小学四年级优秀作文

[精]小学四年级优秀作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级优秀作文 篇1

　　文峰公园是阜阳城一座远近闻名的大公园。

　　一进文峰公园大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍翠的松柏和杉树。它们像卫兵似的挺立在那里，守护着文峰公园。再往里走，文峰公园显得越来越美。竹园里那翠绿的竹子正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　走到文峰公园深处，就来到了文峰湖前。湖水蓝蓝的，真静啊，静得让你看不见它在流动。轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的裙幅，均匀的平铺在湖面上；蓝蓝的湖水映着雪白的云，风吹鼓起的'浪花吻着流云的倩影，明极了，美极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，使人心旷神怡。从远处看，文峰湖静静的躺在那里，一动不动，宛如明镜一般。清晰的映出蓝的天，白的云，绿的树。

　　从文峰湖往右走就来到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山，溪水从假山的缝隙中唱着歌欢快的流淌着。假山也很奇特，从高处看假山像一群孩子再嬉戏；从正面看假山又像个老人在拄着拐杖凝视着远方，好像在思念远方的儿女；从侧面看从低处看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁边，从塔顶往下看，文峰公园的美景大半收在眼底。

　　文峰公园还有说不尽的美景，希望你有机会去细细游赏。

小学四年级优秀作文 篇2

　　4月30日放学的时候，汤老师走进教室，开始布置作业了。

　　“这个五一长假的7天里，把1—7单元生字，每个抄5遍，把1—7单元课文的重点段落抄一遍”汤老师对我们说道。

　　“啊！真要命”同学们尖叫了一声。

　　“你们‘啊’什么呢？”汤老师问道，“是嫌作业太多啦？”

　　“是啊！”有些同学小声说道。

　　但我却不一样，大声说道：“太少啦！”因为我想这样可以练一练我写字的水平啊！

　　汤老师的目光急忙转向了我：“太少了吗？那好吧！我就再加一点，把1—7单元的词语每个抄4遍，怎么样？”

　　“啊！”同这们再次尖叫，声音比上次还难听，有些同学差点没哭出来。

　　同桌朱岑卓埋怨着我：“都是你，我们全班同学作业都给你做。”

　　“再加七篇作文吧！”

　　“啊！”这下连我也呆住了。

　　“难道汤老师真忍心布置这么多作业让我们做吗？”我非常怀疑汤老师所说的话。

　　“请一个同学重复我刚才说的话。”汤老师说道。

　　于是，我马上举起了手，汤老师让我说，我站起来，清脆响亮地回答道：“把1—7单元的每个生字抄5遍，重点段落抄一遍，词语每个抄4遍，还有7篇作文。”

　　“唉！作业太多了吧！”有些同学唉声叹气地说道。

　　“我表示真的很同情你们，在7天时间里，做完这么多的作业也是不可能的.，所以，我打算给你们减少作业，可是，你们这么吵，怎么……”

　　汤老师的话刚说到一半，我们全班同学好像都明白了汤老师的意思，全都坐得端端正正。

　　汤老师看着我们这个样子，对我们说

　　“那好吧！我就大发慈悲，把抄写生字抄写课文给去掉。”

　　话音刚落，全班同学高兴得一蹦三尺高，汤老师看着我们这副傻傻的模样也笑了，笑的是那样甜，又那样的调皮。

　　“快点坐好”。有位同学提醒了大家。

　　“那好吧！我就再次行行好，再给你们减少作业，把抄写词语也去掉。”

　　“Yes！”只见教室里一阵轰响。

　　“减掉5篇作文，怎么样？”

　　“啊！太好了，假期就只要写两篇作文啦！我就说嘛，汤老师是不忍心布置这么多作业让我们做的。”我小声说道。

　　我高兴极了，只见同学们有的相互拥抱，有的高兴得手舞足蹈。李磊同学激动得眼泪都流出来了，又急忙把眼泪擦干了。教室里乱成了一锅粥。汤老师看到这样的情景也笑了。

　　汤老师把作业写在黑板上的时候，对我们说：“虽然只有两篇作文，但这两篇作文题材要选得好，开头要开的新颖，其中一篇就要写刚才布置作业的情景，把当时的情景和心理活动描写生动、具体。”

　　“喔！汤老师原来是别有用心啊！想骗我们写作文呀！”我在心里想。

　　但是，我喜欢写这样的作文，我更喜欢汤老师那调皮的一笑。

小学四年级优秀作文 篇3

　　一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。

　　在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。

　　在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。

　　在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

　　我们的花坛一年四季总在变换着样子。

　　春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。

　　夏天的花坛里，百花齐放，周围的`树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。

　　秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。

　　冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

　　我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！

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