小学四年级作文300字

时间:2024-04-30 12:58:40 小学四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字 篇1

  一张圆圆的脑袋,大大的眼睛,不胖也不瘦的身材,别人都夸我是“帅小伙”,我告诉他们叫“男子汉”。

  每个人都有梦想,有的想当老师,有的想当医生,还有的想当飞行员……我的梦想是长大以后当一名科学家。首先我要发明一种特殊的药水,无论你病得多么厉害,只要喝一点点,你马上就会恢复健康。因为我每次看见爷爷奶奶住院时,非常痛苦,我的内心非常难过。我还要发明一种神奇的衣服,式样很普通。冬天来了,你只要把衣服上的红色开关一按,就会自动加热,再也不要笨重的棉衣了;如果夏天,你也只要打开绿色开关,马上让你凉爽无比,真的是舒服极了。这虽然是我的梦想,我一定会好好学习,把梦想变为现实。

  当然,我也是个“淘气鬼”。有一次周末,爸妈不在家,我和姐姐玩猫捉老鼠的`游戏,把家里弄得乱七八糟,还把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看,气愤愤地对我说:“你这个淘气鬼!”我偷偷地笑了。

  大家还不知道我的真名吧,我叫“覃子涵”,长大了当个顶天立地的“男子汉”。

小学四年级作文300字 篇2

  爸爸在我十岁生日那天,从苏州给我买了一辆紫色的折叠自行车。

  从此,我就开始勤加苦练,努力学骑自行车。每一天放学,写完作业,剩下的时间我就在一条长长的小路上开始练习。可是,三天下来,我就有点气魅,不想学自行车。我又想起爸爸把自行车交给我时说的话:“一定要好好练习,不能只有三分热度。”

  想到这里,我又开始努力的'开始学骑自行车。直到第七天,星期六。下午我在姑姑家附近的一条路上开始练习时,我就顺利的骑了两米。姑姑在一旁鼓励我再接再厉。我开始对自己有了信心。又练了一会,我终于能会骑很长时间了。我很有信心,在两个小时的坚持下,我真的会骑自行车了,我好高兴,好兴奋。我很快把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,他们替我感到高兴。

  那一刻,我明白了只有坚持,才能成功。

小学四年级作文300字 篇3

  每个人都有梦想,现在就让年少的我带你们走进我的梦。 中华民族是个伟大的民族,它的历史文化已经有五千多年了,它拥有独特的语言和丰富有趣的汉字。我想让更多的国家、更多的人走近中国,了解中国。首先,我要有一个健壮的身体,然后学会更多的中国历史文化知识,掌握多种语言,走遍世界的每一个角落。了解当地的风俗文化,同时也向他们介绍中国的历史文化,相信他们也会和我一样爱上中国,爱上中国的历史文化,爱上汉字…… 中国在不断成长,我也在成长。有趣的盘古开天地、女娲补天、后羿射日、精卫填海这些神话故事是用丰富的汉字描述出了仙境般的一幅幅神奇美丽的画卷。我学会了很多汉字,从字到词,从词到句,已经能用一些优美词语抒发我真挚的感情了。 现在的'中国就像一只雄鹰目视着前方,我就是那只努力学习本领的小鹰,在温暖的翅膀下日益强壮,我要带着我的中国梦飞向远方。 有了梦想,就有了目标,有了目标,就有了动力,有了动力,就一定会实现梦想。中国梦,我的梦。

小学四年级作文300字 篇4

  今天是星期四,学校下午组织我们去放风筝,在一望无际的蓝天中,风筝成了一道标志性的风景。

  还没出学校,大家就开始比起自己的风筝了!有的风筝颜色是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的,五彩缤纷,漂亮极了;有的风筝上画满了卡通图案,可爱极了;有的风筝是自己亲手做的,上面画满了自己喜爱的'图案,在天空中飞,也别有一番情趣。

  到了目的地,我们就开始放飞自己那心爱的风筝,可这时的风筝如同正在哭闹的小弟弟一样,变得不听话了。有的同学的风筝飞不上去,跑了好久,正想停下来喘口气,他们那不听话的风筝都跟着一起停整休息了;有的同学不停地跑着,可是一放线,风筝就像降落伞似的向地面着陆,看样子,没法在空中多停留一秒钟;有的同学的风筝飞向蓝天,打破了刚才蓝天中死一般的寂静。

  这时的舞台早已分不清是地上正在放风筝的“小海燕”们,还是天空中一只只绚丽多彩的风筝。地上的同学们正垂头丧气地拿着自己那只既心爱又不听话的风筝。天上的风筝正兴高采烈地俯视着整个杭州市。

  放风筝可真有意思啊!

小学四年级作文300字 篇5

  今天,我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的'自救方法,如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了,因为它又惊险又刺激。当然,我也成功地下了来。

  一开始,我有一点心惊胆颤地戴上了手套,当我上了去后才发现并不会很高,大约有两三米高。我心不在焉地想:“切!我还以为有多高呢?不就是几层楼梯高吗?”终于到我了,一位叔叔帮我把安全带扣上,我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子,结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻,吓死我了,还好那位叔叔一把拉住了我,否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说:“没事吧?以后要小心一点!”我调整完后,又开始试了。不过这次,我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上,然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上,接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦!我成功啦!”我开心地说道。

  在儿童活动中心里举办的安全教育活动,我不仅学到了很多自救措施,我也发现如果我们不注意安全,就很容易酿成灾难!所以日后,我们要注意各种的安全隐患,如果发现的话,就要立刻把它处理掉。

小学四年级作文300字 篇6

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的'操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

小学四年级作文300字 篇7

  秋天是什么时候来的呢?好象谁都没怎么注意,但是秋天的确来了,它不知不觉地来到你的身边。也许,回忆是痛苦的,但那是不经意的……

  在一个秋天,冷风吹过,一个姑娘在桦树下静静地等待着他的出现,他参军了,在他们离别的那一天,他对她说:“我会回来的,我会骑着奔驰的白马,穿着艳丽的洋装回来接你;但也许……也许……”那姑娘不愿让他看出她心中的悲伤,默默无语地站在白桦树下对着他说:“也许你不再回来,但我将在这一直等着,直到一千年、一万年…。”

  嫩黄的月光是柔和的,落到水里就跟水儿一快儿流,水面的波纹像是一副闪烁的波状织物,发出阵阵嘹亮而短促的声音;夜鸟的拧叫也在空中流和过,有时一片无声的.黑影掠过河面,惊动了那幅光明的静流。就这样那姑娘在那呆着,就这样这个秋天又来了,那个他出现了,他骑着奔驰的白马,穿着艳丽的洋装向着她奔来。姑娘也露出了甜美的笑容,永远地和他在一起了,永远。就在那个秋天。

  也许,回忆是幸福的,但那是不经意的……

小学四年级作文300字 篇8

  这几年,有一个特别受宠的饰物---中国结。这不,在我家餐厅旁,有一个又大又红的中国结,它比我小两岁,是我搬新家时买的。每当我看到它时,我就会想起七年前的'那事……

  那次,我在伊藤洋华堂和它见面,它的样子可好看了,最上面是一个“福”字,有四条小鱼把它包着,下面有个小中国结,再下面还有一条流苏。它比普通的中国结要漂亮多了,仿佛是中国结里娇滴滴的王后。看着它这么好看,我们便把它卖了下来。

  一回家,把中国结挂上后,我就和它玩起了“游戏”,因为那时我比较矮,所以,我就玩起了“摸流苏”的游戏。我灵巧一蹦,就摸到了流苏,我决定下一次摸到小中国结,可怎么摸也摸不到,只好放弃了。

  这个中国结已陪伴了我七年,可现在还是崭新的,而且现在我的身高已经到小中国结高了!想当年,我还摸不到小中国结呢!

  看,这就是我和中国结的故事,你喜欢吗?

小学四年级作文300字 篇9

  我喜欢百花争艳的春天和烈日炎炎的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,更喜欢白雪皑皑的冬天。

  记得冬天的一个早晨,我早早起床,走到外面一看,树上白了,地上白了,房子上也白了。我忙呼唤弟弟:“弟弟,快起床,下雪了!”弟弟飞快地从房间里跑出来,嘴里还嚷着:“姐姐,我们堆个雪人吧!”“好啊!”我欢快地答应着。可是妈妈拿着扫帚出来了,想扫雪,被我和弟弟拦住了。我们央求妈妈:“妈妈,先别打扫好吗?我们想堆个堆雪人呢!”看着我们期待的目光,妈妈终于点头答应。我和弟弟开心极了,拉着妈妈的.手说:“你真是我们的好妈妈!”

  不知怎么回事,今天妈妈不再催着我们做作业,而是笑眯眯地说:“孩子们,今天妈妈想和你们一起玩,可以吗?”“当然可以了!妈妈,我们一起堆雪人,打雪仗吧!”

  就这样,我们三人在院中开始了“工作”,先堆了个又大又美的雪人,然后开始打雪仗。我们跑啊跳啊,可开心了!欢声笑语传出很远很远。

  冬天好美啊!我爱冬天!

小学四年级作文300字 篇10

  人生在世有许多的烦恼。可在你的生活中“烦恼”,又是什么呢?

  这是一个值得思考的问题,在你看来“烦恼”就是每天要去上学;放学后一大堆写不完的作业;老师和家长每天的唠叨。可在我看来却是另一回事,“烦恼”到底是什么呢?

  在小的时候认为“烦恼”就是在学校心勤奋的学习,不停的创造出更多的新成绩,好好考出一个好的'大学,将来可以更好的孝敬父母。虽然你对父母这样的宣誓,可是你们在问问你们自己的良心,你们有谁办到了?又是有哪些人在半途中放弃了,这是为什么?这是因为你们认为这很难完成,这个“困难”困扰了你,使你无法喘过气来。

  经过儿时的烦恼,你并不可以松懈,长大的烦恼就在靠近你。长大了你就要经历如:找工作、失业、经济等等的烦恼。在你长大了,经受了比儿时更多的“烦恼”,你就会后悔儿时为何没有珍惜时间,可这无法回头了。

  生活中“烦恼”很多,你将如何克服呢?

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