小学四年级作文

时间:2024-05-07 13:26:01 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。

  “嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的'外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。

  现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。

  现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。

  一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。

  第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。

  夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。

  一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……

小学四年级作文 篇2

  “ 我们是冠军啦! ” 、 “ 我们赢啦! ”, 欢呼声响彻操场上空,怎么回事呢?原来是四年级在进行拔河比赛呢.

  今天中午,当老师说要进行拔河比赛,我们四(3)班可炸开了锅,个个都想为班级争光么,在老师的选拔和同学的毛遂自荐下,我们挑选出了24个最有实力的学生.(男12个,女12个)我当然也是其中的一分子啦,但要数大力士刘志最兴奋了,一个劲的说要排在第一个呢.

  同学们的积极性真高,可比赛却是残酷的.经过抽签,我们班先和四(1)班进行淘汰赛.比赛开始了,当看到四(1)班的同学一个个雄赳赳的走上场,我的心不由得一紧,但看到老师对我们充满信心的眼神,我顿时热血沸腾,大步走到操场中央,按照事先的布置,我双手紧紧握住绳子,脚尖抵住前面同学的脚根,身子下蹲,重心后倾,这时裁判一声令下,大家齐心协力,赢下了第一局.第二局我们也轻松获胜,顺利进入到决赛!

  休息片刻,决赛马上要开始了,对手是号称年级巨无霸最多的四(4)班,大战之前,同学们热情空前高涨,都忙着互相鼓劲,啦啦队更是排成两排,手舞旗帜,个个都恨不得亲自上场呢.

  决赛开始了,裁判一声令下,红领巾标记竟纹丝未动,这真是棋逢对手呀,操场上空充满了尖叫声,呐喊声,加油声,此起彼伏,慢慢的标记向我们这边移了一下,我的.心[来源]不由得一喜,可还来不及高兴呢,随着对方啦啦队的助威声,标记又向对方移动了。这时,排在第一个的刘志突然大吼一声, “ 四(3)班,冠军! ” 大家顿时热血上冲,都发疯似的大喊: “ 四(3)班,冠军! ” 。一下腼腆的我竟也跟着大声的喊了出来,这喊声响彻操场上空,也许这把对手给怔住了,胜利的标记慢慢地,一点一点地向我们靠拢,我忽然觉得时间好像凝固了,最后,我感到绳子一松,赢了。

  有了第一局的胜利,大家的士气更足了,我也憋足了劲,手脚的酸麻竟然一点都没感觉。第二局开始前,李老师特意嘱咐我们:坚持就是胜利!比赛时一定要大声的喊出来!我们都使劲地点头!

  最后的结果想必大家也猜出来了,胜利的欢呼声一直伴着我们走进四(3)班教室!这时不知谁说了声好酸好疼呀,我才感到浑身发软,手脚酸疼得厉害,要在平时,娇生惯养的我不知哭几回了,可今天我却很开心,觉得很值得,感到自己又长大了一些!我暗暗的记下了今天的日子: 20xx年 12 月 5 日。

小学四年级作文 篇3

  滴水成河上海市宝山区实验小学四年级潘辰尧很久很久以前在一座山上有一块巨大的石头,非常坚硬,自从上次自己的亲戚被小小的雨点儿滴穿了,非常气愤,所以在这座山上磨练了很久,都过了几千几万年,任凭风吹雨打,却一点事也没有,日子久了,这块石头便骄傲起来,说:“什么滴水穿石,简直是胡说八道,这小小的雨点儿一点也不中用,都几万年了也没有在我身上弄出办颗石子。”树上的小鸟们听了,用轻蔑的口吻的对石头说:“骄兵必败!”大石头听了,一点也不当回事,它不但停止了磨练,还睡起了大觉。雨点儿见它这样,便用了自己最大的力气下了一场大雨,把石头推进了一个干枯的小河。顿时,石头的四周渐渐地成了一条小河。

  几年过去了,大石头醒来,发现自己躺在一条小河中,自己那尖锐的'棱角已被冲洗的非常光滑了。这时已经来不及后悔了,它想,如果听小鸟的就不会变成这样子了。

  从那天开始,每当下雨天,它就会说:“我认输啦,不要再冲洗我了!”可是没有人理它。

小学四年级作文 篇4

  我是一只可爱的小麻雀,过着幸福快乐的生活。我爱爸爸因为他很帅,我爱妈妈因为她很美,我爱我自己因为我很可爱,总之我爱我所有的家人。

  我是一只山麻雀,没去过大城市,听说大城市里有好多新鲜玩意儿。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危险,因为城里有许多捉鸟的人。饭馆的人把鸟做成一道道菜给人们吃,听了真是让鸟毛骨耸然。但我还是要去,因为不入虎穴焉得虎子。我一定要去,我的'想法得到了老爸的同意。

  于是我向城市飞去,老爸在后边喊:“儿子,到城市小心点,千万别吃亏!”我听后心想:“老爸,你叫那么大声想让我死呀!”不过老爸见过世面,他的话该听。对了,“亏”是虾米(什么)东西?鸟吃了会被人杀了吗?不过我是一只可爱的小鸟,一定有人慧眼识真鸟,不会伤害我的。

  我用每分钟一千米的速度飞行。飞了一夜,我看见下面有四个轮子的东东在地上跑来跑去,我的第六感觉确定这里就是城市。我狂喜,我真想用头往墙上碰来表示我的兴奋.

  这时,我感到肚子饿了。我忽然发现地面有一把米,就决定飞下去填饱肚子。我刚吃了几口,突然“啪”的一声,我被一颗绿豆大小的东西打中了,胸口一阵阵的剧痛。我感到自己真的要死了。

  简评:好像没有写完啊!

小学四年级作文 篇5

  今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

  小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

  一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的`头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

  通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

  观察蜗牛

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

  观察小狗

  我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

  灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

  哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

  灰灰真可爱,我喜欢灰灰

小学四年级作文 篇6

  我们身边有许多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人,他虽然有时候会装小气,但是每次看见别人有一点点困难,他就会立刻去帮助别人。

  事情发生的'那一天,那天我把作业要去上交的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我不高兴的样子说,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了”,我说。他看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮,我说你干嘛?我不要你的东西,他说先拿着用吧,记得晚上把他们还给我,或者明天早上给我也可以。当时我非常感动,连忙道声谢谢。还有一次,我又把书忘到家里了,他发现我不高兴了,说怎么把书忘到家里了呢?嗯,他立刻就说到我借你吧,咱两个看一本,我说不行,这都是第二次借你东西了,我妈妈一会儿会把书送来的。他说,那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习,直到我妈妈把书本送来。

  这就是我的同桌,心地善良、乐于助人的好同桌。

【小学四年级作文】相关文章:

小学的小学四年级作文02-06

小学四年级作文01-06

小学四年级作文08-03

小学四年级作文11-04

小学四年级作文12-20

小学四年级作文12-20

小学四年级作文12-22

小学四年级作文12-22

小学四年级作文12-21

小学四年级作文12-29