小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
每天早上，妈妈都会给我吃一个苹果。今天，我发现箱子里的苹果吃完了，妈妈就拿出以前放在冰箱里的冰苹果给我吃。她把苹果削了皮，用一根筷子串起来，想一个大大的'糖葫芦。我一边吃着一边看《希腊神话》。苹果冰冰的，甜甜的，我感到一股冰爽的汁水直入肺腑，味道好极了。我一边吃着一边咂出声音，妈妈看我吃的这么爽，忍不住跟我说：“让妈妈也吃一口，好不？"我有一点不情愿。她又说：“别那么小气吗？有好东西要分享！”我听了，才把苹果给妈妈。妈妈在苹果上留下了一个牙印。我有点不高兴，让妈妈用刀把牙印削掉。这回妈妈不高兴了，跟我说：“子不嫌母丑，同样的道理，子不嫌母脏。”
我听了，觉得有道理，继续吃苹果，心里有点惭愧，妈妈这么辛苦把我养大，我怎么可以嫌弃妈妈呢？再说妈妈还年轻，即使她七八十岁了，成了一个老太太了，我们也不能嫌弃她。因为她是我的母亲，是永远爱我的人。
小学四年级作文 篇2
“老师，这个鸡蛋您补补身子吧。”
“老师，您还没顾上吃，您就吃了吧，我在家吃过了。”
“不，同学们赶快趁热吃吧！别等凉了！”
“老师，那您……”
一句句饱含真情的表白，一声声满载祝福和关照的推让，一双双水汪汪的眼睛，一张张美丽纯洁的脸庞，时时萦绕在我的耳边，回荡在我的心头。
忘不了，忘不了！那是开学第一周的`星期一早晨，我们刚上完操回到教室还没坐稳，只见班主任何老师和班长康跟弟端着一脸盆热气腾腾的馒头，两盆还冒着热气的鸡蛋和牛奶，走进教室分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋，夹在两手心之间，轻轻捏滚了一阵，剥掉蛋皮，正准备往嘴边送。
“老师，这个鸡蛋您就吃了吧，我在家吃过了。”
“不，没有，赶紧趁热吃了，别等凉了，听话。”
我猛抬起头，只见张巧红正和老师在推让着一个鸡蛋。教室里顿时静悄悄的，开始的嬉笑声、交谈声、磕碰鸡蛋的棒棒声，荡然无存，只有同学们低头无语，面面相觑。
“同学们，从今天起，国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供3元的营养早餐，这一个熟鸡蛋，一袋热牛奶，一块气馒头，是党和国家对我们一代的殷切关怀啊！望我们好好学习，健康成长，将来成为社会有用的人。这也是老师对同学们的真心期望。”老师语重心长地接着说，“咱们班，像张巧红这样，家里经济紧张，生活条件差的学生还很多，我们一定要抓住这个好机会，照顾好自己。同学们，赶紧吃吧，别等凉了！”说完，老师抚摸着张巧红的后背，一同来到座位跟前，亲手为张巧红剥好鸡蛋，剪开奶袋。
张巧红同学吃了，同学们都吃了，在老师的呵护下伴着喜悦的泪水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里热乎乎的。
老师笑了，同学们也会心地笑了，笑得很开心，笑得很实在，心里一下子热乎了起来。
小学四年级作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，在一间教室里，粉笔、黑板和黑板擦吵了起来。
粉笔说：“要是没有我粉笔，语文老师拿什么写ａ、ｏ、ｅ？数学老师拿什么写１、２、３？英语老师拿什么写Ａ、Ｂ、Ｃ？哼！我的.功劳最大。”
“哎，要是没有我黑板，你粉笔现在什么上？语文、数学、英语老师写什么教同学？”黑板不服气地说。
“要属，就属我黑板擦功劳最大了。你粉笔写在黑板上，黑板写满了，老师往什么地方写字？这时，我黑板擦可就功劳最大了。”黑板擦不甘示弱
“你，呸，我功劳才最大呢！”粉笔大叫。
“哼！我黑板功劳才大呢！”
“你们都错，我黑板擦比你们都厉害，我的功劳那叫大得，滋滋滋！”
“呸呸呸，就凭你，老师能写什么字教同学，啊。”粉笔继续争辨道。
黑板和黑板擦一起反对：“没有我们你往哪儿写？道不成写墙上？哈哈哈哈！”
“你……你功劳能比我打？”粉笔生气地尖叫。
“好了，好了，别吵了。”
粉笔、黑板和黑板擦很诧异，问：“你是谁？”
“我是讲台，功劳是我们大家的，少了一个，都不行。”讲台语重心长地说。
听了讲台的话，粉笔、黑板、黑板擦惭愧极了。从此，他们再也没有吵过，为这个班贡献自己的力量。
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