小学四年级作文

时间:2024-06-04 14:05:22 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  大自然是我们居住的地方,有野兽在森林中欢唱,有鱼儿在海洋中舞蹈,有小鸟在天空中飞翔,多么亲近的大自然!

  森林

  走进森林,小鸟在头顶上飞翔。粗糙的树干摸起来像老人那长满皱纹的大手,飞翔的小鸟像顽皮可爱的小朋友一样在老人周围奔跑、追逐。春天来了,小动物们都出来了。小溪流中的小鱼活蹦乱跳,游来游去,活泼极了。我呼吸的每一口空气,好像都融入了树木的清香。就变成一片青翠的小树叶吧,在森林中自由地游荡!

  海洋

  站在海边,一阵又一阵的海风轻轻地吹了过来,浪潮一次又一次淹没了我的脚踝,清凉的海水使我感觉十分的凉爽。海上的夕阳将金色的阳光洒在了我的脸上,让我感到一丝温暖,一丝留恋。蓝色的海像一面锃光明亮的大玻璃镜,映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。就变成一朵蓝色的小浪花吧,在大海中欢乐的玩耍!

  天空

  蔚蓝的天空中,飞翔着一只只整天叽叽喳喳的小鸟,它们欢快地用翅膀写诗。白色的'云朵,一会儿像正在奔腾的白色骏马;一会儿像一只正在吃草的小绵羊;一会儿还像展翅而飞的大凤凰;有时还像可爱的小兔子,可爱的不得了。就变成一朵洁白的小云朵吧,在天空中尽情地奔跑!

  美丽的大自然,我们应该用心灵来感受,来投入!

小学四年级作文 篇2

  我家有三迷,分别是爸爸、妈妈和我。你想知道们都是什么迷吗?就请往下看。

  我是一个电视迷,每当我写完作业时,就会打开电视看动画片。爸爸看见了,便叫我不要看电视,我心里想:电视这么精彩,为什么不让我看呢?我无可奈何地关掉电视。有一次,妈妈和爸爸都去上班了,我听到门“砰”地一声关上了,便快速地打开电视津津有味地看起来。正当我看得入迷时,妈妈爸爸下班回来了,我赶紧关掉电视向书房跑去。妈妈走进屋里,摸了一下电视,来到书房瞪了我一眼,就走了。我心想:真幸运,还好没被爱整人的爸爸发现。

  爸爸是一个书迷,爸爸每次下班后都会带几本书回来。我们家里的书架上几乎都摆满了他的书。爸爸有事没事的.时候都会捧着书在那看,而且每次看书都那么专心致志,他经常叫我和他一起多看点书,说对写作有帮助。有一次,妈妈的饭都烧好了,就等爸爸一个人了。只听妈妈说:“开饭了,开饭了。”爸爸好像没听见,继续看他的书,脸上不时地露出笑意,完全沉浸于书的内容之中。妈妈气得火冒三丈,大喊大叫,整个楼房都快塌了。我去把爸爸手中的书拿下,他这才恋恋不舍地放下手中的书。我想:爸爸真是个书迷呀!看书看得连饭也不想吃了。

  妈妈却是一个电脑迷。妈妈一有空,就会赶快把电脑打开玩,一刻也不会放过。有一次,老师叫我们查资料,于是,我看见妈妈正在玩电脑,便跟妈妈说,让她帮我查资料。过了一会儿,我对妈妈说:“资料呢?”妈妈便说:“等我玩完这局再查。”瞧,妈妈就是这样一个爱玩电脑的人。

  怎么样,这下你知道我们一家三口都迷什么了吧!

小学四年级作文 篇3

  今天,老师教我们剪了最简单的纸花,只需要一把剪刀,一张纸和一支自动铅笔。

  剪纸花开始了,把白纸对折一次,再以折线为中心,画半朵花,三片花瓣,半条花茎,一片叶子,还在花瓣中间画了半个圆。沿着我画的线剪,剪好展开一看,一朵完整美丽的花就映入了我的眼帘:六片圆圆的花瓣儿,一条细长的花茎,两片尖尖的叶子,一个圆圆的花蕊。

  接着,老师说:“如果把纸对折两次,剪出的花会是什么样的呢?”于是我们又开始剪,我剪出了两朵一模一样连在一起的花,它们像手拉着手在一起跳舞的`小姑娘。

  老师看到我们剪的花如此美丽,又说:“加入把纸对折三次,结果又会是什么呢?”大家又开始忙碌起来。过了一会儿,有一些同学已经剪完了,居然剪出了四朵连在一起的花。同学们剪的纸花各种各样,有白色、黄色、蓝色、绿色……有单朵的、有双朵的、有好几朵连在一起的,真好看。我也不甘示弱,飞快地剪,但还是没有剪成四朵连在一起的纸花。

  看着我们自己剪的纸花如此好看,我心里喜滋滋的。心想:只有勤动手、多思考,才能剪出更多样子的纸花。

小学四年级作文 篇4

  “叮叮叮”下课了,顿时学校便炸开了锅。学生们纷纷向大操场奔去,同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的.在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢!瞧,我们玩的多开心啊!

  “啪啪”麻绳一次次打在地上,同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时,麻绳去一次次打在地上,我迟迟不敢跳入。后面的同学非常着急,急得他们火冒三丈,又一个接一个跳了进去,直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说:“勇敢点,跑进去后跳一个就跑出去,我来给你示范一下吧!”说着那位同学就敏捷地跳了过去,我鼓起勇气冲进绳子,只听“啪”一声成功的跳过去了,我终于学会了跳麻绳,我和大家呼唤了起来。

  “叮叮叮”上课了,同学们都奔回教室,期待着下一个美好课间的到来,真是一个令人快乐的课间。

小学四年级作文 篇5

  在这个人世间,所有东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭。但唯有母爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时间的流逝而消失。

  小时候,还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈,你知道吗?在那些日子里,每当我被你小心翼翼地抱着,我就会有一种无比的自豪与快乐感。透过别的小朋友的目光,我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是,你的`手臂就成了我在当时的第二个摇篮。

  升到幼儿园大班后,我害怕你抱着我会被其他小朋友看见并取笑。你就开始和我手拉着手进出。你将你对我的爱意表达在了你那经历过沧桑的手中。放学时,你总是轻轻拉起我的手,摇着,问我当天在幼儿园中的表现。调皮的我老是使劲的甩着你的手,用恶作剧似的语调向你“报告”着自己的表现。一天又一天,一年又一年,这成了我和你在幼儿园期间最大的默契。

  读小学后,我再也没有这样的闲情逸致来与你拉手了,每次见到你只是匆匆地向你摆摆手。你也从不介意。随后,你再一次改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静,而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时,你总是轻轻地走进房间,或是为我带来一杯香醇的牛奶;或是为我带来一个甜甜的苹果;或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到你给予我的母爱。

  “慈母手中线,游子身上衣。”天下母亲的爱,其实都在一针一线的小事当中。母爱就像是我的一件衣裳,时时温暖着我的身体,无时无刻不围绕着我的前后,无论我在哪儿,母爱都会在我身上紧紧缠绕。

  啊,妈妈,我一定会深记并报答您的爱!

小学四年级作文 篇6

  所谓“智者生存”,就是说只有那些聪明的人或动物才能在这个世界上存活下来。这也是生存之道。要知道这个世界,这个自然界,尤其是动物世界里,只有那些强者才能生存下来。而如果那些弱小的动物想要生存下来的话,那就得靠自己的聪明才智了,就要学会智取了。

  这不,最近在网上就非常流行一个视频,一个“狮狗大战”的视频是非常的火热,也引发了一些热议。视频中,一只雄狮子捕捉了一只非洲野狗,它用嘴巴紧紧地叼着野狗的脖子,狮子一边叼着野狗,一边拖着野狗在自己的领地里走着,它在向周围的其他野狗炫耀着它的战利品,而被咬住的野狗则一动也不动,它耷拉着脑袋,看上去好像已经被这头狮子咬死了。就在这个时候,这头狮子的附近又出现了活的野狗,而它嘴里仍然叼着野狗,它看了看旁边活蹦乱跳的野狗,犹豫了一下,也许它在想:“哎!我嘴中的野狗已经死了,不新鲜了,还是那些活着的野狗新鲜一点。”它犹豫了一下,经过了一番思想争斗之后。它最终放下了口中的食物,然后,飞奔去追赶那些活着的野狗了。而这条野狗的命运也来了个大逆转。其实,这条野狗根本就没有死。但是,经过一番折腾之后,恐怕也是元气大伤了吧!那头狮子是被这头野狗给骗了呀!其实,这头野狗一直都是活着的,它只不过是在装死罢了。那头狮子肯定也以为这条野狗早已经被自己捉弄死了,也以为它真的死了。没想到,这只野狗装死的本领也还是蛮厉害的,竟然逃过了狮子的法眼金睛。不过,幸好是野狗装死,它才躲过了这一劫,要不然早就命丧在这头狮子的嘴中了。

  你看,狮子的个头远远大过于野狗。对于野狗来说,哪里是它的对手呀?如果野狗一旦被狮子俘虏的话,一味地抗争到底,最后的`结果,一定是丧命在狮子的嘴中。既然不是它的对手,那么,就来智取吧!那就是装死。其实,这只野狗也算是幸运的,如果当时旁边没有其他的猎物的话,恐怕它也难逃这一劫了。但无论怎样,这个世界如果想要生存下来的话,那必然是要智取的。必须要懂得智者生存的这个道理。

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