小学四年级优秀作文（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
今天，老师带来四个盆，盆里放着米、杯子、筷子，笑容满面地走进了教室。
老师刚进来，同学们七嘴八舌地在下面议论纷纷，正当同学们疑惑不解的时候，老师神秘地说：“这节课我们要做一个有趣的实验—用筷子提起一个装满米的杯子。”
老师给我们分成了四组，分发完实验用品后，老师仅仅给十分钟让我们来完成实验。
老师说预备开始后，我们组的.人开始手忙脚乱地开始做实验，我们绞尽脑汁也想不出办法，这时孔小珂提出了一个建议：“我们把米多放一些，再在周围使劲按一下。”于是我们按照她的方法做了一下，可是米“哗啦”一声就掉了。时间过的真快，老师说：“时间到。”四个组中只有一组成功了，我们大家都垂头丧气。
老师看到我们沮丧的样子，于是老师也决定尝试一下，老师先拿出一个杯子，接着把一根筷子垂直插在杯子中间，然后用另一个杯子向里面倒米，再用一根筷子在米杯中使劲插了插，最后在周围使劲按，老师刚做好，就被手快的詹家宝给拿了起来，真的好神奇呀，真地提了起来。教室里想起了雷鸣般掌声。
陈老师高兴地解释到：“因为我使劲地按米，把杯子中的空气都排走了，所以米挨着米紧紧‘沾’在了一起，于是就轻而易举地提了起来。”
这真是一节令人难忘的课呀，我一定要用我的笔把它记录下来。
小学四年级优秀作文 篇2
20xx年 08月10日 星期二 天气：晴
过年了，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车。我看着漂亮的自行车，迫不及待地想学会骑。于是，教我学自行车的重任就交给了我健康的奶奶。
第二天清早，我早早起床了，嚷着奶奶快点教我。学车开始了，奶奶扶着自行车的.后座，要我坐上去。说：“你要把身子坐正，两手扶着自行车的龙头，两眼平视前方，两只脚用力的踩脚踏板。”这时的我很害怕，哪敢踩啊，手还在发拌呢！奶奶好像看出我的心思，在后面鼓励我说：“别害怕，有奶奶在后面扶着你，一定不会摔跤的。”于是，我用力地踩脚踏板，自行车果然习快地前进。
这时新的问题又出现了，我掌握不住方向，身子也跟着弯斜了，不知如何是好，不停地叫“奶奶，奶奶。”“别怕，勇敢点，把身子坐正，龙头打正。”奶奶说。我继续照着奶奶说的去做，自行车真的平稳多了。当然自己也没有那么害怕了。我继续踩脚踏板，慢慢地，我骑车的速度越来越快了，不知道什么时候，奶奶把手松开了，我竟然能自己单独骑了。
经过反复地练习，我终于学会了骑自行车了。望着满头大汗的奶奶，我感激地对奶奶说；“这都是你的功劳。”奶奶看着我开心地笑了。
通过这次学骑自行车，我明白了一个道理：只要努力，什么都可以学会的！
小学四年级优秀作文 篇3
姥姥家养了三只可爱的小乌龟。它们每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深绿的外衣，像铠甲，又硬又结实；老二眼睛又大又圆，但是动作慢悠悠的，比较懒；老三最小，身长只有5厘米，但是它最机灵，反应最快。
最有意思的事就是每天给它们喂食。我放学回到家，它们听到我的脚步声，就急匆匆的爬过来。只见它们伸着长长的脖子，张着尖尖的.嘴巴，好像在跟我说：“小主人，我们早就饿了，快给我们吃饭吧！”有时我故意逗它们，把食物左摇右晃，它们的脑袋也随着摇摆，样子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起来。老大吃得快，就把老二挤到一旁，老三动作快，也来抢老二的食。我看老二可怜，就把它移到“楼上”，让它吃个饱，它摆着尾巴，好像对我表示感谢。
我最喜欢看它们在一起玩耍。老三胆子大，最爱爬到老大背上，老大背着它慢慢爬。突然，老大翻了个身，老三摔了下来，只见老三伸着脖子，四肢撑着地，努力想要自己翻过来，几次都没成功，最后它使足劲儿，成功了！真是太有趣了。
它们睡觉的时候可搞笑了。先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，有时还从嘴里冒出几个小泡泡，有时嘴巴还会一张一张的，好像在对我说：“别打扰我睡觉！”
这可仨已经成为我亲密的小伙伴，陪伴我成长，也给我带来许多乐趣，我爱它们！
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