小学四年级作文

时间:2024-06-11 15:30:48 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  一天吃饭时,我突然发现,我咽不下饭菜了!不管怎么样,饭菜总是不乖乖滑下“滑梯”,这让我很困惑。

  晚上,我躺在床上总是睡不着,因为白天都没有好好吃饭。好不容易快睡着了,却被一种极小的争吵的声音给吵醒了。

  “哼,主人也很喜欢我,而且我很耐劳,帮主人吞食饭菜,不然,你以为她怎么样长这么大?而且,我可以帮助主人说话,明明我的功劳才大呢!”一个声音愤愤地说道。

  “才不是呢,你明明只是在我的控制下活动的,如果没有我,你才动不了呢!也帮不了主人说话,而且,声音是从我的身体里发出来的,所以,我的功劳才最大!”另一个声音也大叫着。

  我突然对这种声音很感兴趣,就爬了起来,原来是五官在争吵着,一个比一个生气。我终于明白了我怎么咽不下饭菜了,原来是他们在吵架啊,怪不得不配合。

  “你们那都算什么,如果没有我,主人就听不见声音,看见了别人在说话,却听不见他们在说什么,这样主人怎么和别人交流?你们怎么还能派上用场?”耳朵不满,也加入了争吵的队伍。

  鼻子哼了一声,说:“你们能闻到气味吗?虽然说能说话,能看见景物,但是你们闻不到气味,如果闻不到气味,主人就没有食欲了,没有食欲就不会好好吃饭,不好好吃饭就会生病,怎么长身体?”

  仔细一听,每个器官都说的挺有道理的。

  沉默了许久的眉毛悄悄地说了声:“你们别吵了,我看……”还没说完的`话被种器官的一声“闭嘴”给硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

  我实在是看不下去了,大吼一声:“吵架可以,但是欺负别的器官我可看不惯,更何况,你们吵架直接影响了我的生活!”

  器官们都被我这一吼给吓坏了,房间里顿时安静下来。

  我接着说:“其实啊,每个人都有自己的长处和短处,但是,如果团结一致,相互配合,各自取长补短,这样的话,谁都是作用最大的器官。”我想了想,继续说,“你看,就像舌头和嘴巴一样,两个人在一起配合,我才能吃饭,才能说话,如果舌头不配和嘴巴的话,我就说不出话来,也吃不了饭,所以啊,缺谁都不行,但要论功劳的话,你们每个器官都有很大的作用,所以没有谁的功劳大,谁的功劳少这一说法。”

  我说完这一番话,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑着外,其他四个器官都在低头反思着自己,许久,眉毛笑着说:“我们五个器官,少了谁都不行,让我们好好相处,配合吧!”

  话音刚落,四个器官异口同声:“好!”

小学四年级作文 篇2

  啦啦啦!啦啦啦!

  我是买报的小行家!不等天明去卖报,

  一边走,一边叫,

  今天的新闻真正好,

  七个铜板就卖两份报。

  循着这首优美悦耳的《卖报歌》,我们早已排起了长龙般的队伍,向步行街进发。

  哇!步行街熙熙攘攘、人山人海,老师说:“解散。”同学们像中国解放了似的.,向四面八方跑去卖报纸。因为这是第二次卖报了,我的胆子大了一些,大大方方地去卖报纸,可随之新的问题又出现了,有人说看不见报纸上的字,有人说不认识字,总有人找些借口不买,正当我准备放弃时的时候,我想起了老师的话,仿佛又看见了希望的火花,原来卖报纸时要有礼貌,要能说会道,这样才能吸引顾客。于是我按照老师的方法去卖报,果然,“功夫不负有心人”,我卖的报纸比以前多多了,我卖报的兴趣越来越高了,于是我来到一个小巷,我猛然间发现前面有一位老奶奶,看着她那犹如白银般的头发和那饱经沧桑的脸,新切的问:“老奶奶,您要份报纸吗?”老奶奶看了看,爽快的答应:“好吧!我就买一份!”就这样我又顺利卖出一份报纸。

  通过这个活动,我明白了一个道理:做什么事都要认真,从中发现决窍,这样才会成功。

小学四年级作文 篇3

  我的家有很多花:芬芳扑鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、国色天香的牡丹……,但我更喜欢那顽强的仙人掌。

  妈妈为了给我树立一个坚强的好榜样,为我买了个仙人掌。一开始我很不喜欢它,它浑身长满了小刺。我把它放在灰扑扑的小角落里。爸爸浇水时,也时常忽略了它。就这样它忍受着饥渴,饱含着孤独。

  有一次,我在书桌前写作业,它浑身的刺竟然扎住我的小脚丫。我很生气,一气之下,我毫不犹豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一声,小花盆摔破了,泥散得满地都是。仙人掌可怜地裸露出根须,奄奄一息地躺在花丛里。我放声大笑。几天后,我路过花丛,不经意间发现仙人掌,了、竟亭亭玉立着!我惊讶了,原来仙人掌有这样的能耐!它好像在说:“哈哈!主人,人不可貌相呀!你怎么能以貌取人呢?”

  从此,我改变了对仙人掌的`看法。我赞美它,因着它顽强的生命力;我敬佩它,因着它耐渴耐热;我敬佩它,因着它有很大的毅力!它顽强地生长,不放弃自己的生命,热着地绽放生命的光彩。

  生活中,不乏像仙人掌一样的人,那坚强,倔强,不追求个性张扬的品质也总能在最后给人一种惊喜,他们的生命也同样精彩。

  我轻轻捧起仙人掌,把它放在我的书桌前,时不时看看它……。

小学四年级作文 篇4

  过春节,对于我们孩子而言,最开心的莫过于收红包了。荷包满满,摇身一变成了“小富翁”,自然令人激动,可烦恼也接踵而至,听新闻说,不少家庭竟围绕着“压岁钱应该归谁?”这一问题展开激烈的争执,甚至还引发了“压岁钱保卫战”。

  然而我们是幸运的,不必为压岁钱的'何去何从,劳心伤神,同学们集思广益,经过精心策划和组织,并且在爸爸妈妈的全力支持下,我们“梦之翼假日活动小队”开展了一次极有意义的“捐出一点压岁钱,奉献一份大爱心”的压岁钱理财公益实践活动。

  现在人类正面临着由环境污染所引起的各种生存危机,虽然我们是孩子,力量不大,但也应该力所能及地为环保做宣传,所以我们决定在自己的压岁钱中拿出一小部分,购买了白色环保袋,并且在专业老师的指导下,手绘环保袋,再将它们分发到一些市民的手中,建议他们在生活中多使用环保袋,这样不仅可以节约资源,而且不会造成土壤的二次污染。

  临近元宵佳节,所以我们还学做元宵,把它们分发给那些因为工作,远离家人,无法与亲人团聚的外来务工人员,希望他们虽身在异乡,但同样能感受到佳节的喜庆与温暖。

  活动在形式上虽已结束,但我们在活动中已经达成共识,要把这样的爱心继续传递下去,让我们一个个小小的身体散发出更多更大的正能量!

小学四年级作文 篇5

  “杀,杀,杀!”突然,一个稚气未脱的声音在我耳边响起,不用说,一定是我的弟弟明明。他在院子里挥舞着木棒,有时还会来个鲤鱼打挺。他一会儿跑向东,一会儿奔向西,一刻也不消停。不到半天的功夫,身上的白衬衫变成了黑衬衫,头上、脸上都是泥巴,不仔细看,还以为是非洲来的小黑人呢。

  其实,不是我吹牛,我弟弟长得还真是漂亮又可爱的`呢。你看他,圆圆的脸上嵌着一对忽闪忽闪的眼睛,两只可爱的招风耳,一看就是个机灵鬼。这个帅气的孩子,却有一个弱点,就是不讲卫生,难怪人家给他起了个绰号,叫“泥猴”。

  “明明,快,快来洗澡,看你身上又黑又脏的。”从屋里传出妈妈的声音,弟弟听了,叫:“不要!不要!我不要洗澡!”一边叫着,一边准备往外溜,他脚像踩着西瓜皮,“哧”一声溜到了外面,不见了人影。可弟弟刚出门就和下班的爸爸撞了个满怀。爸爸见了,揪住弟弟的衣领,把他拎回了家。爸爸把弟弟带到了一面镜子前,镜子里的弟弟浑身上下黑不溜秋,弟弟看了一眼又把眼睛闭上了,他格格地笑着,然后摇了摇头,摆了摆手,说:“不洗,不洗,我不洗!”说着就像泥鳅一样从爸爸的胯下钻了出去,爸爸高高举起的巴掌无奈地缓缓落下,他对妈妈耸了耸肩,妈妈冲他摇了摇头,叹了口气说:“这个泥猴,我们是束手无策了!”

  站在一旁的我见此情景,冥思苦想。突然,一声“喵”的声音穿到我的耳朵里,“有了!”我高兴地转身,出了家门,不一会儿把邻居家的小花猫抱来了。“弟弟,快来看,我带什么来了。”弟弟听了,像一支箭似的冲了过来,“啊!是小猫。”弟弟叫了起来。小花猫拍了拍自己的爪子,又舔了舔毛,“喵喵喵”地叫,好像在说“谁跟我玩,谁把我抱!”

  弟弟一见到小花猫就来了精神,他兴奋地说:“我跟你玩,我把你抱!”说着就伸出了两只小黑手,小猫却吓得往后一跳,缩到了我的怀里。小猫撅着胡子,头一摇,好像在说:“不妙,不妙,太脏太脏我不要!”我见了忍不住哈哈大笑,爸爸妈妈却皱起了眉头,弟弟见了,脸红得像一个熟透了的苹果,他扭捏着对妈妈说:“妈妈!快给我洗个澡!”说着,把妈妈给拖进了卫生间。

  洗完澡出来,弟弟身上有一股香味扑鼻而来,小花猫又“喵喵”地叫,好像在说:“你跟我玩,你把我抱!”然后一下子就扑到了弟弟的怀里。

  就这样,弟弟变得讲卫生,爱干净了,再也没有人叫他“泥猴”了。

小学四年级作文 篇6

  云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。

  有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说,从前,后溪清澈见底,两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天,晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起,后溪变了,水流小了,溪水变得浑浊不清,散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭,行人都捂着鼻子匆匆而过,没有人愿意在那里多逗留,伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。

  近年来,政府投入了大量的人力和物力,清理河道,河水重新变得洁净,这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后,人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队,像天边绚丽的晚霞,就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影,给山城的居民带来了最赏心悦目的享受,它们也成了小溪边居民的“家人”。

  20xx年6月2日早晨五点多,天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上,伸伸懒腰,眼睛习惯性的扫了一眼溪面,想看看美丽的大鲤鱼。突然,发现溪面白花花的一片,再定睛一看,那白花花的竟然是鲤鱼!不好!鲤鱼翻白了,仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了,有的吃力地把嘴一张一合,还有的`搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道:“鱼被毒了!”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖,漟到小溪里,他把鱼一条条的扶正,把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫:“这溪水有毒,鱼在溪里迟早活不了!”有位大婶儿叫到:“去把我家的大脸盆拿来,把鱼抱上来,放脸盆里,给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家,拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来,他们分工合作:年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边;岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口;一位阿姨拿来了软水管,把自来水从水龙头接出来,放到水桶、脸盆中;还有一群人把鱼抱到摇井旁,大家轮流使劲地摇,把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力,大部分鲤鱼脱离了生命危险。

  到了上午8点多,水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪,后溪的水涨起来了,溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动,大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。

  云和,山美水美人更美。美无处不在,善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。

小学四年级作文 篇7

  有人喜欢虚怀若谷的竹子,有人喜欢凌寒怒放的梅花,有人喜欢昂首挺胸的松树,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香飘四野的桂花,还有人喜欢亭亭玉人的美人蕉,而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花。

  玫瑰花,是多年生草本植物,颜色艳丽,红的似火,紫的如霞,白的像雪……美丽极了!

  人说“带刺的玫瑰”。这句话十分有道理。玫瑰花的茎又细又长。此时茎上还长着一根根小刺,就像一根根银针,这样貌,就能够保护叶子和花朵了。

  玫瑰花的叶子,翠流,边缘呈齿开奖。风一吹过,玫瑰花的叶子轻轻摇动,仿佛整朵花都在跳舞。

  玫瑰花的花朵,花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣。呈深红色的`,就像一团火焰,从总体看,就像奥运会火炬。呈白色的,就像一个雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美丽。

  我家墙角玫瑰花,朵朵花开似彩霞既要人夸好颜色,又留清气满乾坤。我爱玫瑰花。

【小学四年级作文】相关文章:

小学的小学四年级作文02-06

小学四年级作文08-03

小学四年级作文01-06

小学四年级作文11-04

小学四年级作文[精选]08-08

(精选)小学四年级作文08-09

(经典)小学四年级作文09-21

【经典】小学四年级作文10-18

小学四年级作文06-02

小学四年级作文06-04