小学四年级作文

时间:2024-05-17 18:40:59 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  我家种了一盆无名小花,美丽极了。

  瓦盆排列在铁架上,无名小花就种在里面。藤蔓从两瓣叶子中冒出来,一直延伸到瓦盆外面,随后长出来的藤蔓互相纠缠着,因自身的重量垂下来,末梢的藤蔓又像蛇头一般昂起,向上伸,与别组的藤蔓纠缠在一起。藤蔓不时的回旋向上,像蜗牛壳上的条纹。

  在每个叶柄处都生有一个花蕾,每个花蕾都是绿豆般大小。含苞欲放的花蕾一般是被浅色的外皮包裹着,饱胀的马上要破裂似的.。花蕾的最顶端尖尖的地方会有一点点淡粉色,那便是准备盛开的无名小花。而还没有即将开放的花蕾则是深绿色的。花蕾发育时长的很旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,花才开得成。

  叶子绿得格外鲜明,又格外饱满、均匀,仿佛是谁的巧手用丝绒精致地缝纫而成的,所以才能使花开得那么鲜艳。

  无名小花是深粉色的,有五六片花瓣,当到了今晚,太阳落山的时候,它困了,就会把花瓣轻地合上,当到了早晨,太阳升起的时候,它便会重新张开花瓣,笑眯眯地看着太阳,仿佛是闪耀着红色光芒的宝石。

  这就是我家的无名小花,虽然我不知道它的名字,但我却觉得它是我心目中最美的花。

小学四年级作文 篇2

  添鼻子 今天下午,老师在黑板的右侧画了一个和尚。可是,鼻子没了,多难看呀。

  同学们大声议论起来了,议论的内容当然是以前做过的游戏——添鼻子了。大家你一言,我一句,教室里热闹非凡。老师立刻做了个坐端正的手势,同学们马上坐得端端正正,一声不吭。这时,老师才说:“我们来做个添鼻子的游戏。”

  同学们听了,赶快举起手,都想试手一博。首先上去的`是郭彭。老师把他的眼睛用手巾捂上,拿给他一支粉笔。这时,教室里又热闹起来,有的同学因为看不着,就跪在课桌上,或站在椅子上,还有的同学因为看不着,急得直跺脚。郭彭为难地在黑板的右边添了一个鼻子,惹得我们哈哈大笑,因为他添在比头型更右的地方去了。下个“闯关者”是王珂。老师照样捂住他的眼,给他一支粉笔。王珂摸索了几下,添对了,同学们非常惊讶。老师问他:“你能说说你是怎么添对的吗?”王珂回答说:“一开始我观察了一下,发现黑板上有一个竖棱,鼻子又恰巧在竖棱的右侧,所以我添的时候就用左手找竖棱,找到一开始看准的大约位置,用右手压住左手后,左手再慢慢移开,右手添上一个鼻子就是了。”

  同学们听了,对王珂同学的聪明才智感到佩服。我也从中得到了启发:无论做什么事,一开始要看仔细,要不就会有一连串的错误。

小学四年级作文 篇3

  八月是葡萄成熟的季节,我和爸爸妈妈一起来到葡萄园。远远看去,白色的葡萄棚整齐的排列在那儿,走进葡萄棚枝头早以结满了一串串葡萄,那葡萄可真是五彩缤纷,有红的,有紫的,有青的,还有白的,看着就让人垂涎三尺。

  我在爸爸那儿拿过剪葡萄的专用剪刀,那剪刀和普通的剪刀可不一样,刀口是圆弧形的可锋利了,拎着竹篮子,在葡萄园里来回穿梭,我到一棵葡萄树下,看看这串,比比那串,似乎都很紫,我走到远处又比了比,好像左边那串紫一点儿,不!是右边那串紫。葡萄小姐们似乎都在争着吵着自己的裙子最美最漂亮,一位葡萄小姐说:“你们瞧我这身打扮,一定是最美的”。另一位葡萄小姐也不甘示弱,说:“哼,说不定你的另一边是青的呢?我才是最好的”!最后还是由我来做裁判选了一串又紫又大形状象小山一样的'葡萄,我看了看四周有没有烂掉的,接着找到它的茎,找准位置一只手托在葡萄下面,另一只手用力一剪,哈哈!一串葡萄就摘了下来,我在葡萄架下来回穿梭,不一会儿篮子就装满了。

  我将一粒葡萄放进嘴里,轻轻地咬上一口,一股甜润的滋味涌上心头,让人回味无穷。乡村的景色很美,但葡萄园的景色更美!

小学四年级作文 篇4

  “老师,这个鸡蛋您补补身子吧。”

  “老师,您还没顾上吃,您就吃了吧,我在家吃过了。”

  “不,同学们赶快趁热吃吧!别等凉了!”

  “老师,那您……”

  一句句饱含真情的表白,一声声满载祝福和关照的推让,一双双水汪汪的眼睛,一张张美丽纯洁的脸庞,时时萦绕在我的'耳边,回荡在我的心头。

  忘不了,忘不了!那是开学第一周的星期一早晨,我们刚上完操回到教室还没坐稳,只见班主任何老师和班长康跟弟端着一脸盆热气腾腾的馒头,两盆还冒着热气的鸡蛋和牛奶,走进教室分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋,夹在两手心之间,轻轻捏滚了一阵,剥掉蛋皮,正准备往嘴边送。

  “老师,这个鸡蛋您就吃了吧,我在家吃过了。”

  “不,没有,赶紧趁热吃了,别等凉了,听话。”

  我猛抬起头,只见张巧红正和老师在推让着一个鸡蛋。教室里顿时静悄悄的,开始的嬉笑声、交谈声、磕碰鸡蛋的棒棒声,荡然无存,只有同学们低头无语,面面相觑。

  “同学们,从今天起,国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供3元的营养早餐,这一个熟鸡蛋,一袋热牛奶,一块气馒头,是党和国家对我们一代的殷切关怀啊!望我们好好学习,健康成长,将来成为社会有用的人。这也是老师对同学们的真心期望。”老师语重心长地接着说,“咱们班,像张巧红这样,家里经济紧张,生活条件差的学生还很多,我们一定要抓住这个好机会,照顾好自己。同学们,赶紧吃吧,别等凉了!”说完,老师抚摸着张巧红的后背,一同来到座位跟前,亲手为张巧红剥好鸡蛋,剪开奶袋。

  张巧红同学吃了,同学们都吃了,在老师的呵护下伴着喜悦的泪水吃了,吃得很香很香,喝得很甜很甜,心里热乎乎的。

  老师笑了,同学们也会心地笑了,笑得很开心,笑得很实在,心里一下子热乎了起来。

小学四年级作文 篇5

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课了,同学们刚要出教室,刘老师便以速雷不及掩耳之势来到教室,对我们说:“同学们,明天是你们的节日,老师是这样安排的。我们搞一个共享美食的.比赛,以小组为单位,每个小组出一道菜,好吗?我们都说好。

  老师一叫下课,我们小组四个同学便凑到一起商量,最后决定,由我做菜。

  回到家,我便开始忙起来。我决定做“群英绘翠”。我先把绿豆,火腿肠,胡萝卜,西瓜,西米露,黄豆等等材料从冰箱拿出,然后把火腿肠,胡萝卜,西瓜切成丁,再把这些材料放进锅里煮熟,最后把它们放到盘子里。这样,一道色,香,味俱全的菜就作好了!

  第二天,我小心翼翼的把菜端到学校,该吃美食的时间到了,每位同学都把自己做的东西拿出来。哇,东西真丰富!牙签牛肉:外舒里嫩,冒着油花,吃一口,满嘴麻辣。宫爆虾丁:鲜辣爽口,具有传统意义。刘老师也不甘示弱拿来了一份“糖醋排骨”。同学们一拥而上,纷纷拿起咬了起来,有的吃了一个意犹未尽,还要拿第二个。同学们个个叫好!再瞧,他们吃的满嘴流油,活像一只只小馋猫。“停!”老师一声令下同学们个个依依不舍,回到座位。

  这次活动不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们个个吃上了美食。

小学四年级作文 篇6

  我非常喜欢玩赛尔号,可今天发生了一件奇怪的事,赛尔号里的精灵竟然来到了我的家。

  早上,我一起床,便大吃一惊,赛尔号里的精灵竟然来到了我家。我说:你们怎么来到了我家。阿克西亚说:你是我们的'小主人,所以我们特地来看你。我马上叫上所有的赛尔精灵出去玩。我马上带着它们冲向余思格林的家,原来张灿。余程钊也在他家。余思格宁一开门,便大叫:怪物呀,怪物呀。咦,这不是雷伊。鲁斯王。阿克西亚。鲁加斯吗?它们怎么来这了。我说:这是个密秘。张灿走过来说:这有什麽,我也有。说着,几个精灵走了出来。我说我们来一场战斗,他爽快的答应了。战斗开始了,我雷伊对战他的盖亚。他先出招,他用了个石破天惊,我马上用了个瞬雷天闪对付他,他用了个加攻击的,我用白光刃大出制命的一击,它败在了我的手下。他不服,还要在来一局,我答应了。这次是我阿克西亚对战他的尤拉斯。我先出招,我用了个极度冰点秒杀他,这回他输得心服口服

  突然,妈妈在叫我:快起床啦哎,原来是个梦。

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