真漂亮，上面贴满了黑白猪的贴纸，最有趣的还是上面有一枚会发亮的徽章。老师笑眯眯地说：“大家现在找一位自己最要好的朋友交换礼物！”话刚说完，全班就引起了一阵大轰动。我和冬蕊交换，我先撕开第一层晶莹的包装纸，我真是迫不及待了，连忙小心翼翼地把里面的盒子抠出来，那盒好像存心不让我看见它“肚子”里的宝贝，硬是待在里面不出来，我心急了，干脆撕开包装纸，打开盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安静！”老师拿着永宏的礼物说：“你们猜猜，这里面是什么？”“是糖！”大家异口同声，老师摇了摇，没有声音，这下同学们可不那么安静了，有的说：“是棉花！”有的说：“是张纸！”还有的说……我心想：对呀，既然没有声音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很轻，对，肯定是棉花！”老师慢慢悠悠地打开第一层包装纸，同学们个个都很心急，把脖子拉得和长颈鹿一样，都想当第一个揭开谜底的人，我心想：老师，你快点呀，说不定棉花……我不往下想了，老师露出一副很得意的笑容，啊！撕开了！不过得遗憾地告诉你，又是一层包装纸，越来越神秘了！老师也故意刁难我们，不紧不慢地撕，从上往下撕，撕开了，终于知道答案了！可又是一层包装纸，老师也是一脸的疑惑，我想：这个永宏真奇怪……撕开最后一层包装纸，终于看见盒子了，老师偷偷看了一下，连忙盖住，惊讶地说：“小心，别让它飞走了！”这句话，激起了同学们无穷的好奇心，眼睛那是“目不转珠”呀！打开了！原来，是一只小小的纸鹤呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出现了许多有趣的礼物。
这堂课真特殊，真有趣，让我过足了“礼物瘾”！
小学四年级作文 篇6
我有一个朋友，名叫刘佳怡。以前她可是个大胖子！因为她很胖，玩耍时总比别人慢半拍，同学们都嫌弃她，不愿意跟她玩。而且每次跑步，跑一会儿就气喘吁吁，同学们都骂她是大肥猪。很少同学跟她玩，她也怕同学们骂她――大肥猪。
她没有朋友，很苦恼，所以很想减肥。于是就问同学：“你们说，怎么减肥？”有一个同学戏弄她说：“三天不吃饭。”周围同学都笑了，说：“看她三天不吃饭呀，准饿死！”有人说：“死了算了，反正那么肥！”刘佳怡心想：“我再也不想听别人骂我大肥猪了，所以，不管什么方法，我一定要试一试。”第一天过去了，她已经饿得头昏眼花，浑身无力。第二天过去了，她感到眼前发黑，站立不稳。妈妈见了着急的说：“傻孩子，你这样下去会饿坏身体的`，快吃点东西吧！”可刘佳怡却倔强地说：“为了减肥，这三天里，我是不可能吃东西的！”她妈妈干着急，却一点办法也没有。到了第三天早上，刘佳怡终于饿得起不了床，不得不到医院去打点滴。她这次减肥以失败告终。
我听说刘佳怡想减肥，就跟她说：“我舞蹈班上有两个同学，都长的很胖，舞蹈老师说，你们两个人要减肥呀，每天晚上吃两个大苹果。一个同学照着做了，不到一个学期，就瘦了，现在体型可好了。另一个没有照着做，依然那么肥。还有，以后最好少吃或不吃麦当劳、肯德基，听说肯德基的老板做实验，每餐只吃自己店的食品，连续三个月就胖了三十多斤，这种垃圾食品最好不吃。另外，一定要坚持锻炼，我妈妈跳拉丁舞，才二十天就瘦了十几斤。并且一直坚持跳舞，一直保持着好身材。你试试看看。”刘佳怡听说后，很开心。她照我说的方法做了，三种方法结合在一起，才两个多月，就有很明显的效果，一个学期下来，她的身材可好了。现在，我们都叫她小美女！呵呵呵呵！
小学四年级作文 篇7
今天下午的体育课到了，我们排好队，秩序井然地下楼。到了操场，老师满脸神秘的说：“这节课，我们要—”“干什么？干什么？”同学们急切地问道。“拔河呀！”老师笑眯眯的回答。“真的？”“对，是真的。”“太好喽！”同学们激动无比。
同学们分成两队，为了区分，一队的'同学在胳膊上系上红领巾（称红队），另一队的同学则没系系上红领巾（称蓝队）。
“瞿瞿—”【注】，随着一声哨响，双方队员都使出吃奶的劲去拔河，只见绳子忽左忽右，双方僵持着。突然听到“啊，红队胜利啦！”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲！
这节体育课，在我们的欢声笑语中度过了。嗨，拔河真有趣！
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