小学四年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
星期五下午放学前,我正在座位上与同学聊天,只见数学林老师手里捧着一大堆试卷来到讲台前,叫了几个同学发试卷。
入学以来,我的数学成绩一直都是向满分靠拢的,因而我信心十足的等着他们发到我的试卷。过了一会,林烨同学将试卷朝我递过来,我紧张地抓过一看,啊,只考了82分。不会吧,我一边想,一边急忙揉揉自己的的眼睛,再定睛一看,还是不愿看到的那“82”。看看前后左右的同学,他们都在90分以上,个个都那么的心花怒放。我气馁了,将试卷重重地扔在桌上,难受地真想哭,心想:“我考得那么差,同学们会不会看不起我呢?”我羞得抬不起头来,恨不得地上有条缝好钻进去。
放学的路上,我还是一心想着考试的事,心情非常纳闷:“回家后该怎么办呢?妈妈见了我的分数,一定会气得不成样子的',可能还会狠狠地打我呢!”我心中充满了恐惧。到了家门口,我转而又想:“反正妈妈不知道,还是骗一骗妈妈吧。”
我小心翼翼地进了家门,还是被妈妈发现了。见我回来,妈妈十分关切地问:“镒帆,你期中考试得了几分呀?”我的心马上突突地跳动,脸也不自觉地红了起来,想骗妈妈的话一下子忘到了九霄云外,只好低着头结结巴巴地说:“八……八……八十二分。”出乎我的意料,妈妈不但没有生气,也没有骂我打
我,反而温和地安慰我说:“失败乃成功之母,只要你付出了努力,下次一定会取得好成绩的。”说完就放下手中的活,让我拿出试卷蹲下来耐心地帮我讲解起来。
过后,妈妈一番激励的话还在我耳边萦绕,给我很大的鼓舞和鞭策,我心里充满了感激,暗暗发誓:“下次考试一定要认真对待,争取考好,决不让妈妈失望。”
小学四年级作文 篇2
“天哪,这是在哪?”我不禁惨叫一声!
抬眼望去北边是一碧十里的绿草地,毛绒绒的像一层上好的毛毡,穿越之旅作文。我自己站在一片杏花林中,四周落英缤纷,煞是好看。可是安静的令人害怕,只有微风轻轻拂过,仿佛像在嘲笑我是一个无知的小孩子一样。
顺着林中小路往前走,豁然眼前一片开朗。这里的景色令人啧啧赞叹,远处的南边有几座连绵不断的青山,身边一条快乐的小溪唱着歌向远方跑去,随风转动的风车和吱吱扭着泼水舞的水车相应和。让我不禁放松了心情,想到了“既来之,则安之。”这句俗语。渐渐的可以看见一些建筑物了,于是兴匆匆的开始疾步向前。近了、近了可我却放慢了脚步,因为那些房子,那些飘扬的布招,还有随风而来的浓郁酒香。恍惚间想起了唐朝诗人杜牧的两句诗:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
难道是在梦里吗?我狠狠的扭了下自己。“哎呦”好痛!正龇牙咧嘴之时,旁边传来“噗哧”一声。赶紧回头,不知何时来了一位身穿襦群的小姑娘,翠绿色和鹅黄色相间的`裙子衬托着她格外飘逸,。见我张大嘴巴看呆了,她好心的提醒我:“你也是来沽酒的吗?”“沽酒?”看了看她手里的的葫芦,我愣住了。半天才期期艾艾的问:“请问这是哪里呀?你的衣服好漂亮,哪里买的?”“小兰”,她轻声轻语的说。“我叫小兰,这里是杏花村,衣服是我娘给我做的。”“杏花村!这里是诗人杜牧《清明》里的杏花村?”小兰点头轻声说道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
难怪我从没有见过这样的美景,没有见过如此多的亭台楼阁和弯弯曲曲的青色石板路,路的两旁商铺林立,一块块布招随风舞动。大家的衣服是如此的飘逸、俊逸,百美竞呈。原来这是大唐盛世啊!我拉着小兰走遍了杏花村的每一个角落,贪婪的看着周围的每一个景色,想把这美好的一切的深深印入脑海。
走累了,倦了。倚着村中最古老的一颗杏树坐下,喝着甜甜的井水,缓缓的闭上了眼睛。”刷“一道白光刺目的而来,急忙睁开眼睛,一切都消失了。而我还坐在我的书桌前,面前放着的唐诗三百首正好翻在<<江南春》那页。
小学四年级作文 篇3
童年是一副画,画里有我们的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。每个孩子的童年都是五彩缤纷的,我的童年也是那样五彩缤纷,有哭、有笑、有快乐,有悲伤……在茫茫的记忆里,我有一件事是最难忘的。
春暖花开的季节,期待已久的每年一度的风筝节终于举行了。在简短而隆重的开幕式后,我们拿着自己心爱的风筝向操场跑去。霎时间,操场就成了人的海洋。
我迫不及待地举起“美人鱼”风筝跑起来,可是,风筝没飞多高就滑落下来,一连放了几次还是没有放起来。就在我涨红着脸,喘着粗气的时候,我看见了爸爸,就拿着风筝跑到爸爸身边让他帮我放。爸爸先整理了一下风筝,把支撑风筝的“龙骨”调整对称,又放了七八米长的线,举起风筝迎着风跑了起来。一边跑,一边不停地扯动着线,一边放着线。嘿!我的“美人鱼”扶摇直上,不一会儿就飞了起来。这时,我才注意到淡蓝的天空中飘着各式各样的风筝:“凶猛的老鹰”、“美丽的凤凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“欢蹦乱跳的金鱼”、“张牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的'黑蝙蝠”、“威武的j-10战机”、“神勇无比的奥特曼”……一个五彩缤纷的世界出现在广袤的天空。我的“美人鱼”风筝也缓缓地升上了天空。“升起来了!升起来了!”我欢蹦着,跳跃着,仿佛人海中只有我一个是最欢乐的。“爸爸,给我拿着……给我拿着……”我急得直蹦。
当驾驭风筝的大权落入我手中时,我仿佛就成了这个五彩的世界中的一员,我就是那只迎风翱翔、知难而进的“美人鱼”……
小学四年级作文 篇4
那是二年级时的暑假,奶奶给我和弟弟买回几只小鸡,我们开心极了。
奶奶刚把小鸡放在院子里,我和弟弟就迫不及待地围着小鸡看,小鸡的毛是黄色的,像一个个毛绒绒的黄色小球,还有两只嫩嫩的小爪,在箱子里欢快地跑来跑去,可爱极了。
我专心致看着小鸡,弟弟却走过来趴在我的耳朵悄悄地说:“姐姐,我们把小鸡抱出来玩吧”。一开始我没有同意,可后来经不住他的软破硬泡,于是就小心翼翼地抓住一只小鸡,把它抱了出来。弟弟也赶紧把小米和水分别放在了两个小碗里,放在院子里离小鸡不远的地上。
谁知出了笼子的'小鸡却不安分,只见它飞快地朝家门口跑去,不知道是小鸡的腿短软,还是吃的太多的缘故,短短的几米远它竟然摔倒了好几次。弟弟见状三步并作两步跑到门口,快速把门锁上了,然后轻轻地抱起小鸡,把它又放回了箱子里。
我想,如果小鸡再跑的快一点,也许就会走丢的。看来我们以后可要看好这一群小可爱啊!
小学四年级作文 篇5
今天的语文课上,老师让大家带一个自己最喜欢的玩具,写一篇观察作文。知道了这一消息,我们全班都十分兴奋,手舞足蹈。课堂上,老师让给我们自愿组合,我们三个好朋友——张易、雅静和我不约而同的`走到一起,开始七嘴八舌的讨论起来。我迫不及待得问:“你们都带什么呀?”“瞧!我带的是‘海豹顶球’。”雅静抢先说:“漂亮吧!那你们带的是什么呀?”张易从她背后拿出一个庞然大物。“咦?这是什么呀?”我不解的问。“哼哼,这是我爸爸从河北下花园带回来的叫‘不可低估’。”张易神气地说。我清了清嗓子,说:“这是我带来的布娃娃。”同学们一下子聚拢过来,瞪大眼睛说:“真漂亮!”我听了同学们的称赞,心中就像吃了蜜一样甜,得意地笑着。大家讨论之后,就纷纷拿起笔来,开始写作文了。教师立刻安静下来,只留下“刷刷”的写字声。同学们个个都写得格外认真,所以这次的作文大家写得都很出色!
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