小学四年级作文

时间：2024-03-01 10:59:37 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文(范例9篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文(范例9篇)

小学四年级作文篇1

　　“好，好听，再来一个！”走到小区门口就听到喝彩声和悠扬的二胡声，不用说，我爷爷又在拉二胡了！我快步来到花园中的亭子里，只见爷爷正陶醉在自己的音乐声中，他微闭双眼，左手上下滑动，右手推拉自如，身体随着节奏来回摇动，优美的曲子就从琴筒中流了出来。旁边几个老奶奶和老爷爷，还有几个带孩子的阿姨陶醉在其中，他们可是爷爷的忠实粉丝，每天下午都会在小区里听爷爷拉二胡。

　　我爷爷今年六十五岁了，他是一个标准的二胡迷。任何与二胡有关的东西他都如获至宝。听爷爷说他从小就喜欢二胡，那时在农村，家里条件差，没钱买二胡就在街上看了别人的然后自己找材料做，没钱找老师教，就自己天天去听别人拉然后自己学，乐曲都是借别人的来抄。从小坚持到现在，爷爷靠着他的毅力，无师自通，拉得一手好琴。无论多忙爷爷每天都要拉两三个小时，从没间断过，甚至出去旅游都把二胡带上的'。特别是退休以后，他更是把大量的时间都花在二胡上，每天花三四个小时练习。

　　听妈妈说，我出生以后，爷爷就把我选为他的二胡继承人，经常抱着我说：“快快长大呀，长大了爷爷教你拉二胡哟！”好不容易等到我四岁了，手指也差不多长了，爷爷就开始教我拉二胡。可能是因为天天耳濡目染的原因，我也喜欢拉二胡，我每天都要跟着爷爷咿咿呀呀的拉一个小时。有时爷爷去外面演出，也带上我，还偶尔让我露两手，得到大人们的称赞，于是我也越来越喜欢二胡。后来，妈妈带我去找了专业的二胡老师学习，现在我已经考过二胡八级了，爷爷非常满意，常常要我拉给他听，还不停地说：“拉得好，爷爷现在可赶不上你了！”

　　这，就是我和爷爷的二胡情缘。那悠悠的琴声，将一直伴随着我！听，悠扬的二胡声又传来了……

小学四年级作文篇2

　　在“我去北京上大学”的夏令营第四天早上，教官说：“今天我们要去亚洲最大的游乐园——欢乐谷。”我心想：我才不信呢！迪士尼才是亚洲最大的游乐园呢!坐了一段长途车以后，我们便到了欢乐谷。

　　“好大呀！”我不由惊叹！一座山和两条柱子，最恐怖的是那转来转去的过山车，那一声声的尖叫，更是吸引着我。进了大门，服务员阿姨给我们一人一张欢乐谷地图，颜色丰富的地图上标识着各种活动。教练给我们讲了安全啊、就餐等事项后，一声“散队！”我们便像蜜蜂一样向四处飞散，去采自己喜欢的花蜜了！

　　我和梁博涵、张一飞、周琦凡一队，我们的第一个目标是香格里拉的.“雪域金翅”，地图简介说“雪域金翅”是一项刺激的悬挂式过山车游戏。这是我第一次坐过山车，心里有些害怕，我说：“咱们换个好的吧。”周琦凡也同意我的提议。梁博涵却说：‘没事，过山车虽然恐怖，但一定是很安全的，我也是第一次。”张一飞说：“都排这么长队了，我们还是尝试尝试吧！”轮到我们了，穿过一个个房间，我们来到了一个有些黑暗的洞里。按照工作人员的要求，我们把随身易掉下的物品存放好，就坐进了座位，我和张一飞挨着。一声铃响后，我的心“扑通扑通”跳起来，过山车起初行驶得很慢，它爬着坡，直到最高处停顿了一下，这时，欢乐谷全景尽在眼底。这时工作人员在广播里说：“各位乘客准备好，过山车要下坡了……”我全身顿时紧张起来，“哗——”的一声，过山车飞速下滑，来了个螺旋式转弯，接着它的速度越发快了，竟然来了个360度整体翻转，因为是悬挂式过山车，我们头向下的时候，我们的脚都贴近了胸部，一声声尖叫在耳边响起。我也尖叫着，好像觉得自己在穿越时空。过山车一点都不累，继续拉着我们飞速上攀。终于，它速度慢了下来，大家的尖叫声也渐渐平息了……

　　在“天地双雄”活动区，我们排上了长龙一样的队伍。眼看着一个巨大的圆盘顺着高高柱子飞速上升，在天空停顿后又飞速下降，系着安全带的人尖叫着，有的吓得闭着眼睛，有的都快哭了。我退缩了，我编了个理由，告诉他们我要上厕所，周琦凡和张一飞也说要去，不知道他们是不是和我一样害怕了。等我们回来，梁博涵已经坐上了“天地双雄”，他的勇敢激励了我，我也坐上了“天地双雄”。坐完后，我感觉到自己战胜了自己，觉得自己很了不起。

　　接着我们又坐了“激流勇进”、“丛林飞车”、“太阳神车”、“特洛伊木马”、“水晶神翼”、“飞蚁战队”……太多太多了！亲身经历这些惊险刺激的游戏，让我们一次次兴奋不已。

　　玩了一天也没有把里面的游戏玩完，我们是依依不舍离开欢乐谷的，我在心里默默说：“欢乐谷，我还会再来的！”

小学四年级作文篇3

　　“开饭啦！”正在做白日梦的我被这奇怪的声音惊醒，谁在六点半吃早餐？我赶紧从床上爬起来，老妈一边咳嗽一边把早餐递到我面前，还捂着嘴巴，生怕把不好的疾病传染到早餐上。

　　哇！好香！我闻到了香葱夹杂着蒸鱼豉油的香味！是一碗热乎乎的.拌面！一根根白色的面条像银蛇一样盘旋在盘中，油光发亮！“妈，您怎么还那么早起床，已经感冒了还这么拼，可以到外面买早餐我吃啊。”说着我把妈妈扶到床上。“没事，你好我就好，快吃吧，不早了，上学该迟到了。”

　　我的眼泪想流却流不出来，鼻子感觉酸酸的，内心也很羞愧，竟然让生病的妈妈这么早起来，为自己做早餐。等我洗漱好来吃时，拌面已经凝固在一起，有点凉了，可是还是能感觉到温暖，那是伟大的母爱！边吃着面条，我忍不住偷偷看了妈妈一眼，妈妈的脸是腊黄的，嘴唇苍白，穿着跟灰姑娘一样脏的厨衣，微笑着着我吃，我问：“妈，您为什么不吃呀？”妈妈摸着我的头说：“我吃剩下的，你先吃饱。”

　　此时，我早就没心思吃饭了，“我不吃了，您吃吧！”说完我转头就要走。妈妈急忙拦住，道：“别忘了戴红领巾，再擦擦嘴，给你纸巾。”“知道了，妈妈！”说完我低着着，强忍着眼泪飞奔向学校……

小学四年级作文篇4

　　星期一

　　今天，我在家里泡了一盘绿豆，在上面加了一些水，希望它能生出小豆芽。过了大约二十分钟，只见绿豆的皮想脱出来，但是又脱不出。再过了一会儿，绿豆的皮慢慢地脱了下来，我去倒掉那些水，再给绿豆撒上几滴水。

　　星期二

　　今天是泡豆的第二天了。晚上，我跑去看绿豆，绿豆的豆芽已经从绿豆的中间穿了出来，好像一只嫩绿的'小手，盘子里面已经干了，我又放了几滴水在里面，好让它滋润。

　　星期三

　　小豆芽越来越长，现在已经有一厘米长了，豆芽原先是嫩绿的，后来就变成白白的，非常地可爱，让人忍不住地想摸一摸它。

　　星期四

　　今天，我有的是时间，我先给豆芽加了几滴水，又去摸一摸它，白白的豆芽像是几颗小白菜。

　　星期五

　　今天，我发现小豆芽已经有两厘米长了，我把它加了一滴水，把土挖了一个洞，把它放进去，希望它能有成果收。

　　这就是我的观察与发现。

小学四年级作文篇5

　　在学校里每个人都穿着校服，而只有领导是穿正装。可是在学校里只有一人穿的不一样！

　　他，曾经被我们班男同学称为“捡破烂老爷爷”但我不那么认为。

　　是，虽然他很平凡，很朴素，很脏。但是他却有一颗不一样的心，因为我就得校园的.每一个角落之所以那么干净，是因为老爷爷的勤快！

　　记得有一次，我们上体育课经过垃圾箱旁边。我趁老师不注意，跑到老爷爷旁。“小姑娘你不怕臭啊”“不怕，您不怕我为什么要怕呢！

　　”“我一把年纪能和你比吗？”‘爷爷您有工资吗？”“怎么可能，我是自愿的又不是像路上的清洁工一样有工资?”“吴钰雯你过来，谁让你过去的？”"完了，爷爷我放学再来。”我向草坪上跑去。

　　放学了，我直奔操场。可是却没看见。

　　“咳咳咳咳咳”我听到后面一块平地上传来咳嗽声。是老爷爷我跑过去，发现一张黄中带白的脸上一双眯眯眼一张合在一起的嘴唇露出了微笑！

　　上身穿着一件白衬衫，下身穿一件已经很破的裤子。

　　学校的老爷爷有一颗替人着想的心，是一个平凡的人！

小学四年级作文篇6

　　随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真就是美不胜收！

　　近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命个性旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫着那里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的'舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，必须会令你陶醉其中。

　　看看田野，刚才就是芽苞初放此刻就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时必须会为小时候而骄傲的！

　　这如画的风景真令我向往！

小学四年级作文篇7

　　我的学校是文化绿城小学，我爱我的学校，因为它是一所智慧校园。

　　清晨，迈着欢快的脚步走进校园。一进校门，就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼，教室里有图书角，在那里，同学们可以收获一些课外知识。上课时，老师用PPT课件给我们讲课，让我们学到更多更全面的知识，老师们讲课时眉飞色舞的，总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时，同学们可以去书吧看书，走进书吧，会看到同学们都在安安静静地看书，没有一个人在大声喧哗，如果没有坐的地方，站着也一样不影响看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们只好恋恋不舍地走出书吧，回教室上课。大课间也很有趣，同学们可以去锻炼身体，每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上，我们要集体升国旗，国歌一响，庄严而又神圣的一刻到了，我们肃穆站立，眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。

　　这学期，我们又新开了一门课程——信息技术课，这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客，以及一些电脑工具的.简单用法。另外，我们的校本课程也很丰富，有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等，我参加了葫涂乐社团，参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。

　　这就是我的智慧校园，丰富又多彩，我爱我的学校！

小学四年级作文篇8

　　嗯？这个题目怎么这么奇怪?谁上学不背书包？可有的小朋友就真的不背书包呢！

　　每天上学时，有些学生的家长，背着孩子的大书包，或走路，或骑车，或坐车，总之是孩子轻松，你背书包吗作文。有的`双胞胎家长，一个肩膀背一个书包，可真受累呀！同时，还有孩子上课外班的书包，自己上班的包，真是大包小包啊！

　　而放学时，依旧是家长们担起重担，还要给孩子买点好吃的。有的是爷爷奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孙子，等等我，我跟不上了。”这被爱包围的场景看似温馨，可我觉得这种做法是不对的。

　　其实，我们都不小了，应该学会自己的事情自己做，不应该让家长代劳了。一直不背书包的话，你会背不动的。如果我们上到六年级了，还让家长背书包，那多丢人哪！

　　说起来脸红，我也是让家长背书包的，写下这篇作文后，我决心再也不用家长背书包了，也要体谅他们的辛苦。不仅仅是背书包的事，很多事都要学着自己去做，锻炼自己的独立能力，对我们的将来有益而无害。

　　小朋友们，你们背书包吗？如果不背的话，那就从现在开始吧！

小学四年级作文篇9

　　猜领袖巨人史家分校申恪四年级指导教师丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的.规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

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