小学四年级作文

时间:2024-04-25 14:20:29 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

  后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

  乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

  “就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”

  “对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

  “要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的'。”

  乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

  后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

  魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

  乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

小学四年级作文 篇2

  记得在四岁那年的一个夏天的夜晚,妈妈今晚要加夜班,爸爸突然又要去开一个短会,爸爸临走前,说:“今晚你就一个人在家吧,记住不要玩火,玩电。我走了啊,再见!”说完,便匆匆离去。我刚回过神来,爸爸已经走很远了。我自言自语道:“什么?叫我一个人在家,这可是我第一次自己在家啊!刚开始,我还挺勇敢,在家里东走走,西逛逛,走了一会儿,便坐下来休息,刚坐下来,门突然响了一下“咚咚!”,我被吓了一大跳,心里开始有些害怕了,我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了,我心想:鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,但又一想,勇敢些,我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着,哎!我灵机一动,有办法了。我连忙卧房,打开大衣柜,把里面的`衣服都拿出来了,然后在一件一件地套在身上,就齐活了,我的“护身符”就好了,我再拿一床大棉被捂着头,这真是如虎添翼啊!这样鬼就进不了身了,哈哈!我真为自己的“绝招”感到骄傲啊!过了一会儿,我感到又闷又热,因为怕被鬼吃掉,所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗,反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会,爸爸就回来了,当爸爸看到满地的衣服时,就纳闷了,奇怪地说:“难道咱家招贼了?”当爸爸发现满头大汗,被捂得严严实实的我时,好奇地问:“干什么呢你?大热天的把自己捂那么紧干嘛?”我胆战心惊地说:我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得:“傻丫头,世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“那时的我真好玩,现在想起来都觉得好笑。

小学四年级作文 篇3

  生活中,我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家,也可能是发明家,也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。

  陈老师有着一双慈祥的大眼睛,耳边挂着一副金丝边的眼镜,两片薄薄的嘴唇,还有那顶在空中飘扬着的黑头发,更是突出了她的高贵。

  陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上,这是为了让我们辨识好,不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时,还叫我们在课本中找出几个再试着找出它的`解释,这是为了在平时积累更多的词语。

  陈老师,我们要谢谢您,如果没有您的培育,我们怎能生活在知识的世界里呢?

小学四年级作文 篇4

  我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪,更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

  晚霞如诗如画,令人心旷神怡,能够使人忘掉一天的疲劳和烦恼,陶醉在其中。

  傍晚时分,我站在凉台上,望着天空出神。太阳挂在树叉上,收起了耀眼的光芒,好像害羞的小姑娘似的。突然,天边出现的一道红霞,红霞的范围越来越大,转眼间,西边的天空都被染红了。

  我目不转睛地望着,天空中突然出现了两朵洁白的云朵,可一刹那间,又被霞光染红了,它们继续向前面移动,离我越来越近了。啊!这前面的'一朵云多好像一只小兔子,只见它左手挎着一只竹篮子,右手拿着一朵大蘑菇,飞快地向前跑,尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子的时候,小兔子聪明极了,躲进云里,就这样,它们消失了。

  正当我感到惋惜的时候,天空中又出现了一幅精彩的画面,画上一只可爱的大熊猫,后面跟着紧追不舍的猎人,正当猎人要开枪时,我激动地喊“快跑”!也许是大熊猫听懂了我的语言,敏捷地爬上竹子,一步登上了天空,就在我想看看结果的时候,大熊猫和猎人已无影无踪了。

  一会儿工夫,晚霞收起最后的霞光,消失在地平线下,我久久站在那里,心情始终不能平静。啊!我爱你,美丽的晚霞。

小学四年级作文 篇5

  去年暑假,邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教,为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动,他们为我们开设了音乐班、舞蹈班,书法班,美术班和手工制作班。

  我们每天一大早起床,吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心,迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早,八点钟准时清点人数,安全教育十分钟。八点二十分,我们便各自来到辅导班学习。

  蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞,她们的歌声很甜,舞姿非常优美。书法课,朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构,大家学得都很认真。一个很简单的字,需要我们用心去写,才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课,大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大,她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。

  户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏,聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏,大哥哥、大姐姐给我们的拥抱,让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时,大家都像充了电的小动车,根本停不下来。玩“123木头人”,必要的时候可以趴在对方背上捣乱,从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。

  我们班的胡丹同学的父母离婚后,好几年了都没再回来看过她。她的爷爷、奶奶都快八十岁了,仅靠种田、种菜维持着生计,送她读书。她的家庭条件很差,生活十分困难。我们的班主任李老师经常资助她,送她衣服和学习用品,经常关爱她,鼓励她,辅导她学习,她的成绩越来越好。我们学校也经常帮她免学费。这次活动,她参加舞蹈班的第一天,助教的大姐姐便发现她穿着一双烂拖鞋在认真地练舞,大姐姐从班主任李老师那了解到了她家的情况,当天下午便上街帮她买来了新舞鞋。邵东义工联主席赵威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起买了许多水果去她家慰问她的.爷爷、奶奶,并送了一千六百元钱给他们做生活费,她一家人都感动得哭了

  “梦想花开”活动的那十天里,大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能,他们教我们画出了一幅幅美丽的图画,教我们制作出了一件件精美的饰品,还教我们学会了唱许多优美的歌,跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心,经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片,形影不离,亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识,掌握了技能,锻炼了身体,还学会了怎样与人相处,懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖,我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容,我们都过得非常开心,非常幸福。

  “梦想花开”活动结束的那天,我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车,哭着争先恐后地和他们拥抱,依依不舍地向他们告别,望着车子慢慢走远了,我们仍踮着脚极目远眺,泪眼朦胧的,舍不得回家去。

  我们多么希望学校能经常举办这样的活动,有大家的关爱,有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖,我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放,我们会健康、幸福地成长,长大后定能成为祖国有用的人才。

小学四年级作文 篇6

  寒假中,我饶有兴趣地在家里做了一个实验——制作冰糖。

  按照书上的步骤,我先准备热水、一些白糖、一个大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和几根棉线后,就可以开始做实验了。

  我先舀几勺白糖放入水中,再向瓶中倒入热水进行搅拌,直到白糖完全溶解在水中,瓶底不留沉淀为止。然后,我在筷子上绑上几根棉线,并将筷子横放在瓶口,棉线垂直放入糖水中。最后,我把装满白糖的大口瓶放在暖和的地方。

  一个星期过去了,二个星期过去了,还是没有白糖析出来。我心想:怎么回事呀?难道要让我失败告终?妈妈看我心急的.样子,说:“看来天气太冷了,没法让水蒸发掉,那只好加热了!”因此,我们就开始给水加热。转眼间,瓶子开始冒出热气,随着水分的蒸发,冰糖出现了,有细细长长的,也有方方的,各式各样,都粘在了棉线上。

  我欢天喜地,喊叫着:“我成功了!”

  这次的实验让我知道了冰糖是如何产生的,它是因为棉线的末端吸收了含有糖分的溶液,当水分蒸发后,棉线的末端就留下了结晶体,那就是冰糖了!

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