小学四年级作文

时间:2023-12-19 15:31:36 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片,这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片,我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

  1937年8月28日,天阴沉沉的,道路两旁的大树上落满了灰尘,有气无力地低着头,道路上没有几个人影,偶尔有几个行色匆匆的人,也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候,家家慌慌张张的在收拾行李,赶向火车站,想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中,就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨,急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站,小李一家惊呆了,这里人山人海,人们都像小蚂蚁一样钻来钻去,希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面,还有许多逃难者在蜂拥而至。

  忽然,天空中出现了几个黑点,还发出“嗡嗡”,这几个黑点很快就飞了下来。“啊!是飞机,是飞机,快逃啊!”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻,小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字,可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方,这时,小李妈妈找着了一个破烂的`棚子,,让小李躲了进去,就在她寻找躲避地方的时候,日本人扔了两个炸弹,把一些人给炸死了。

  在日本人把逃难者炸完了,他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟,人们都在哭泣中,其中就有小李,他张着嘴,在无助地说:“我要爸爸,我要妈妈。”

  看着照片,我就想起对日本人说:“日本人,你们也有父母,也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负,你们会不会伤心、难过;我们希望和平,不要战争,希望你们以后不再与国家战斗,我们都生活在和平的环境中!”

  一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

  这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

  这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

小学四年级作文 篇2

  讲文明。每个市民必需做到:不乱吐乱扔。遵守交通规则。

  有的人图路近,横穿马路。你可知道吗?如果你不走人行横道,被车撞了,肇事司机只负百分之四十的责任,你自己要负百分之六十的责任,多划不来。要是有个伤伤残残的,多难受啊!有个什么后遗症什么的.,那就更惨了。要是你走人行横道,被车撞了,肇事司机要负全责。再说,在人行道上被撞的情况极少,因为司机路过人行横道,要减速,所以很少有人在人行横道行被车撞。

  有的人不爱护环境,乱吐乱扔。你知道吗?达城正在创建省级卫生城市,如果人人都这样,乱吐乱扔,成何体统。不但污染了环境,还容易传播疾病。“小小一口痰,病菌千千万。”大家都知道这些,可大家怎么不自觉保持公共卫生呢?要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗?如果大家不乱扔垃圾,不随地吐痰,大家可以想想,那会是一种多么美好的景象啊!就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁!大家何不去享受那美好生活呢?改陋习,讲文明。走人行道,不乱扔垃圾,不随地吐痰,改掉陋习,做一个文明市民,这是每个达州市民应尽的职责!

小学四年级作文 篇3

  “幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”,每当我听到这首歌时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。

  在我国的五千年历史中,以辛勤劳动而被人敬仰的`人数不胜数,就如一首诗所赞扬的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。辛勤的人们就像“春蚕”、就像“蜡烛”一样,燃烧自己,照亮了别人。

  在我们的现实生活中,也有许多辛勤劳动的人们。就比如说老师,老师一天都要站在讲台上给我们讲课,晚上还要给我们批改作业。同学们,你们有没有想过,我们每天为什么能走在干净的马路上?这是因为有那些默默无闻地劳动的清洁工们,他们就像勤劳的蜜蜂天天采蜜一样。所以,劳动最光荣!

  虽然有许多辛勤劳动的人们,但是社会上也不乏有好吃懒做的人们。有些人好吃懒做,就算自己有能力也不愿意干活,而是甘当“啃老族”,甚至向别人伸手乞讨。因此,我们一定要辛勤劳动,千万不要做这样的人。

  我们要做到自己的事情自己做,不当衣来伸手饭来张口的公主少爷,还要学会替父母分担力所能及的家务活,如:扫地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、体、美、劳全面发展的标准要求自己,做个新时代的优秀少先队员。

小学四年级作文 篇4

  一天下午,我独自在家看电视。突然,天暗了下来,天空乌云密布。风呼呼的刮着,吹得路边的大树东倒西歪。我意识到要下雨了,就连忙把外面的衣服收回来。果然不出我所料,没过几分钟,就下起了雨。雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。雨点落到湖面上,溅起了高高的水花;雨打落在窗户上,咚咚作响。当雨落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个个音符,这些音符就是雨点在水面上击出的圈。雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。你听!雨掉在屋面上“滴答滴答”,就像奏着打击乐。真不知这世上还有哪个演奏师能奏出这么悦耳的'歌曲!雨打落在枝叶上,又顺着叶脉滑落了下来,就像在玩滑滑梯一样,好轻巧呀!

  路上的行人们有的穿起了雨衣,有的打起了伞,还有的索性“孤军奋战”,既不穿雨衣,也不打伞,但浑身已经湿透了。站在高处向低处眺望,街上花花绿绿的伞组成了美丽的图案,成了街上一道靓丽的风景线。

  雨,在滋润过世间万物后,又悄声无息地消失了,它,总是默默无闻。雨过天晴,空气显得格外新鲜。

小学四年级作文 篇5

  从小到大,我都被父母和老师教育不要撒谎,要做一个诚实的好孩子。我也一直遵守着父母和老师的教导,但是我却撒谎了。

  从三年级开始,我的成绩就在班上拔尖了,我的班主任都非常喜欢我,不知道是哪股来的劲,就觉得自己莫名其妙就惹老师喜欢,作业也完成得很好,其实在二年级的时候,我也完全对学习无感,找不到学习的.劲。到三年级,就不一样,是到别的村上的学,而且老师非常喜欢我,我就比较爱去学校了,也许就是老师这么“宠”着我吧,才埋下了撒谎的果吧。

  我们那边的学校是农村,会有很多的庄稼活干,一到最忙的时候,我们那的小学就得放几天假,让我们帮助家里面干活,刚好是在三年级的时候,学校就放了几天假,可能是我干农活给干傻了或者是太累的原因了,我都忘记我们具体放假的时间,就错过了上课的时间,是在村上没看到小伙伴,就才知道原来自己记错时间了,所以就旷课了一天,也没办法联系上老师。我心想肯定要被老师说我,但是我又在想,老师应该不会骂我吧,然后这一天我也没有怎么过好。

  第二天去学校的时候,我心还是很忐忑的,我就生怕老师问我,生怕骂我,我就问旁边的人,昨天老师有没有问起我,同学们都说,老师没有骂我,反而当着全班的面夸我了,说我学习认真之类的。碰到班主任的时候,问我为什么没有来上课,我当时毫不犹豫说肚子疼就没有来了。

  就这样子,我对老师撒谎了,也是我第一次撒谎,其实很不应该的,因为有了第一次撒谎,就会有第二次第三次了。我以后要杜绝撒谎,不能再次撒谎了。

小学四年级作文 篇6

  同学之间总是避免不了各种矛盾,前几天,在我和一位同学之间发生了一件事,是什么事呢?想知道就来听我讲吧。

  有一天,我在讲台上玩游戏,玩得正高兴的时候,忽然,(略名)不知道被谁推了一下,撞到了我,我很生气,不一会,我称他不注意,一下子推过去,把他推到了讲台下,他气得脸通红,大声说:“放学我在花园等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我为什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的`脸通红,看样子很生气。

  放学后,我站在花园里等他来,可是,没想到,他来到我身旁说:“刚才那件事就算了,我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了,没想到他会说出这种话。许久,我才说:“好吧!我们做好朋友吧”就这样,我们一路说说笑笑,直到十字路口,我们才依依不舍的分手了。

  就这样,在最后双方的相互妥协下,我和同学之间发生的不愉快的事情就这样过去了。我们谁也没再提起这件事。

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