小学四年级作文

时间：2024-06-01 12:54:04 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　千盼万盼，终于过年了。我高兴得欢天喜地！

　　新年是中国传统的节日。所有的人都喜气洋洋的张罗着过新年……煮年夜饭、贴对联、购买年货……我们小朋友也不例外，盼望着12点的钟声。

　　晚饭过后，全家都其乐融融的看着新年晚会，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，时而看电视，时而又跑到窗户旁“侦察”外面的气氛，时而又紧紧盯的墙上的挂钟，生怕午夜“12”点悄然的过去，心声随着钟声“滴答、滴答”的……时间一分一秒的过去，终于，盼到了响起新年的钟声。

　　我一口气兴冲冲地冲上了楼顶，“哗”！看见天空中开始到处燃放起了烟花，黑色的夜幕犹如晴朗的白天。天空中的烟花就像各色的星星一样，不停地眨着眼睛。五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花争先恐后的竞争绽放着，有的像流星闪耀着耀眼的.色彩，有的像闪亮照明弹“轰”的一声便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整个夜空，可美啦！

　　看着缤纷的烟花，我心花恕放地朝着天空兴奋地大声欢呼：“过年啦！过年啦！过新年啦！……”

小学四年级作文篇2

　　一个烈日炎炎的星期天中午，我在帮妈妈洗菜，准备做中午饭吃。忽然听到一阵吵闹声，我一看，原来是大蒜和胡萝卜在争吵。

　　我很好奇，凑过去认真地听起来。大蒜说：“我的用途可大了呢！如果人们得肠炎，拉肚子，就可以找我来治疗。”“哼，我的用途才大哩。”胡萝卜说：“人们咳嗽时，都拿我炖冰糖，止咳、化痰。”“切，有什么了不起的”。大蒜一脸不屑地说：“常吃我，对人体促进非常有益。”胡萝卜不甘心地说：“我的身体可以给人们补充维生素C。”大蒜不服气：“我体内含多种维生素和矿物质等多种营养。”胡萝卜说：“我可以治各种病，如过敏、皮肤干燥或头皮屑，你行吗？”大蒜生气了，说：“那又怎样？我可以促进人们的'食欲，帮助小朋友消化，清理人体各个部位的细菌和垃圾，还可以帮大人治癌症，让小孩子不中铅毒。”胡萝卜反驳说：“你那么辣，还那么臭，人们都不喜欢你。”大蒜的脸涨红了，气得一句话都说不出来了。

　　旁边一直在听它们争吵的韭菜发话了：“我们每个人都有好处或坏处，所以我们要学会取长补短。”大蒜和胡萝卜听了，都说韭菜说得有道理，它们服了。

小学四年级作文篇3

　　“妈妈，给我买一双轮滑鞋吧！”想学轮滑的我又在央求妈妈了，妈妈终于拗不过我，无奈地说：“好吧，我给你买！”话音刚落，我一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了签收包裹的这一天，我迫不及待打开包裹，连忙穿好轮滑鞋，配戴好护具，站了起来，没想到只听“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，但我很快就站起来，拍了拍身上的灰尘，又滑了起来，同样的，我还是摔了个正着，我想：难道我一次次的央求换来的是一次次的摔倒吗？早知道是这样，我就不学了！妈妈在旁看得又好气又好笑，对我说：“要不要我帮忙呀？”“当然，当然，我现在最需要别人的帮助了，妈妈，您来扶我走几步吧！”我带着哀求答道，妈妈走过来，扶住我的手，我一步一个脚印地走着，生怕还会摔一个大马趴，真不出我所料，我一走神，又摔了个人仰马翻，我生气了，一屁股坐在板凳上，不想学了，妈妈见了，用速着讥讽的'语气对我说：“哟，打退堂鼓啦，前几天是谁这么苦苦央求我给你买一双轮滑鞋的！”我一下子中了妈妈的激将法，不服气地说：“谁打退堂鼓啦，人家只是想休息一下吗！”我像刚上了发条的机器人一样，立马站了起来，努力地学着，终于，经过一次次的反复练习，我学会了轮滑，心里比吃了蜜还甜，得意洋洋地对妈妈说：“瞧！我多厉害呀！”

　　如今的我，已经能像水里的小鱼一样自由自在的轮滑了！

小学四年级作文篇4

　　泥鳅多数生存在田野里，在湿的泥土里。他们背黑肚白，我想它这种颜色是和鱼类一样：背黑让我们在水中不容易看到它；肚白因为在水中他们一样有天敌，所以它们的肚皮必须要跟阳光颜色一样，才能使天敌们在水底不容易看到它才形成的.吧。

　　泥鳅如果三条一起的话就会游来游去，动个不停。如果一条动，那么另外两条都动，如果一条不动，那么另外两条也不动。如它们动起来，便会把整缸的水搞的十分浑浊，并且水会溅出来。动的时候，他的头会飞速摇晃，使身体左右摇摆，变成“S”形，这时的形状像蛇一样，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它会拼命钻到地下去。好似在寻找一个合适的避难所。

　　等它安静下来，你会发现：它会躺卧在旁边，并不会卷缩在中间。仔细看，就会发现泥鳅鱼鲤鱼很像：嘴巴旁边有四根须；有腮、鳍，如果你不看尾巴，你就会认为它是一只小鲤鱼了。不过还有一点能表示出它和鲤鱼的区别，那就是：鲤鱼不游时，是浮在水上的，当然是背朝上，但泥鳅是栖息在水底的，一动不动。如果你想捉它，要做好心理准备，因为它的游泳速度极快，通常你还没反应过来他已经没影了。就算你抓到了他的身子，它也能极快地溜走。

　　泥鳅真有意思！

小学四年级作文篇5

　　上个星期放学回家，按老师布置的观察日记泡豆子。

　　我首先准备一个透明瓶，然后选上等的红豆二十颗，轻轻放入瓶子内，然后加入适当的自来水，漫过红豆就行了。

　　两个小时后，红豆变得很饱满，现在的体积比原来大了，还慢慢的浮上来了几颗红豆呢，现在的红豆看起来像一个个小泡泡，很好玩，第二天放学回家，我发现泡红豆的水已经变红了，闻一闻还有点酸味，于是妈妈把水给换了，我选红豆的'时候没选好，一颗红豆上有个虫洞，虫子都已经浮在水面上了，仔细看，有几颗红豆的皮已经裂开了，我想：皮为什么会裂开呢?是不是要生芽了?我跑去问爸爸，他说：“可能是。”

　　原来观察是这么有趣的事啊!不过好几天过去了，我的红豆还是没有发芽，我要继续观察!

小学四年级作文篇6

　　在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。

　　砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。

　　有一天的.手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

　　互相帮助的感觉真好。

小学四年级作文篇7

　　妈妈说：一个幸福的家庭，就比如一个稳定的三角形，父母和孩子缺一不可。我家也是一个幸福的三角形。

　　爸爸是我们家的后勤部长，热衷于厨房事业。天天一放学回家，我都能吃上爸爸做的热腾腾香喷喷的饭菜。这个月爸爸出差了，妈妈只好赶鸭子上架，当一回厨娘。没想到，很少下厨房的妈妈手艺也不错，做出来的饭菜也很香。妈妈自诩说：想当年我八岁就搬着小板凳站在灶台边做饭了。也不知道妈妈的话是真是假，寒假回外婆家时向外婆求证一下。

　　爸爸还是我们家的幽默大师，大家一起吃饭时，有爸爸的笑话做调料剂，饭桌上总是格外热烈。有时候妈妈批评我时，爸爸总是插科打诨，就像灭火器一样，让妈妈紧绷的脸忍不住露出笑脸。

　　妈妈姓诸葛亮的诸，所以是我家的智囊。我的学习计划都在妈妈的安排下有步骤地进行。妈妈的数学很差，数学水平跟我并肩齐进，我读一年级的时候，她说她的数学水平是一年级水平，为了在我问她数学作业时不丢脸，她在我一年级时就开始拿起我的数学书认真研读，这样勉委曲强能解答一下我的数学困难。现在，我上四年级了，妈妈的数学水平也提升到四年级水平了。妈妈学的是中文专业，语文是她的强项，对我的语文学习，她倒是漠不关心，采取放羊的态度，只是一个劲地给我买书，我的课外书已有满满两书柜了，这些书都是我的精神粮食，天天我都啃得津津有味。

　　妈妈是个热情的人，他人找她帮忙，只要能帮的.，她都尽力帮助他人。妈妈做事认真，她总是对我说：做一件事，要不不做，要做就尽自己最大努力做到最好。尽力做到最好，一样成了我对待学习的座右铭。

　　我是家里那艘布满希望的小船，在爸爸妈妈双桨的伴随下，朝着远方的目标幸福地航行着。感谢我的爸爸，他的幽默让我们的生活布满欢声笑语；感谢我的妈妈，她的一言一行潜移默化地影响着我，让我朝着仁慈、真诚、认真、负责的人生道路航行。

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