小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
体育课上，我和同学在打羽毛球，两三个淘汰赛球丢弃到了花坛里，我连忙到花坛里去捡球。抱住刚想要把球捡起来，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一声，接着就手持着球拍乱打蜜蜂。这时老师回头了过来，平易近人地对我说道：“佳彬，你是不是很鄙视蹶过你的那只蜜蜂？”我生气地说道：“是呀，它蹶得我好痛，它太无耻了。”老师看了看我，说道：“其实就在你疼痛的时候，蹶你的蜜蜂已经向这个世界不作最后的道别了。”“啊！
怎么会这样？”听得了老师的'话，我一头雾水。老师笑了笑，之后说道：“一般蜜蜂是会只能用毒针蜇人的，因为蜜蜂的毒针尖端有几个棘刺，扎进皮肤之后，就拔不出来了。而毒针是和内脏相连的，这样当蜜蜂蹶了人飞走时，就不会把毒针和一部分内脏拔了下来。蜜蜂丧失了最重要的内脏器官，过没法多久就不会病死。”原来是这样。
同学们，让我们爱护蜜蜂吧，不要让它以为你不会损害它，否则就是对它仅次于的损害。
小学四年级作文 篇2
从我成为小学生的第一天起，听到爸爸叮嘱我的第一句话就是：“孩子，一定要讲成良好的学习习惯”，我似懂非懂的点了点头，这时入学的那种兴奋的已经充斥了我整个的大脑！
坐在明亮的教室时，入学的第一节课，听到老师的句句叮嘱也是：“你们已经是小学生了，以后要多培养良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯”等等，这节课，让我明白了习惯对我们的重要性！
在一年的.学习当中，我知道了乱扔垃圾、挑食、浪费食物、不懂礼貌、上课说话，做小动作，影响自己，也影响了别人这些都是特别坏的习惯，在学校和老师的教导下，慢慢地我学会了改掉这些坏毛病，现在的我变了一个爱劳动，爱读书，讲礼貌的小学生！
良好的习惯督促我自己的事情自己做，习惯，是一种力量，它时刻监督着我，让我成长为一个独立，自信，坚强，自律、热爱学习的合格少年！
小学四年级作文 篇3
20xx年，人类基因组计划草图完成。世界上使用互联网的人数到这一年增值4亿5000万。20xx年苹国iPad发布，这是一款介于笔记本和手机之间的“平板电脑”。
20xx年全国使用互联网的人数超过20亿……
科技时代的到来，键盘已经成为人们生活中的必备品，无论是会写的字，还是不会写的字，只需在键盘上轻轻敲击出拼音，就可以的打出许多整整齐齐的字，比起笔来，人们觉得键盘要比笔方便多了。所以白领和上班族都开始使用电脑，敲击键盘，平日里极少的使用笔杆写字。比如我的父母，常常提笔忘字，读错字，汉字作为我国的重要传统文化，如果我们的后代都用键盘打字，忘记了汉字，难道从古代仓颉创造出文字后，会像多米诺骨牌效应一样，让汉字在今后的生活中渐渐被埋没、被遗忘，最后就可能连字都忘记怎么写了，真是想想就可怕。
看到这儿，你就应该举起你那放在键盘上的手，拿起笔杆去写几个字。我们应该多用用铅笔杆、钢笔杆、毛笔杆，身边的所有的笔杆，写出令人感叹、令人称赞的'方方正正的汉字，挺拔爽朗的中国字，让我们的汉字永远的传承下去，让外国人他们看看，我们中国几千年前甚至几万年以前的字，并感受到汉字的魅力……当然，键盘也可以成为我们生活中的好帮手，比如写几百字作文时，我们就可以使用键盘，让键盘来帮我们节省时间。
当笔杆遇上键盘时，我们既应该在使用方便的键盘打字的同时，又要多、常用笔写字、练字，为了我们的后代不忘记汉字，为了不让我国的重要传统文化流失。请我们大家一起去认认真真、开开心心地写好每一个字吧！
小学四年级作文 篇4
“走走走，走走走，我们一起去郊游……”咦，这是谁在唱歌呀？告诉你吧，这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢，我们要去春游喽！
春姑娘真不愧为一位伟大的画家，瞧！春天的大自然多么美啊：道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花，远远望去，就像给大地铺上了一层金色的地毯，桃树上也开满了粉红的桃花，像美丽的'朝霞一样，真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去，青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子，真是“万绿丛中一点红”啊。
我们边走边看，不知不觉就来到了滴水崖，有的捡柴火，有的搬砖快搭锅，有的洗餐具，经过一段时间的忙碌，我们都吃上香喷喷的饭菜，第一次吃自己动手烧的饭，同学们都觉得格外香甜。吃完饭后，我们便上了山，山路可真难走，一路都是陡峭的石阶。爬到最后，我的腿就像灌了铅似的，每前进一步都很困难，我不禁想起了李白的名句“蜀道难，难于上青天！”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背，但还是顽强地登上了山顶。
首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像，这尊观音像高度大约在十米左右，给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌，上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像，老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩，老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水，一年四季都不会干涸。听到这儿，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝，觉得甘甜可口，我舍不得一下子喝完，决定带点回家留作纪念。
又玩了好一会儿，老师说该回学校了，我们才依依不舍地下山了。在回家的路上，我在心里默默念道：再见了，滴水崖！
小学四年级作文 篇5
三门峡素有天鹅城的美称，三门峡公园也是全市人民无比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公园的交通也特别方便，2路、9路、11路公交车都能到。一进入公园，就像来到了人间仙境一样。在这里，绿树成荫、空气清新，令人心旷神怡。
一进公园，就见葱翠的树像一个个士兵在迎接到来的人们，有的树像一个善良的女神，穿着沁人心脾的绿袍；还有的像一个摇钱树上挂着绿色的黄金，十分稀有。
绿色的树远远看上去犹如一片绿色的海洋，浓浓的碧绿让人心醉，又像一堆绿色的棉花糖，好想摘下来尝一口。走近一看，你会发现：树上的'叶子相互重叠，像一把巨伞。低下头，那些树有粗有细、有高有矮，树干上的花纹都不一样。
随着小鸟欢快的鸣叫，你再次抬头就会发现：一群小鸟挤在枝头唱歌，那悠美、欢快地歌声使人们不想再走一步。
继续向纵深行进，就来到了人工湖。只见湖面一只只小船悠闲自在地划着，人少时湖面犹如没有打磨的镜子一样明亮，有时一只淘气的蜻蜓在平静的水面泛起了涟漪。走过一座桥，就看见了一池荷花，那荷花有的已经长成了花蕾，准备迎来下一个盛夏，可荷叶像一级级台阶等待秋姑娘的爱抚。
再往前行进，就可以看见“动物园”三个大字。这是孩子们向往的地方，也许一只小猴见到你叫了一声，一群猴子你涌我挤地跑来了，它们眨着一双双大眼睛，好像在说：“给点香蕉吧！”；也许你的运气好，就可以看见一只狮子在吼，那声音简直是震耳欲聋；也许你还会看见一只只梅花鹿被放出来，在悠闲的吃着鲜嫩的小草，你慢慢靠近它，抚摸它，可它却不怕你，还是那么悠闲、自在。
三门峡人民公园真是绿树成荫、古木参天的人间仙境啊！
小学四年级作文 篇6
只见一道闪电“轰”的一下划破天际，之后乌云密布，雷电交加，瞬间大雨滂沱，冲刷了整个城市。
夏天的雨总是来得这么快，这么急，像一个急性子的小汉子，让人没有商量的余地，“啪”的.一下冲了过来，没有任何征兆，让人们捉摸不定。
夏天的雨，雨珠很大，刚下起的时候，地面小河升起了一道道白色的雾气，给大地铺上一层朦胧。夏天的雨，总是那么无情，老人、青年、孩子们个个都被淋成落汤鸡。霎时间，整个地面上蓄满了积水，山沟、道路、草坪、森林到处有着雨的“足迹”，我闻到了泥土的腥味，有着雨水的朴实。
猛的一阵发完“脾气”，现在雨滴变得稀疏起来了，渐渐的雨停了，天空变得透亮起来。荷叶上有着几滴雨水，像珍珠一样纯洁透明，散发出高贵的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷叶上直打滚儿。让夏天的雨更生动有趣，接着雨势又变大了，珍珠大小的雨滴无情地打着大地，忽然，“轰”的一声，一道雷电冲下来，划破天际，紧接着雨越来越小，最终雨冲洗干净了整个城市，给这座城市换上了新衣裳，雨停了。
一道白光从我眼前闪过，“哇！”我叫了一声，天空中出现了彩虹，在蓝天的映衬下，显现出一幅美丽动人、赏心悦目的情景。雨过天晴，天空一碧如洗。雨给我带来了快乐，给世界带来美景，每当那个“急小伙”向我跑来时，我就向它招手，我喜欢夏天的雨！
小学四年级作文 篇7
窗外的雨滴敲窗，奏出滴滴答答的回响，惊醒了沉睡的梦中人。
不知道是什么时候开始，我爱上了雨。爱它初春时分的温婉缠绵，恋它深夏时候的磅礴霸气，眷它霜秋季节的朦胧多姿，念它寒冬时节的凛冽孤傲……有时只是手握一卷书简，独倚高楼，闭目沉思，静听窗外雨打梨花，雨弄轻尘；而或夜间倦怠，枕臂假寐，安然听一夜雨声不绝，在耳畔演绎出莫扎特的细雨柔情。
在雨中漫步，亦是别有一般滋味。轻如纱的雨丝细细落在眼前，为世界披上一层薄如蝉翼的软罗烟，而你轻轻旋步其间，飞扬的衣角飘然欲飞，混着溅起的水珠盛放出一朵绝美梨花。和风吹过，那细雨便轻轻往你脸上拂来，似母亲的手抚摸着你的`脸庞。若是梅雨时节，豆大的雨滴砸下来，让人心生恢宏之感，却不让人觉到疼，恰到好处的力道，是它金戈铁马一生的证明。
淅淅沥沥，淅淅沥沥，雨声继续，依旧未绝；而我照旧，沉入我的雨之梦。
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